2019-2020年高三語文二輪復(fù)習(xí) 高效循環(huán)天天練8 語言文字運用＋古代詩歌鑒賞＋名篇名句默寫.doc

2019-2020年高三語文二輪復(fù)習(xí) 高效循環(huán)天天練8 語言文字運用古代詩歌鑒賞名篇名句默寫成語：來日方長：未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急于做某事。 滿城風(fēng)雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。 形形色色：形容很多，各種各樣的都有。 無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。 無所不為：指什么壞事都干了。 名句：斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(劉禹錫陋室銘)青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。(柳宗元小石潭記)對歷史細(xì)節(jié)，普通人往往采取_，大而化之，甚至是玩笑戲謔的態(tài)度。比如中國戲曲，臺上擺一張桌子，旁邊放兩把椅子，服裝道具，_，善惡忠奸，美丑妍媸，全靠臉譜區(qū)別，什么朝代，都是這一套。它和文人藝術(shù)真是_，另有自己的欣賞規(guī)矩。即使貴為天下母儀，如慈禧太后，人稱國學(xué)大師，像陳寅恪，只要是進戲園子聽?wèi)?，都得遵守這套規(guī)矩，根本沒有誰跟歷史較真兒。A漫不經(jīng)心千篇一律大異其趣B漠不關(guān)心千人一面大異其趣C漠不關(guān)心千篇一律各異其趣D漫不經(jīng)心千人一面各異其趣解析：漫不經(jīng)心：比喻人做事隨隨便便，不放在心上。漠不關(guān)心：對人對事感情冷漠，淡然處之，不放在心上。根據(jù)后面的“大而化之”，表示隨便的意思，應(yīng)選“漫不經(jīng)心”。千篇一律：一千篇文章都一個樣。指文章公式化。也比喻辦事按一個格式，非常機械。千人一面：比喻文章或?qū)θ宋锏拿鑼懝交?，都是一個樣子，多用以譏諷文藝創(chuàng)作上的雷同。鑒于“千人一面”只指文章或人物描寫，而橫線前面是談戲曲舞臺，所以應(yīng)用“千篇一律”。大異其趣：指表現(xiàn)得大不相同、差異很大。各異其趣：各自呈現(xiàn)不同的趣味。根據(jù)句意應(yīng)選“大異其趣”。故答案是A。答案：A2(xx黑龍江省綏化市第二次模擬考試)下列各句中，沒有語病的一句是()A兩會政府工作報告中提出的“七大工程”，無一不是為了增加公共產(chǎn)品的有效投資，以滿足人們快速增長的公共產(chǎn)品和服務(wù)。B春晚好不好看，在于節(jié)目內(nèi)容能否及時、深刻、形象地反映社會生活，還在于有能讓觀眾忍俊不禁且留下鮮明印象的語言類節(jié)目。C元宵節(jié)前后，學(xué)生、務(wù)工人員集中返程，全國鐵路迎來節(jié)后新一輪客流高峰，僅3月5日就發(fā)送旅客635.2萬人次，同比增長0.6%。D周迅在電視劇紅高粱中所表現(xiàn)出來的人氣，加上曾經(jīng)的作品中透露出來的鬼氣、仙氣，更是將她的演技地位繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地被鎖定。解析：A.賓語殘缺，“服務(wù)”后加“需求”；B.兩面對一面，在“有”后加“沒有”；D.結(jié)構(gòu)混亂，“將鎖定”和“被鎖定”雜糅。答案：C3(xx名校預(yù)測卷)填入下面一段文字橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)在大型游樂公園里，現(xiàn)場表演是刻意用來引導(dǎo)人群流動的。午餐時間的表演是為了減輕公園餐館的壓力，傍晚時間的表演則有一個完全不同的目的鼓勵參觀者留下來吃晚餐。表面上不同時間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個統(tǒng)一的潛在目標(biāo)，即_。 