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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第3章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末檢測(cè)4 蘇教版選修1-2.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第3章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末檢測(cè)4 蘇教版選修1-2.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第3章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末檢測(cè)4 蘇教版選修1-2一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說(shuō)法中正確的是流程圖用來(lái)描述一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程;結(jié)構(gòu)圖是用來(lái)刻畫(huà)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的;流程圖中只能用帶箭頭的流程線(xiàn)表示各單元的先后關(guān)系;結(jié)構(gòu)圖中只能用方向箭頭表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系答案解析結(jié)構(gòu)圖中表達(dá)各要素之間關(guān)系有時(shí)用連線(xiàn),有時(shí)用方向箭頭,如組織結(jié)構(gòu)圖中一般用連線(xiàn)即可2按邊對(duì)三角形進(jìn)行分類(lèi)的結(jié)構(gòu)圖為則處應(yīng)填入答案等邊三角形解析按邊對(duì)等腰三角形分類(lèi),應(yīng)為等邊三角形和腰和等邊不等的等腰三角形3伴隨消費(fèi)水平的上升,利用信用卡消費(fèi)也日益成為一種“流行”時(shí)尚,如下圖是民生銀行信用卡的客服業(yè)務(wù)流程的一部分,若小曼不慎將自己的信用卡丟失,想人工咨詢(xún),則他在撥通4006695568所需按的鍵依次為答案8404將x2輸入以下流程圖,得結(jié)果為答案8解析x2輸入得:y22228.5下列結(jié)構(gòu)圖中,體現(xiàn)要素之間邏輯先后關(guān)系的是答案6如圖為方程axb0求解的流程圖,據(jù)此輸入a1,b2可得結(jié)果如果再輸入a0,b1可得結(jié)果答案x2方程無(wú)實(shí)數(shù)解解析a1,b2,則x2,若a0,b1,則輸出“無(wú)法求值”7如圖所示是某學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)圖,則年級(jí)主任的直接領(lǐng)導(dǎo)是答案前勤副校長(zhǎng)8小明每天起床后要做如下事情:洗漱5分鐘,收拾床褥4分鐘,聽(tīng)廣播15分鐘,吃早飯8分鐘,要完成這些事情,小明要花費(fèi)的最少時(shí)間為答案17分鐘解析由題意知,可在洗漱,收拾床褥,吃早飯的同時(shí)聽(tīng)廣播,用時(shí)54817(分鐘)9若某流程圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的k的值為答案5解析起始k2,第一次循環(huán)后k3,a64,b81,第二次循環(huán)后k5,a1024,b625.10在下面的圖中,結(jié)構(gòu)圖是答案解析是分析法證明的流程圖,是頻率分布直方圖,是Venn圖表示集合關(guān)系11下列框圖中,是流程圖的是答案12某流程圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的k的值是.答案4解析當(dāng)程序運(yùn)行到k3時(shí),S32311<100.