2019-2020年高中政治 經(jīng)濟(jì)常識 企業(yè)與公司制教案 舊人教版.doc

2019-2020年高中政治 經(jīng)濟(jì)常識 企業(yè)與公司制教案 舊人教版教學(xué)目標(biāo)：通過本課時的復(fù)習(xí),使學(xué)生明確企業(yè)的含義、作用，在公司的類別中區(qū)別股份有限公司與有限責(zé)任公司，從而達(dá)到真正理解和應(yīng)用股份制是公有制的重要實(shí)現(xiàn)形式。教學(xué)重點(diǎn)：公司是企業(yè)的一種重要形式教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識股份制教學(xué)方法：比較 聯(lián)系 講解式教學(xué)用具：投影儀教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)總結(jié)第二課的內(nèi)容 (教師總結(jié)) 從市場的含義引出市場主體，再引出企業(yè)是是最重要的市場主體 。1、 企業(yè)的含義企業(yè)是以盈利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。 （舉例說明）企業(yè)是最重要的市場主體。那么，在社會經(jīng)濟(jì)活動中的作用是什么？學(xué)生看書P6870總結(jié)企業(yè)的作用是什么？同時要求學(xué)生思考：這些作用與企業(yè)的含義、地位及市場競爭有哪些關(guān)系？最后，師生共同完成這一問題。2、企業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)活動中的作用：首先，企業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，是市場經(jīng)濟(jì)活動的主要參加者。其次，企業(yè)是社會生產(chǎn)和 流通的直接承擔(dān)者。再次，企業(yè)對整個社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步有著不可代替的作用。從一定意義上講，企業(yè)素質(zhì)的高低、企業(yè)是否適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，直接關(guān)系著國民經(jīng)濟(jì)狀況的好壞和社會的長治久安。（可以點(diǎn)出下一節(jié)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱）企業(yè)的地位和作用都是極其重要的，但是企業(yè)并不是可以隨便建立的。要建立一個企業(yè)，必須具備一定的條件，履行一定的程序和手續(xù)（學(xué)生看書找出來即可）3、 企業(yè)法人依法成立的，有必要的財產(chǎn)、有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的經(jīng)濟(jì)組織，就是企業(yè)法人在眾多企業(yè)中，需要重點(diǎn)掌握的是企業(yè)法人。用圖示法讓學(xué)生區(qū)別： 法人與自然人 法人與企業(yè)法人 企業(yè)法人與非企業(yè)法人 法人 自然人 企業(yè)法人 非企業(yè)法人 （以盈利為目的） （不以盈利為目的）剛才復(fù)習(xí)的企業(yè)、及企業(yè)法人，都是為公司制作準(zhǔn)備的。市場經(jīng)濟(jì)在數(shù)百年孕育和發(fā)展過程中，逐步形成了公有制這種重要的企業(yè)形式 。那什么是公司呢 ？4、 公司的含義公司是依法成立的，由法定數(shù)額股東所組成的，以盈利為目的的企業(yè)法人。用投影儀來幫助學(xué)生理解公司的含義。 股份有限公司 5、公司的種類 有限責(zé)任公司 用投影幫助學(xué)生區(qū)別兩種公司的類型：區(qū)別與聯(lián)系。再指出股份有限公司的組織形式（投影）學(xué)生思考？（1）公司是最早出現(xiàn)于什么時間、地點(diǎn)大致經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？（看課本）（2）實(shí)行股份有限公司有哪些好處？ （從資金周轉(zhuǎn)、風(fēng)險承擔(dān)、 管理、受益方式等方面考慮） （教師總結(jié)）6、 正確認(rèn)識股份制（1） 股份制是社會化大生產(chǎn)發(fā)展的產(chǎn)物。資本主義可以利用，社會主義也可以利用，不能籠統(tǒng)地說股份制是公有還是私有（2） 認(rèn)識股份制的性質(zhì)，關(guān)鍵是看它從屬的社會基本經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)，看它的控股權(quán)掌握在誰的手里（3） 在社會主義條件下，如果國家和集體控股，它就具有明顯的公有性，有利于擴(kuò)大公與資本的支配范圍。7、股份制是公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式 讓學(xué)生聯(lián)系已學(xué)過的知識。即：公有制的實(shí)現(xiàn)形式是 多種多樣的 。加深理解股份制是公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式舉例：工業(yè)企業(yè)的股份制改革 商業(yè)銀行中正在進(jìn)行的股份制改革課堂小結(jié)：本節(jié)課復(fù)習(xí)了企業(yè)與公司制，要求大家著重把企業(yè)、企業(yè)法人、公司、及公司中的股份有限公司串穿成一條線去掌握。重在理解和應(yīng)用當(dāng)今的實(shí)際問題：股份制是公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)要建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加強(qiáng)科學(xué)管理，以提高經(jīng)濟(jì)效益。（下一節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容）板書設(shè)計： 8、課堂練習(xí)：（略）