歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高中語文 4.9《赤壁之戰(zhàn)》第二課時(shí)教案 魯人版必修1.doc

  • 資源ID:2601080       資源大小:22.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年高中語文 4.9《赤壁之戰(zhàn)》第二課時(shí)教案 魯人版必修1.doc

2019-2020年高中語文 4.9赤壁之戰(zhàn)第二課時(shí)教案 魯人版必修1一、 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 1、 掌握并運(yùn)用克、遺、聞、次、為、以、乃、等文言實(shí)虛詞 2、 掌握常見的詞類活用現(xiàn)象,如名詞作狀語,名詞作動(dòng)詞,形容詞作動(dòng)詞等。 3、 能辯認(rèn)出常見的文言句式,如判斷句,被動(dòng)句,賓語前置句等。 能力目標(biāo): 1、 能借助注釋和工具書,理解詞句含義。 2、 能確切概括文本大意。 3、 培養(yǎng)學(xué)生再創(chuàng)作能力。 情感目標(biāo): 1、 汲取民族智慧,理解文言文作品的內(nèi)容價(jià)值。 2、 領(lǐng)悟到作品寫古諷今的初衷。 教學(xué)重點(diǎn): 1、 熟練掌握并運(yùn)用重點(diǎn)字詞。 2、 培養(yǎng)學(xué)生客觀評價(jià)歷史人物的能力,并發(fā)展個(gè)性化閱讀,提高學(xué)生閱讀層次。 課時(shí)安排:兩節(jié)課 備注:文言文講解必須建立在學(xué)生熟悉文本的基礎(chǔ)上,課前布置學(xué)生熟讀課文,可抽一個(gè)早自習(xí)帶讀,課下學(xué)生預(yù)習(xí)。 第二課時(shí)一、導(dǎo)語 上節(jié)課,我們模仿古代章回小說的題目,為赤壁之戰(zhàn)起了小標(biāo)題,并且請大家做了知識積累,這節(jié)課我們先共同解答大家的疑惑。 二、學(xué)生提問題,先請同學(xué)解答,解答不了的,教師解答,作補(bǔ)充。(略) 確定的知識點(diǎn): 次:駐扎:操軍不利,引次江北。次序:余船以次俱進(jìn)。 聞:聽見:聲非加疾也,而聞?wù)哒?。聽說:魯肅聞劉表卒。 見聞:博聞強(qiáng)志。名望:先達(dá)德隆望尊。 以:用:夫以疲病御狐疑之眾。因?yàn)椋簳r(shí)操軍兼以饑疫。 認(rèn)為:皆以美于徐公。連詞,表目的或結(jié)果:挾天子以令諸侯。 按照:余船以次俱進(jìn)。 乃:才:悉使羸兵負(fù)草填之,騎乃得過。甚至:蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)。 是:若事之不濟(jì),此乃天也。于是:乃取蒙沖斗艦十艘。 通假字: a) 將軍禽操:禽擒 b) 卿能辦之誠決:誠請 c) 煙炎張?zhí)欤貉籽?d) 雷鼓大震:雷擂 詞類活用(典型): 1、晨夜兼道:晨、夜,名作狀,日夜。道,名作動(dòng),趕路。 2、敬賢禮士:賢,形作名,賢能的人。禮,名作動(dòng),以禮相待。 3、必蹶上將軍:蹶,使動(dòng)用法,使受挫折。 4、長江之險(xiǎn)已與我共之:共,作動(dòng)詞,共有。 5、甚失孤望:失,使動(dòng)用法,使失望。 6、除殘去穢:殘、穢,形作名,壞人。 7、可燒而走也:走,使動(dòng)用法,使逃跑。 8、瑜等率輕銳繼其后:輕銳,形作名,精銳部隊(duì)。 文言句式(典型) 判斷句:劉備天下梟雄。 被動(dòng)句:1、恐為操所先 。 2、受制于人。 賓語前置句:1、豫州今欲何至? 2、何以言之? 定語后置句:1、將軍大勢可以拒操者,長江也。 2、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。 3、人馬燒溺死者甚眾。 