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2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第01講 走近細(xì)胞.doc

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2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第01講 走近細(xì)胞.doc

2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第01講 走近細(xì)胞組題說(shuō)明考點(diǎn)題號(hào)錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)錯(cuò)因分析生命系統(tǒng)與細(xì)胞學(xué)說(shuō)3、4、8病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較1、2、5、6、7、9、11、13、14、15顯微鏡的使用10、12、16A都能合成有氧呼吸酶B轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都相同C都能合成核酸和激素D都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)解析:某些不能進(jìn)行有氧呼吸的生物如乳酸菌等體內(nèi)不能合成有氧呼吸酶;真核生物轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,翻譯主要在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行,而原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生在同一場(chǎng)所;動(dòng)物體內(nèi)只有內(nèi)分泌細(xì)胞才能合成激素,植物體內(nèi)只有某些部位的細(xì)胞才有合成激素的功能;凡是生物膜都以蛋白質(zhì)和磷脂為主要組成成分。答案:D2xx安徽名校模擬下列有關(guān)“菌”的描述中,不正確的是()A酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸B硝化細(xì)菌無(wú)染色體,故不能產(chǎn)生可遺傳變異C乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸DS型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,有毒性解析:酵母菌為兼性厭氧型微生物;硝化細(xì)菌是原核生物,無(wú)染色體,但可以發(fā)生基因突變;乳酸菌為原核生物,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;S型肺炎雙球菌菌落光滑,有毒性。答案:B3下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是()A甲型H1N1流感病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征B一只變形蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞C精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能D生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)解析:病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但屬于生物,具有生命特征;變形蟲(chóng)是單細(xì)胞的原生動(dòng)物,所以一個(gè)個(gè)體即是一個(gè)細(xì)胞;精子是精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的,它是染色體數(shù)目減半、能夠游動(dòng)的細(xì)胞;生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),也是最大的生命系統(tǒng)。答案:B4下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織腦神經(jīng)系統(tǒng)羊”的層次一致的是()A分生區(qū)細(xì)胞分生組織根莖小麥B骨骼肌細(xì)胞骨骼肌骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)牛C神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織腦神經(jīng)網(wǎng)水螅D上皮細(xì)胞上皮組織肺呼吸系統(tǒng)人解析:進(jìn)行類(lèi)比即可得出答案。細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體。答案:D5下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNAD藻類(lèi)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體和細(xì)胞核解析:藻類(lèi)包括藍(lán)藻,而藍(lán)藻是原核生物,沒(méi)有葉綠體和成形的細(xì)胞核。答案:D6下圖是用集合的方法,表示各種概念之間的關(guān)系,其中與圖示相符的是()解析:真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的根本區(qū)別是是否具有成形的細(xì)胞核,兩者沒(méi)有交集;細(xì)菌病毒與噬菌體,二者是指同種生物;藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞;德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺共同提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō),二者之間有一定的聯(lián)系。答案:B7細(xì)胞具有多樣性,下面對(duì)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系的理解有偏差的是()A卵細(xì)胞富含營(yíng)養(yǎng)、體積大,與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)B精子具有鞭毛與其運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng)C神經(jīng)元有長(zhǎng)的突起與其傳導(dǎo)功能相適應(yīng)D哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核與其能再生的功能相適應(yīng)解析:哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核是與運(yùn)輸氧的功能相適應(yīng)的,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D8細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出:細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。這個(gè)學(xué)說(shuō)的科學(xué)價(jià)值主要是()A告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成B證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系C說(shuō)明了動(dòng)植物細(xì)胞是一樣的D使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平解析:細(xì)胞學(xué)說(shuō)中的“一切動(dòng)物和植物”不等同于“所有生物”,“動(dòng)植物都由細(xì)胞組成”不等同于“動(dòng)植物細(xì)胞一樣”;動(dòng)植物都具有細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),論證了生物界的統(tǒng)一性,由此可以推斷,生物之間存在著親緣關(guān)系。答案:B9xx廈門(mén)質(zhì)檢下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述,正確的是()A原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體B原核細(xì)胞中沒(méi)有核糖體,真核細(xì)胞中含有核糖體C原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有細(xì)胞核D原核細(xì)胞的DNA分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核解析:原核細(xì)胞無(wú)染色質(zhì),在擬核中分布有裸露的DNA分子,真核細(xì)胞中含有染色體或染色質(zhì)。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體。原核細(xì)胞的DNA主要分布于擬核,且其細(xì)胞質(zhì)中的質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子;真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核,線粒體和葉綠體中也有分布。答案:C10下圖為用顯微鏡觀察的兩個(gè)視野,其中標(biāo)注黑色的細(xì)胞為主要觀察對(duì)象。