2019-2020年高中化學(xué) 燃燒熱 能源教案 新人教版選修4.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 燃燒熱 能源教案 新人教版選修4.doc
2019-2020年高中化學(xué) 燃燒熱 能源教案 新人教版選修4一、 燃燒熱1、 定義:引入 H2(g)+O2(g)=H2O(g) H=-285.8kJ/mol 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) H=-571.6kJ/mol H2(g)+ O2(g)=H2O(l) H=-241.8kJ/mol 哪一個(gè)是H2的燃燒熱?分析(1)可燃物1mol;(2)生成穩(wěn)定化合物 H2O(g)=H2O(l) H=-44.01kJ/mol CCOCO2練習(xí) 乙炔燃燒的反應(yīng)熱2、 注意(1) 特殊條件下的反應(yīng)熱(2) 放熱 H<0(3) 以1mol可燃物為標(biāo)準(zhǔn)配平,其余可出現(xiàn)分?jǐn)?shù)(4) 物質(zhì)在O2中燃燒3、 應(yīng)用思考(1) 參考表1-1,比較H2、CH4誰(shuí)的熱值高? (2)比較CH4和C2H5OH誰(shuí)更環(huán)保?(3)為什么我國(guó)使用乙醇汽油作為汽油的代用品?二、 節(jié)能常識(shí)回顧 常規(guī)能源、新能源目前我國(guó)能耗情況1、煉鋼能耗是國(guó)際水平1.6倍 2、縱能耗比日本高4倍,比美國(guó)高2倍,比印度高1倍課后習(xí)題 P9. 5熱點(diǎn)話題中國(guó)是否應(yīng)該大力發(fā)展私人轎車工業(yè)還是開展公共交通建設(shè)?辯論 甲方:應(yīng)該大力發(fā)展汽車工業(yè) 乙方:發(fā)展公共交通建設(shè) 建議論點(diǎn)從環(huán)保、能源、經(jīng)濟(jì)入手。三、 科學(xué)視野科學(xué)論文 今年8月份我國(guó)提出建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的口號(hào),請(qǐng)你從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)章、書籍等各方面收取信息,結(jié)合本節(jié)書內(nèi)容,形成論文,論述“節(jié)約型中國(guó)”的現(xiàn)實(shí)意義。