赤壁之戰(zhàn)在各國都引起了巨大反響,可見其重要性和關(guān)鍵地位。那么,在如此至關(guān)重要的戰(zhàn)爭中,以天壤之別的懸殊力量,東吳最終使居高自傲的曹操敗走華容。那么在你看來,這場戰(zhàn)爭的勝負(fù),哪個(gè)人物起了關(guān)鍵作用?哪個(gè)人物給你留下了深刻印象呢?(各抒己見) 參考: 1、魯肅:魯肅是思度弘遠(yuǎn)的伐謀和伐交高手,而伐謀和伐交均是戰(zhàn)爭中的上上策。正是由于他的審時(shí)度事,及時(shí)地向?qū)O權(quán)出謀獻(xiàn)策,才使得東吳由最被動(dòng)的局面逐漸取得有利的時(shí)機(jī)。魯肅為人嚴(yán)謹(jǐn)又善言論,由開始的獻(xiàn)計(jì)到戰(zhàn)爭醞釀時(shí)的堅(jiān)持和表現(xiàn)出來的智慧,由座下獨(dú)不言到召回周瑜,赤壁之戰(zhàn)的勝利,魯肅功不可沒。 2、諸葛亮:(學(xué)生對諸葛亮最為熟悉,也最感興趣)諸葛亮舌戰(zhàn)群儒推動(dòng)了東吳主戰(zhàn)的事態(tài),也更加堅(jiān)定了孫權(quán)主戰(zhàn)的意志,他把孫權(quán)心中醞釀的主戰(zhàn)思想激發(fā)出來了。諸葛亮是一個(gè)外交高手,面對孫權(quán),他表現(xiàn)得不卑不亢且層層逼近,他也是一個(gè)心理專家,洞察了孫權(quán)心中所想,用激將法把孫權(quán)推到了主戰(zhàn)的風(fēng)口浪尖上。一向神機(jī)妙算的諸葛此次也是充分表現(xiàn)了他卓越的政治和外交才能。 3、周瑜:雖說既生瑜何生亮,但在赤壁之戰(zhàn)中的周瑜,卻盡現(xiàn)大將氣慨。與魯肅的縝密,穩(wěn)重相比,周瑜的直斥曹操更顯其大將的膽氣,而對于曹操虛夸的八十大軍,也是令張昭們聞風(fēng)喪膽的八十萬大軍,周瑜既有少年無畏的勇,又有切實(shí)分析的謀,可以說在示壁之戰(zhàn)中的周瑜,絕對是有勇有謀的大將。 4、孫權(quán):其實(shí)孫權(quán)是赤壁之戰(zhàn)中的關(guān)鍵人物,也是課文中隱藏著的一個(gè)高手,可以說上述人物均是圍繞孫權(quán)所寫。課文中沒有描寫他的大段對話,有的只是只言片語,但是在詳寫采納魯肅建議派其拉攏劉備,聽取雙方意見當(dāng)機(jī)立斷主戰(zhàn)中,已經(jīng)將孫權(quán)的政治家風(fēng)度躍然紙上了。孫權(quán)在朝中主戰(zhàn)不定的情況下早已暗中準(zhǔn)備下了三萬精兵,等待著戰(zhàn)爭時(shí)機(jī)的成熟,可以說,孫權(quán)是赤壁之戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。連被孫權(quán)打敗的曹操也說:“生子當(dāng)如孫仲謀?!?結(jié)語:歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去,戰(zhàn)爭的硝煙也早已散盡,然而英雄們的深謀遠(yuǎn)慮,豪邁氣慨卻是為后人們所傳誦至今。他們?yōu)楹笕藗兞粝碌牟粌H僅是一個(gè)計(jì)謀,一場勝敗,更多的應(yīng)該是古人的智慧與氣魄。問天下誰是英雄?我想同學(xué)們心里都有自己敬仰的英雄。 作業(yè):同樣是赤壁之戰(zhàn),資治通鑒是一種寫法,三國演義又是一種寫法。請課下閱讀三國演義第四十三回諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,魯子敬力排眾議,比較二者的不同,要求形成書面,五百字以上。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高中語文 4.9《赤壁之戰(zhàn)》第二課時(shí)教案 魯人版必修1.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!