四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 第21課《鄉(xiāng)下人家》同步練習(xí)（1） 新人教版.doc

21鄉(xiāng)下人家（1）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pn ji zhun sh j un hu qio jin cu min q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) do y u cho d l j h xi xn k ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 二、將下面的漢字各組兩個(gè)詞語(yǔ)。 檐（ ） （ ） 冠（ ） （ ） 眠（ ） （ ） 辛（ ） （ ）搬（ ） （ ） 特（ ） （ ） 三、我會(huì)寫(xiě)。1、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（ ）瓜架 （ ）南瓜（ ）尾巴 （ ）旗桿（ ）桌椅 （ ）夢(mèng)鄉(xiāng)2、在括號(hào)里填上合適的形容詞。（ ）的濃陰 （ ）的竹竿 （ ）的風(fēng)景3、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（ ）小河 一（ ）濃陰一（ ）石獅子 一（ ）春雨一（ ）風(fēng)景 一（ ）農(nóng)家風(fēng)光 四、用“_”畫(huà)出每組里不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。1、鳳仙 芍藥 鮮花 大理菊 雞冠花 2、絲瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜 3、母雞 老鷹 狗 豬 鵝 4、燕子 螳螂 蟬 天牛 紡織娘 5、彩云 紅霞 烏云 白云 星星 6、傍晚 晌午 時(shí)間 黃昏 夜晚 五、讀句子，說(shuō)說(shuō)自己的理解。1、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。 2、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。 3、鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 六、閱讀理解。我愛(ài)鄉(xiāng)村的傍晚 6月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來(lái)到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。 眺望遠(yuǎn)處。啊，視線(xiàn)盡頭多像一幅畫(huà)：柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò)：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人？這里看不到城市的車(chē)水馬龍，聽(tīng)不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿(mǎn)神秘。 遠(yuǎn)處，是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒(méi)有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們，催它們?nèi)胨?在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)還抬起頭來(lái)，面對(duì)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽(tīng)了興奮。 鄉(xiāng)村的傍晚多美呀！我如果有架照相機(jī)，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái)，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛(ài)鄉(xiāng)村這恬靜的生活！1、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ ）的空氣 （ ）地呼吸 （ ）的晚景 （ ）地欣賞（ ）的夕陽(yáng) （ ）地愛(ài)撫 （ ）的炊煙 （ ）地啃著草2、結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。（1）闊別已久： 。 （2）車(chē)水馬龍： 。 3、讀畫(huà)橫線(xiàn)的句子，這三個(gè)句子分別用了 、 、 的修辭手法。請(qǐng)你用“一邊一邊”“仿佛”各寫(xiě)一個(gè)句子。 4、作者按由 到 的順序觀察了 的鄉(xiāng)村，抓住了 、 、 及 等有特點(diǎn)的景物進(jìn)行描寫(xiě)，突出 ，抒發(fā)了作者 的情感。 七、鄉(xiāng)村生活真是太美了！你對(duì)課文中描寫(xiě)的哪一處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣？與同學(xué)交流交流，再把它畫(huà)下來(lái)。 答案21鄉(xiāng)下人家練習(xí)題一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pn ji zhun sh j un hu qio jin cu min q(棚 架 ) ( 裝 飾 ) ( 雞 冠 花) ( 瞧 見(jiàn) ) ( 催 眠 曲 ) do y u cho d l j h xi xn k (搗 衣 ) ( 歸 巢 ) ( 大 麗 菊 ) ( 和 諧 ) （ 辛 苦 ） 二、將下面的漢字各組三兩個(gè)詞語(yǔ)。檐（屋檐 ） （房檐 ） 冠（皇冠 ） （冠軍 ） 眠（睡眠 ） （催眠 ） 辛（辛苦 ） （艱辛 ）搬（搬家 ） （搬運(yùn) ） 特（特別 ） （特殊 ） 三、我會(huì)寫(xiě)。1、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（ 搭 ）瓜架 （ 種 ）南瓜（ 聳 ）尾巴 （ 豎 ）旗桿（ 修 ）桌椅 （ 進(jìn) ）夢(mèng)鄉(xiāng)2、在括號(hào)里填上合適的形容詞。（綠綠的 ）的濃陰 （青青 ）的竹竿 （ 迷人 ）的風(fēng)景3、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（ 條 ）小河 一（ 片 ）濃陰一（ 對(duì) ）石獅子 一（ 場(chǎng) ）春雨一（ 道 ）風(fēng)景 一（ 派 ）農(nóng)家風(fēng)光 四、用“ _”畫(huà)出每組里不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。1、鳳仙 芍藥 鮮花 大理菊 雞冠花 2、絲瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜 3、母雞 老鷹 狗 豬 鵝 4、燕子 螳螂 蟬 天牛 紡織娘 5、彩云 紅霞 烏云 白云 星星 6、傍晚 晌午 時(shí)間 黃昏 夜晚 五、讀句子，說(shuō)說(shuō)自己的理解。1、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠藤和葉、青紅的瓜，把農(nóng)家小屋裝點(diǎn)得別致生動(dòng)、親切可愛(ài)。 2、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。 3、鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。集中地概括了鄉(xiāng)下家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活。 六、閱讀理解。我愛(ài)鄉(xiāng)村的傍晚 6月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來(lái)到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。 眺望遠(yuǎn)處。啊，視線(xiàn)盡頭多像一幅畫(huà)：柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò)：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人？這里看不到城市的車(chē)水馬龍，聽(tīng)不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿(mǎn)神秘。 遠(yuǎn)處，是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒(méi)有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們，催它們?nèi)胨?在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)還抬起頭來(lái)，面對(duì)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽(tīng)了興奮。 鄉(xiāng)村的傍晚多美呀！我如果有架照相機(jī)，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái)，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛(ài)鄉(xiāng)村這恬靜的生活！1、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（清新 ）的空氣 （美美 ）地呼吸 （美麗 ）的晚景 （ 盡情）地欣賞（柔和 ）的夕陽(yáng) （輕輕 ）地愛(ài)撫 （裊裊 ）的炊煙 （ 悠閑）地啃著草2、結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。（1）闊別已久： 離別家鄉(xiāng)很久了 。 （2）車(chē)水馬龍： 形容街道十分熱鬧。 。 3、讀畫(huà)橫線(xiàn)的句子，這三個(gè)句子分別用了 比喻、 擬人 、 比喻、擬人 的修辭手法。請(qǐng)你用“一邊一邊”“仿佛”各寫(xiě)一個(gè)句子。 一邊一邊 明明一邊走路，一邊哼著小曲。 仿佛眼前千萬(wàn)片樹(shù)葉在空中飛舞盤(pán)旋，我仿佛看到了一幅美麗的生命之畫(huà)。4、作者按由 遠(yuǎn) 到 近 的順序觀察了 傍晚 的鄉(xiāng)村，抓住了 起伏的山峰 、金黃的稻田、 西瓜地里豐收的景象 及 引頸高歌的大水牛 等有特點(diǎn)的景物進(jìn)行描寫(xiě)，突出 傍晚鄉(xiāng)村的美麗 ，抒發(fā)了作者 喜愛(ài)傍晚的鄉(xiāng)村 的情感。 七、鄉(xiāng)村生活真是太美了！你對(duì)課文中描寫(xiě)的哪一處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣？與同學(xué)交流交流，再把它畫(huà)下來(lái)。（ 略 ）