當(dāng)程序運(yùn)行到k4時(shí),S112112059>100,故輸出k的值為4.13如圖,小圓圈表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn),結(jié)點(diǎn)之間的連線(xiàn)表示它們有網(wǎng)線(xiàn)相連連線(xiàn)標(biāo)注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線(xiàn)單位時(shí)間內(nèi)可以通過(guò)的最大信息量現(xiàn)從結(jié)點(diǎn)B向結(jié)點(diǎn)A傳遞信息,信息可以分開(kāi)沿不同的路線(xiàn)同時(shí)傳遞則單位時(shí)間內(nèi)傳遞的最大信息量為答案19解析從B到A有四條不同的路線(xiàn),通過(guò)的最大信息量為346619.14某銀行開(kāi)通95599電話(huà)銀行代繳費(fèi)業(yè)務(wù),具體業(yè)務(wù)流程如下:如果要繳納電費(fèi),按照這個(gè)流程圖,則其按鍵操作步驟是答案4512二、解答題(本大題共6小題,共90分)15(14分)銀行辦理房屋抵押貸款手續(xù)如下:先按順序進(jìn)行房屋評(píng)估、銀行審查、簽訂合同、辦理保險(xiǎn)產(chǎn)權(quán)過(guò)戶(hù),然后有三種選擇:(1)若直接辦理抵押貸款,則只進(jìn)行抵押登記,然后發(fā)放貸款;(2)若采用全程擔(dān)保方式,則直接發(fā)放貸款;(3)若采用階段性擔(dān)保方式,則先發(fā)放貸款,然后再辦理抵押登記試畫(huà)出辦理房屋抵押貸款手續(xù)的流程圖解抵押貸款手續(xù)流程圖如下:16(14分)某中學(xué)行政機(jī)構(gòu)關(guān)系如下:校長(zhǎng)下設(shè)兩名副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)辦公室,兩名副校長(zhǎng)又各自管理教務(wù)處、教科室和保衛(wèi)科、政教處、總務(wù)處,各科室共同管理和服務(wù)各班級(jí)試畫(huà)出該校的行政組織結(jié)構(gòu)圖,并由結(jié)構(gòu)圖說(shuō)明學(xué)校的管理工作是怎樣進(jìn)行的解該校的行政組織結(jié)構(gòu)圖如下:由圖可知:學(xué)校的現(xiàn)有管理工作由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),然后由兩名副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)教學(xué)工作和后勤工作,校長(zhǎng)辦公室對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),處理學(xué)校工作,班級(jí)是學(xué)校的基本單位,各部門(mén)科室都有責(zé)任管理和服務(wù)于班級(jí),班級(jí)工作是最基礎(chǔ)的學(xué)校工作17(14分)生產(chǎn)月餅的工序流程圖如下閱讀流程圖后回答下列問(wèn)題:(1)月餅成型到入成品庫(kù)要經(jīng)過(guò)幾次檢驗(yàn),是否檢驗(yàn)不合格都報(bào)廢?(2)除檢驗(yàn)外,生產(chǎn)月餅要經(jīng)過(guò)哪些主要的工序?解(1)4次檢驗(yàn),其中前三次檢驗(yàn)不合格則報(bào)廢(2)主要工序有:烘烤、冷卻、封口包裝、月餅裝盒等18(16分)某大型集團(tuán)公司招聘流程步驟:(1)公司原有用人要求或公司出現(xiàn)新職位則申請(qǐng)公司批準(zhǔn)補(bǔ)充職工,否,則終止,是,則看是否有工作說(shuō)明書(shū)(2)工作說(shuō)明書(shū)公司有,則修訂,確定工作說(shuō)明書(shū),無(wú),則制定工作說(shuō)明書(shū)(3)再看公司內(nèi)部是否有合適人選,有,則內(nèi)部招聘,無(wú),則外部招聘試據(jù)以上說(shuō)明畫(huà)出該公司的職工招聘流程圖解該公司的職工招聘流程圖如下:19(16分)已知函數(shù)y設(shè)計(jì)一個(gè)輸入x值,輸出y值的流程圖解流程圖如圖所示:20(16分)某地行政服務(wù)中心辦公分布結(jié)構(gòu)如下:(1)服務(wù)中心管理委員會(huì)全面管理該中心工作,下設(shè)辦公室、綜合業(yè)務(wù)處、督查投訴中心,三部門(mén)設(shè)在一樓(2)其余局、委辦理窗口分布如下:二樓:公安局、民政局、財(cái)政局;三樓:工商局,地稅局、國(guó)稅局、技監(jiān)局、交通局;四樓:城建局、人防辦、計(jì)生局、規(guī)劃局;五樓:其余部門(mén)辦理窗口試?yán)L制該服務(wù)中心的結(jié)構(gòu)圖解該中心的結(jié)構(gòu)圖為:

注意事項(xiàng)

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