2019-2020年高一歷史《第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立》學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年高一歷史《第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立》學(xué)案 新人教版.doc
2019-2020年高一歷史第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立學(xué)案 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力掌握美國(guó)1787年憲 法的主要內(nèi)容和權(quán)力結(jié)構(gòu),聯(lián)邦制產(chǎn)生發(fā)展的歷史條件。理解“分權(quán)與制衡”原則,培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)從對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行較為全面分析、概括和理解的能力。提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力。2、 過(guò)程與方法結(jié)合美國(guó)現(xiàn)狀講述美國(guó)聯(lián)邦制發(fā)展的歷史,通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)現(xiàn)實(shí)、反思?xì)v史探究學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系時(shí)代背景,從美國(guó)聯(lián)邦制的內(nèi)容中分析其積極作用與局限性,使學(xué)生掌握分步驟、分層次掌握運(yùn)用唯物史觀分析歷史現(xiàn)象的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治制度的發(fā)展完善是人類歷史進(jìn)步地寶貴遺產(chǎn),進(jìn)一步形成開(kāi)放的世界觀。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn) :對(duì)美國(guó)1787年憲法中“分權(quán)與制衡”的理解與掌握。難點(diǎn) :依照學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平,對(duì)本節(jié)知識(shí)憲法中“分權(quán)與制衡”的理解與掌握難度大;由于政治學(xué)科在高三教學(xué)中才涉及“邦聯(lián)體制”與“聯(lián)邦體制”,所以現(xiàn)在學(xué)生在理解這兩個(gè)體制上略有難度?!菊n堂導(dǎo)學(xué)】(一) 獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢(shì).獨(dú)立:年,美國(guó)打敗英國(guó)殖民軍隊(duì),年,英國(guó)承認(rèn)其獨(dú)立.形勢(shì)()獨(dú)立之初的美國(guó)實(shí)際上是個(gè)州的,即所謂的聯(lián)邦()國(guó)家,也不掌握,而很大()之間互設(shè)關(guān)卡,造成不暢,各地經(jīng)常發(fā)生騷亂,社會(huì)動(dòng)蕩加劇。()由于沒(méi)有制定統(tǒng)一的,美國(guó)在與歐洲中常處于不利的地位.影響()越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到,必須建立強(qiáng)有力的政府。()華盛頓等人希望建立一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的(二)年憲法的頒布.制定:年,通過(guò)了.內(nèi)容()規(guī)定美國(guó)是一個(gè)國(guó)家,聯(lián)邦權(quán)利高于各州權(quán)利。()聯(lián)邦政府擁有政治,經(jīng)濟(jì),軍事和大權(quán)。()各州可以在的前提下制定,有一定的自治權(quán)()把國(guó)家權(quán)力分為,和行政三部分.評(píng)價(jià)()積極:是第一部比較完善的資產(chǎn)積極憲法,在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出原則,體現(xiàn)了一定的民主精神。()局限性,有許多不足之處,如允許的存在,不承認(rèn)婦女,和具有和白人男子相等的權(quán)利等。.確立政體()年,開(kāi)始確立()開(kāi)啟了美國(guó)總統(tǒng)任期一般不超過(guò)兩屆的先例?!締?wèn)題探究】1、1787年憲法體現(xiàn)了什么原則?舉例說(shuō)明。2、有人認(rèn)為美國(guó)的總統(tǒng)制比英國(guó)的君主立憲制進(jìn)步,通過(guò)比較英美兩國(guó)政體的異同,說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)?3、年憲法是完善的資本主義憲法嗎?為什么?