二年級美術(shù)上冊 第21課 翻新的紙盒教案 湘美版.doc

教學計劃課 題第21課翻新的紙盒教學內(nèi)容第21課翻新的紙盒教學領(lǐng)域造型，表現(xiàn)”第 1 課時制定教師黃廷寶教學目標情感態(tài)度與價值觀進一步提高學生的審美表現(xiàn)力。在小組學習的氛圍中，相互學、相互交流、相互提高、資源共享，使學生的合作精神得以發(fā)展。知識與技能在運用設(shè)計和工藝的基本知識和方法進行變家具的活動中，感受材料的特性，提高動手能力，發(fā)展創(chuàng)新意識。通過觀察、思考、分析與教流，使學生在動手實踐中初步接觸“物以致用”的設(shè)計思想。過程與方法引領(lǐng)觀察、欣賞課件、指導(dǎo)畫法、聯(lián)系實際與想象、即興作畫、交流評價教學重點打開學生思路和創(chuàng)作欲望，能從紙盒的造型中展開聯(lián)想，動手設(shè)計制作家具作品。教學難點家具作品的新穎、美觀、造形多樣。教學準備課件PPT、學生收集各種紙盒、家具圖片、剪刀、膠、彩紙等教學過程合作點教師活動學生活動設(shè)計意圖時間分配導(dǎo)入新課獨立學習小組合作探究小組代表展示欣賞圖片制作比賽評價小結(jié)調(diào)動學生積極性。明確學習任務(wù)明確學習任務(wù)明確學習任務(wù)與方法感受各種家具的美合作精神打花巴掌讀兒歌導(dǎo)入新課。教師巡視掌控教師巡視掌控適時調(diào)控播放課件，各種家具圖片。教師巡視指導(dǎo) 作品展評，小結(jié)全課。學生打花巴掌，欣賞圖片，感受生活中家具的美，激發(fā)學生積極性。小組交流學習小組交流學習交流、傾聽欣賞制作教師參與學生一起評價調(diào)動學生積極性。訓(xùn)練合作技巧訓(xùn)練合作技巧相互學習提高感受物以致用給生活的美培養(yǎng)合作精神，感受物以致用給生活的美感受廢舊紙盒給生活帶來的美22542205板書設(shè)計教學反思