2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第七教時(shí) 續(xù)函數(shù)圖象教案 新人教A版必修1.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第七教時(shí) 續(xù)函數(shù)圖象教案 新人教A版必修1教材： 續(xù)函數(shù)圖象目的： 完成第六教時(shí)可能沒(méi)有完成的教學(xué)任務(wù)，然后進(jìn)行綜合練習(xí)。過(guò)程：tdOtdOtdOtdO例一、 某學(xué)生離家去學(xué)校，由于怕遲到，所以一開(kāi)始就跑步，等跑累了再走余下的路程。在下圖中縱軸表示離學(xué)校的距離，橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間，則下圖四個(gè)圖形中較符合該生走法的是哪一種。 （教學(xué)與測(cè)試 備用題1） (A) (B) (C) (D) 解： A、C圖中t=0時(shí)d=0即該生一出家門(mén)便進(jìn)家門(mén)（與學(xué)校距離為0）應(yīng)排除，B、D中因該生一開(kāi)始就跑步與學(xué)校距離迅速減小。故應(yīng)選D。yxy0xy0xy0x01 2211 2211 22131 221例二、 設(shè)M=x|0x2，N=y|0y2 給出下列四個(gè)圖形，其中能表示從集合M到集合N的函數(shù)關(guān)系有幾個(gè)？(A) (B) (C) (D)解：(A)中定義域?yàn)?,1 (C)中值域0,3N (D)中x的值(如x=1)有兩個(gè)y值與之對(duì)應(yīng)，不是函數(shù) 只有(B)正確。例三、 討論函數(shù)的圖象與的圖象的關(guān)系。（精編 P79）解： 可由的圖象向左平移兩個(gè)單位得的圖象，再向上平移三個(gè)單位得 的圖象。例四、 如圖為y=f(x)的圖象，求作y= -f(x)，y=f(-x)， y=|f(x)|，y=f(|x|)的圖象。yxOxOxOxO 作業(yè)：作出下列函數(shù)的圖象： 1. 2. 3. 4.