A盡可能地減少各游覽點的排隊人數(shù) B吸引更多的人來看現(xiàn)場表演，以增加利潤 C在盡可能多的時間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用 D盡可能多地招徠顧客，希望他們再次來公園游覽解析：注意前后照應(yīng)。答案：C4(xx吉林省實驗中學(xué)第五次模擬考試)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。_，我和他們在?；羲固鼗始臆娛聦W(xué)院度過26年的歲月。1960年，我在學(xué)院擔(dān)任教職時，許多軍事教員都曾是第二次世界大戰(zhàn)的老兵，從與他們的交談中，我開始逐漸認(rèn)識到戰(zhàn)爭是一種人因事件。我還從我的學(xué)生那里學(xué)到很多東西；由于?；羲固氐慕逃椒ㄒ髮W(xué)生們準(zhǔn)備戰(zhàn)役“報告”，因此在課堂上，_，傾聽未來的軍官們所描述的那些情節(jié)，產(chǎn)生無限遐想，_，并沒參加過那些戰(zhàn)役。我的一些學(xué)生后來成為專業(yè)的軍事史學(xué)家。答案：我首先要感謝我的同事和學(xué)生我往往又是聽眾又是教師這些孩子因為太年輕5(xx浙江溫州市第二次適應(yīng)性測試)柴靜的紀(jì)錄片穹頂之下播出后，引起各方強烈反響，一時間，各大微信公眾號紛紛推送相關(guān)文章。搜狗搜索對一周熱門微信文章進行了統(tǒng)計分析，各類文章內(nèi)容占比如下圖所示：請根據(jù)上圖就該紀(jì)錄片所產(chǎn)生的影響寫兩點結(jié)論。結(jié)論一：_結(jié)論二：_解析：這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，首先要仔細(xì)觀察圖表，然后根據(jù)題目要求組織答案。分別從“思考面廣”“認(rèn)識深刻”“認(rèn)識霧霾的意義”等角度作答，其他角度言之成理亦可。答案：(1)影響力大，引發(fā)的思考角度豐富，涉及面廣。(2)引發(fā)的不再僅僅是表面關(guān)注，而是對問題的深刻思考。(3)加深人們對霧霾的認(rèn)識，進一步激發(fā)全民支持環(huán)保、防治霧霾的決心。(任答兩點即可)二、古代詩歌鑒賞6(xx湖北省武昌實驗中學(xué)適應(yīng)性考試)閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。夏夜宿表兄話舊 唐竇叔向夜合花開香滿庭，夜深微雨醉初醒。遠(yuǎn)書珍重何曾達，舊事凄涼不可聽。去日兒童皆長大，昔年親友半凋零。明朝又是孤舟別，愁見河橋酒幔青。(1)本詩表達了作者怎樣復(fù)雜的情感？請簡要概括。答：_(2)前人評論此詩“好起結(jié)，中本真情，不費斧鑿”，你是否認(rèn)可這種說法？請結(jié)合詩句簡要分析。答：_答案：(1)與表兄久別重逢的愉悅暢快；回憶往昔鄉(xiāng)書不達、故交零落的凄涼；想到明朝又要分別的憂愁。(2)同意。這是一首平易自然的抒情詩，全詩語言親切自然樸素，樸素中自又有一番真趣。首聯(lián)融情于景，虛實結(jié)合，“夜合花開”緊扣詩題“夏夜”，令人渾然不覺?；ㄏ銤M庭，透入簾幕。人未出戶，已知香氣的濃郁。從視覺、嗅覺角度描述詩人與表兄在夏夜庭院中重逢暢飲所見的夜合花開、細(xì)雨蒙蒙的景象，表現(xiàn)詩人心情愉悅；頷聯(lián)寫話舊的內(nèi)容。相互遠(yuǎn)離，雖曾寫過信互道珍重但都沒有收到，以至于音問皆絕。今日重逢，可以當(dāng)面訴說別后的事情了，然而，所發(fā)生的事情又使人感到凄涼，不忍心聽下去。頸聯(lián)談今昔的變遷。當(dāng)初分別尚幼的兒女今日皆長大成人，當(dāng)年的親友不少已經(jīng)辭世，撫今追昔，感慨萬端！這兩句信手拈來，自然妙對，不露斧鑿痕跡。尾聯(lián)設(shè)想與表兄離別后將面對的孤舟離別、親友在橋邊搭起青帳餞別的場景，表達了不盡惜別之情和人生坎坷的感慨。7(xx河北省石家莊市二?？荚?閱讀下面這首宋詞，完成問題。木蘭花慢滁州送范倅辛棄疾老來情味減，對別酒，怯流年。況屈指中秋，十分好月，不照人圓。無情水都不管，共西風(fēng)、只管送歸船。秋晚莼鱸江上，夜深兒女燈前。征衫，便好去朝天，玉殿正思賢。想夜半承明，留教視草，卻遣籌邊。長安故人問我，道愁腸殢酒只依然。目斷秋霄落雁，醉來時響空弦。注：范：即范昂，滁州通判，將赴京城臨安。