2019-2020年高中化學《基本營養(yǎng)物質》第2課時 教案32 新人教版必修2.doc
-
資源ID:2595077
資源大?。?span id="ye2ujzo" class="font-tahoma">52KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019-2020年高中化學《基本營養(yǎng)物質》第2課時 教案32 新人教版必修2.doc
2019-2020年高中化學基本營養(yǎng)物質第2課時 教案32 新人教版必修2三維目標知識與技能1、掌握糖類、油脂、蛋白質在生產、生活中的應用及存在及來源。過程與方法:自主學習。通過學生自學,培養(yǎng)學生歸納能力情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力教學重點:糖類、油脂、蛋白質的應用教學難點:歸納能力、理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)教具準備:多媒體、實物投影儀新課導入 我們上節(jié)課已經學習了糖類、油脂、蛋白質的組成和性質,它有哪些重要的用途?這節(jié)課我們就來學習它們的重要用途。二、糖類、油脂、蛋白質在生產、生活中的應用板書:1.糖類物質的主要作用。表(一)葡萄糖、果糖、蔗糖的存在與用途葡萄糖果 糖蔗 糖存在甘蔗、甜菜用途食品、醫(yī)療衛(wèi)生,合成藥物、合成Vc、制鏡工業(yè)等表(二)淀粉、纖維素的存在與用途淀 粉纖 維 素存在植物莖、葉、果皮、棉花、蔬菜等用途營養(yǎng)物質、造紙、合成纖維、火藥等知識拓展師:我國居民的大米、小麥為主食,但有些不法商販摻假、造假,屢屢發(fā)生毒大米事件,什么是“毒大米”呢多多媒體播放:有毒大米事件報道 例題剖析例1(xx年上海,5)在醫(yī)院中,為酸中毒病人輸液不應采用( ) A09氯化鈉溶液 B 09氯化銨溶液 C125碳酸氫鈉溶液 D 5葡萄糖溶液 例2下列關于油脂的敘述不正確的是( )A油脂屬于酯類B油脂沒有固定的熔、沸點C油脂是高級脂肪酸的甘油酯 D油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色生1:A正確。油脂是脂肪和油的總稱,屬于酯類化合物;B,正確,油脂屬于混合物,無固定的熔沸點;C正確,油脂都是高級脂肪酸和甘油形成的酯;D錯,因為油中含有不飽和雙鍵,可以使溴的四氯化碳溶液褪色。教師精講:很好。本題考查的是油脂,酯的概念,同時考查了它們的結構。要會區(qū)分脂、酯的不同與相似之處。師:夏天到了,同學們喜歡吃冰激凌,冰激凌中的奶油是怎么回事?它們成分是什么?是和牛奶一樣屬蛋白質?還是和油一樣屬于脂肪?請同學們看書P74板書3:蛋白質的主要作用。多多媒體播放:一、靈兒氨其酸廣告片段;二、東阿阿膠漿師:看了這2則廣告后,你認為廠家宣傳的有沒有道理?看書P74討論,并完成下表:油 脂蛋白質存 在禽蛋、奶、動物毛、皮,蠶絲主要用途食用、提供人體能量、保持體溫、保護內臟等多媒體播放:生命的起源例題剖析例3 下列敘述不正確的是 ( )A、酶是一種蛋白質B、所有的蛋白質遇到濃硝酸都變黃C、人工合成的具有生命活力的蛋白質結晶牛胰島素是中國科學家在1965年合成的D、可以用灼燒法來鑒別蛋白質。課堂小結:本節(jié)課我們學習了糖、油脂、蛋白質重要用途。這些物質與我們生活有密切聯(lián)系,同學們要能利用所學的知識為生活服務,避免做類似毒大米、毒豬油事件的犧牲品。布置作業(yè):教材P76 T6板書設計第四節(jié) 基本營養(yǎng)物質 (第2課時)二糖類、油脂、蛋白質在生產、生活中的應用 1糖類物質的主要應用 2.油脂的要應用 3蛋白質的主要(1)葡萄糖、果糖 (1)實物 應用(2)蔗糖 (2)能量 (1)(3)淀粉 (3)保持體溫 (2)(4)纖維素活動探究查找資料,了解小麥、大米、玉米的營養(yǎng)成分及對人體的作用小 麥大 米玉 米主要營養(yǎng)成份(%)對人體作用結 論