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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 3《鳥(niǎo)的天堂》課時(shí)練習(xí)(2) 新人教版.doc

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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 3《鳥(niǎo)的天堂》課時(shí)練習(xí)(2) 新人教版.doc

3鳥(niǎo)的天堂(2)一、 給下面的字加上偏旁,組成新字再組兩個(gè)詞。二、 多音字組詞。 三、按句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。展示 裂縫 顫動(dòng) 陸續(xù) 留戀 茂盛1先先后后,時(shí)斷時(shí)續(xù)。( )2裂開(kāi)或自然露出的狹長(zhǎng)細(xì)縫。( )3不忍舍棄或離開(kāi)。( )4清楚地?cái)[出來(lái)讓人欣賞,明顯表現(xiàn)出來(lái)使人知道。( )5植物長(zhǎng)得多而茁壯。( )6短促而頻繁地振動(dòng)。( )四、縮句。1太陽(yáng)只留下一段燦爛的紅霞。2我們?cè)诤舆叴髽?shù)下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。3我回頭看見(jiàn)那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。五、在括號(hào)中填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。燦爛的( ) 明亮地( )茂盛的( ) 緩緩地( )翠綠的( ) 平靜地( )六、判斷下列句子哪些是比喻句,在括號(hào)里畫“”。1那聲音就像一支樂(lè)曲。( )2榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期,好像要把它的全部生命力展示給我們看。( )3只有無(wú)數(shù)的樹(shù)根立在地上,像許多根木樁。( )4那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。( )七、讀下列詞語(yǔ),再照樣子各寫4個(gè)。1白茫茫( )( )( )( )2一簇簇( )( )( )( )八、閱讀短文,回答問(wèn)題。起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲鳥(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處(ch ch)都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)(yng yng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥(niǎo)飛出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xng xng)奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(hu hu)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!1在文中帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫“”。2用“ ”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3按文中內(nèi)容填空。(1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥(niǎo)的 ?!坝械挠械挠械摹笔菍懥锁B(niǎo)的 。(2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是:昨天不是 ,而是 。(3)最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)?;第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)?。(把序號(hào)填在橫線上。)對(duì)大榕樹(shù)的稱呼這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。參考答案:一、捎(捎去)(捎?xùn)|西);梢(樹(shù)梢)(眉梢);假(放假)(假裝);暇(應(yīng)接不暇)(空暇);暖(溫暖)(暖和);緩(緩和)(緩慢);潑(潑水)(瓢潑);撥(撥款)(撥動(dòng))二、三、1陸續(xù) 2裂逢 3留戀 4展示 5茂盛 6顫動(dòng)四、1太陽(yáng)留下紅霞。2我們發(fā)現(xiàn)了小船。3我看見(jiàn)榕樹(shù)。五、燦爛的(笑容);明亮地(照耀);茂盛的(榕樹(shù));緩緩地(移動(dòng));翠綠的(顏色); 平靜地(說(shuō))六、1 3七、1紅彤彤、金燦燦、白花花、黑乎乎 2一片片、一枝枝、一條條、一顆顆八、1到處(ch);應(yīng)(yng)接不暇;興(xng)奮;劃(hu)去 2看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)那只,另一只又飛起來(lái)了。 3(1)多 歡快。(2)鳥(niǎo)的天堂 一棵榕樹(shù) (3) ;

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