七年級美術(shù)上冊 第4課《標(biāo)志設(shè)計》課件3 湘美版.ppt

制 作 L O G O,什 么 是 L O G O ？,簡單的來說LOGO就是標(biāo)志的意思。 在生活中。作為一個品牌宣傳的標(biāo)志。LOGO無處不在。,LOGO常見的表現(xiàn)形式,根據(jù)基本構(gòu)成因素，標(biāo)志可分為文字標(biāo)志、圖形標(biāo)志、文字與圖形復(fù)合構(gòu)成的組合標(biāo)志。 一、文字標(biāo)志：文字標(biāo)志有直接用中文、外文或漢語拼音的單詞構(gòu)成的，有用漢語拼音或外文單詞的字首進行組合的。 二、圖形標(biāo)志：通過幾何圖案或象形圖案來表示的標(biāo)志。圖形標(biāo)志又可分為三種，即具象圖形標(biāo)志、抽象圖形標(biāo)志與具象抽象相結(jié)合的標(biāo)志。 三、圖文組合標(biāo)志：圖文組合標(biāo)志集中了文字標(biāo)志和圖形標(biāo)志的長處，克服了兩者的不足。,文字類型logo,“創(chuàng)意吃“以“吃“的筆劃作為基礎(chǔ)。其中“吃“字的“口“字偏旁由“碗“的形狀構(gòu)成; “吃“字的“撇“由“勺“的形狀構(gòu)成;“橫“以及“橫折彎鉤“中的“橫“，由“筷子“的形狀 構(gòu)成;“橫折彎鉤“中的“折彎鉤“，由“嘴“的形狀構(gòu)成。 這個由“碗、勺、筷子、嘴“形狀構(gòu)成的“吃“字，會在瞬間給人留下深刻的印象， 激發(fā)人們的“食欲“，成為食品業(yè)、餐飲業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性圖案，廣泛應(yīng)用 企業(yè)的“LOGO、VI和廣告宣傳中“。讓世界各國人民都形象地看到中國的餐飲文化。,圖形標(biāo)志的LOGO,流傳識別度比較高的交通安全LOGO,圖片類型LOGO,關(guān)于LOGO的用色產(chǎn)生的效果,色彩是形態(tài)三個基本要素(形、色、質(zhì))之一。LOGO常用的顏色為三原色(紅、黃、藍)，這三種顏色純度比較高，比較的亮麗，更容易吸引人的眼球。,這個是交通標(biāo)志里面的機動車道標(biāo)志,注意行人 用的是藍色的主題色 。是警告的作用。,這是禁止鳴笛的標(biāo)志。用醒目大紅色來警示絕對禁止。,經(jīng)典LOGO賞析和解讀,中國探月標(biāo)志叫：月亮之上，是由上海設(shè)計師顧永江設(shè)計的。 “月亮之上”以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想。 圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起，落筆的飛白由一群和平鴿構(gòu)成，表達了中國和平利用空間的美好愿望。 整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”“落”“回”三步走，月球探測的內(nèi)容不言而喻。 此作品中國韻味十足的創(chuàng)意獨特，簡潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合,銀行標(biāo)志是由香港著名設(shè)計師靳埭強先生設(shè)計，采用了中國古錢與“中”字為基本形，古錢圖形是圓與形的框線設(shè)計，中間方孔，上下加垂直線，成為“中”字形狀，寓意天方地圓，經(jīng)濟為本，給人的感覺是簡潔、穩(wěn)重、易識別，寓意深刻，頗具中國風(fēng)格,LOGO設(shè)計要領(lǐng),1.識別性 關(guān)于識別性要求必須容易識別，易記憶。這就要做到無論是從色彩還是構(gòu)圖上一定要講究簡單。 2.特異性 所謂特異性就是要與其他的LOGO有區(qū)別，要有自己的特性。否則設(shè)計的LOGO都一樣。 3.內(nèi)涵性 設(shè)計LOGO一定要有它自身的含義，否則就算做的再漂亮，再完美也只是形式上的漂亮，卻沒有一點意義。這就要求LOGO必須有自己的象征意義。,4.法律意識 關(guān)于LOGO的法律意識一定要注意敏感的字樣、形狀和語言。 5.整體形象規(guī)劃(結(jié)構(gòu)性) LOGO不同的結(jié)構(gòu)會給人不同的心理意識，就像水平線給人的感覺是平緩、穩(wěn)重、延續(xù)和平靜，豎線給人的感覺是高、直率、輕和浮躁感，點給人的感覺是擴張或收縮，容易引起人的注意等。 6.色彩性 色彩是形態(tài)三個基本要素(形、色、質(zhì))之一。LOGO常用的顏色為三原色(紅、黃、藍)，這三種顏色純度比較高，比較的亮麗，更容易吸引人的眼球。色彩為工業(yè)設(shè)計學(xué)科中必須研究的基本課題。色彩研究涉及物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等多門學(xué)科。,同學(xué)們知道下面的LOGO是什么嗎？,為自己的學(xué)校設(shè)計校徽LOGO,