倅，副職。辛棄疾當(dāng)時任滁州知州。承明：漢有承明廬，為朝官值宿之處。視草：為皇帝起草制詔。(1)賞析“秋晚莼鱸江上，夜深兒女燈前”兩句的妙處。答：_(2)詞的下闋表達了詞人哪些思想情感？請簡要分析。答：_答案：(1)描寫了想象中朋友在旅途品嘗美食、回家后享受兒女團聚的天倫之樂的情景。運用想象與列錦的手法(眾多的名詞意象組合)，強化了江上品美味、家中團聚的畫面感，情感由送別的悲傷轉(zhuǎn)為對朋友的美好祝福，含蓄地表達了情感。(意思對即可)(2)激勵友人奮進，稱贊他的才能，希望他得到重用，到玉殿為皇帝起草制詔。壯志難酬的苦悶，自己不能去朝天，依然愁腸滿懷，借酒澆愁。殺敵報國的渴望，有為國效力的壯志豪情，而夢中才有執(zhí)弓弦馳騁戰(zhàn)場的場景。8(xx河南省開封市模擬考試)閱讀下面這首宋詞，完成問題。清平樂博山道中即事辛棄疾柳邊飛鞚注，露濕征衣重。宿鷺窺沙孤影動，應(yīng)有魚蝦入夢。一川明月疏星，浣紗人影娉婷。笑背行人歸去，門前稚子啼聲。注：鞚(kng)：馬勒。 (1)“宿鷺窺沙孤影動，應(yīng)有魚蝦入夢”寫得饒有趣味，請簡要分析。 答：_(2)這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的思想感情？是如何表現(xiàn)的？ 答：_答案：(1)運用擬人和想象，描摹細(xì)膩，生動有趣：白鷺棲宿，窺視沙灘，孤影輕輕晃動，用擬人寫出動態(tài)；應(yīng)該是有魚蝦進入它的夢境，想象合理有趣。 (2)表達了詞人對清新淡雅的自然風(fēng)光和淳樸和樂生活的喜愛之情。(意思對即可)通過寫景來表現(xiàn)的，這首詞全篇寫景，沒有一句抒情，但處處融情于景，寄意言外。(意思對即可)三、名篇名句默寫9(xx湖北襄陽市普通高中調(diào)研統(tǒng)一測試)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)賈誼在過秦論中表現(xiàn)陳涉起義的巨大影響力，農(nóng)民起義的星星之火頃刻間燃成燎原之勢的名句是“_，_”。(2)李白蜀道難中“_，_”兩句用神話傳說給人類對山川的開發(fā)染上了神秘的色彩。 (3)勸學(xué)中談君子和他人沒什么異同，只是善于利用學(xué)習(xí)來彌補不足的句子是“_，_”。答案：(1)天下云集響應(yīng)贏糧而景從(2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(3)君子生非異也善假于物也10(xx重慶南開中學(xué)期初考試)補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)蘇軾赤壁賦中“_，_”兩句刻畫出了在赤壁之戰(zhàn)前夕曹操躊躇滿志的形象。(2)杜甫閣夜中 “_，_”兩句通過聽覺和視覺描寫表現(xiàn)了作者對周邊景象以及時局的感受。(3)詩經(jīng)氓中“_，_”兩句通過比興的手法來警醒女性不要沉迷于愛情中。答案：(1)釃酒臨江橫槊賦詩(2)五更鼓角聲悲壯三峽星河影動搖(3)于嗟鳩兮無食桑葚等待愛情季羨林一生只結(jié)過一次婚，和“包辦婚姻”的妻子一起生活了65年。季羨林說：“夫人彭德華年長我4歲，她一輩子沒有看過一部小說，也沒有給我寫過一封信。在這方面我們倆毫無共同語言。然而在道德方面，她卻是超一流的。”在德國，卻有一位美麗的姑娘等了他60年。季羨林留學(xué)德國期間，與伊姆加德小姐相識。在寫博士論文的時候，季羨林既沒有打字機，也不會使用。伊姆加德小姐有一臺打字機，也會打字，而且她很樂意幫助季羨林，“報酬”是陪她“走遍哥廷根每個角落”，后來兩人產(chǎn)生了感情。但是，季羨林最終放棄了這段感情。幾十年后，香港電視臺一位女導(dǎo)演為了拍攝季羨林的傳記片，專程去哥廷根，發(fā)現(xiàn)伊姆加德依然健在，還守著那個房間和那臺銀灰色的老式打字機。伊姆加德說：“瞧，一切都沒有改變，我一直在等他回來?！彼夭倪\用：一代大師，堅守婚約，幾十年如一日地守護著這份感情。而伊姆加德，她對季羨林深沉的愛穿越60年的時空，恒久而耐人尋味。真愛永在，歲月無言，季羨林和伊姆加德身上所體現(xiàn)出的這種堅貞不渝的品質(zhì)，不是當(dāng)今社會應(yīng)該深思的一種精神嗎？適用話題：真愛等待信守契約