由視野甲到視野乙時(shí),操作過(guò)程正確的是()轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器移動(dòng)玻片A BC D解析:分析兩圖可知,由視野甲轉(zhuǎn)到視野乙,即物鏡從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡。由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡的具體操作是:先將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換到高倍鏡下,調(diào)節(jié)光圈和反光鏡使視野明亮,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖象清晰即可觀察。答案:B11下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是()A藍(lán)藻屬于原核生物,沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)和染色體B人體細(xì)胞內(nèi)的核糖體和中心體無(wú)磷脂雙分子層C所有綠色植物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁和葉綠體D酵母菌細(xì)胞在無(wú)氧條件下能分解有機(jī)物產(chǎn)生水解析:藍(lán)藻細(xì)胞有細(xì)胞膜;磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,核糖體和中心體無(wú)生物膜,所以它們無(wú)磷脂雙分子層;所有綠色植物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但只有部分細(xì)胞含有葉綠體;酵母菌是兼性厭氧型生物,但其無(wú)氧呼吸不能產(chǎn)生水。答案:B12小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是()A若使用相同的光圈,則甲比乙亮B在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到C若玻片右移,則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移D若在甲看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像解析:隨著物鏡放大倍數(shù)的增大,視野變暗,因此在相同的光圈下,甲視野較乙視野亮;甲是在低倍鏡下看到的圖象,若置于高倍鏡下,視野范圍變小,故甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中并不是都能被觀察到;由于在顯微鏡下觀察到的是倒像,因此玻片右移,甲、乙的物像均向左移動(dòng);物像需要在低倍鏡下調(diào)整清晰后再移到高倍鏡下,并調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至圖象清晰。答案:A13丙肝是由丙型肝炎病毒通過(guò)血液傳播等途徑引起的急性肝臟炎。下列關(guān)于丙型肝炎病毒的敘述正確的是()A該病毒體內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器B該病毒的可遺傳變異類(lèi)型包括基因突變、基因重組C該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種D該病毒的細(xì)胞膜中可能存在磷元素解析:病毒屬于無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,體內(nèi)無(wú)細(xì)胞膜和細(xì)胞器;病毒的可遺傳變異類(lèi)型只有基因突變一種;病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA,徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、五碳糖及4種堿基。答案:C14據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是_,屬于真核細(xì)胞的是_。判斷的主要依據(jù)為_(kāi)。(2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_。(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú)_、_,而乙有;甲只有_,而乙還有其他細(xì)胞器。解析:(1)圖甲是原核細(xì)胞,圖乙是真核細(xì)胞,它們的最大差別在于原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)它們的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子。(3)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比無(wú)核膜、染色體。答案:(1)甲乙甲無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核而乙有(2)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子(3)核膜 染色體 核糖體15下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)上圖中,圖_是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。幽門(mén)螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的_可直接破壞胃黏膜的完整性,進(jìn)而破壞人體的第一道防線。要得到圖C細(xì)胞的原生質(zhì)體,需要用_來(lái)處理細(xì)胞。(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是_(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是_。(3)B、E兩類(lèi)生物主要區(qū)別是B類(lèi)生物一般含_,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類(lèi)型是_型。解析:(1)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別在于有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,因此B、E是原核細(xì)胞,E有鞭毛,是細(xì)菌,B有光合作用片層結(jié)構(gòu),是藍(lán)藻。 胃黏膜中含磷脂和蛋白質(zhì),因此幽門(mén)螺桿菌產(chǎn)生的蛋白酶和磷脂酶可破壞胃黏膜的完整性。除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁需用纖維素酶和果膠酶。(2)具有葉綠體的植物細(xì)胞與具有光合片層的藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,真核細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體。(3)B圖藍(lán)藻細(xì)胞含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用,屬自養(yǎng)型生物。答案:(1)E 沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核蛋白酶和磷脂酶 纖維素酶和果膠酶(2)B、C 核糖體(3)光合色素(藻藍(lán)素和葉綠素)自養(yǎng)16探究分析:實(shí)驗(yàn)一:在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維,然后蓋上蓋玻片,先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察,所看到的圖象如圖甲。實(shí)驗(yàn)二:用顯微鏡觀察人體的組織切片,看到的圖象如圖乙。實(shí)驗(yàn)三:用顯微鏡觀察植物表皮,看到的圖象如圖丙。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)一所看到的圖象中的生物,有病毒嗎?為什么?_因?yàn)椴《綺細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以說(shuō)生物的生命活動(dòng)有的可以不需要細(xì)胞參與,你認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。_。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二中的圖甲與圖乙的比較,你能得出什么結(jié)論?_。(3)從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細(xì)胞形態(tài)相同嗎?_。這說(shuō)明了_。(4)實(shí)驗(yàn)三(即圖丙),看到的是葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞的兩種不同形態(tài),同樣,紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀、神經(jīng)細(xì)胞伸出的突起有的達(dá)1米左右,以上這些事實(shí)說(shuō)明_。解析:病毒不是細(xì)胞生物,個(gè)體極其微小,只有借助電子顯微鏡才能觀察到,病毒只能營(yíng)寄生生活,不能獨(dú)立生存。細(xì)胞的形態(tài)各種各樣,從顯微鏡下看到的許多細(xì)胞可以說(shuō)明這一點(diǎn)。保衛(wèi)細(xì)胞的兩種形態(tài)、紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀及神經(jīng)細(xì)胞的長(zhǎng)突起都說(shuō)明了細(xì)胞的形態(tài)與功能的統(tǒng)一性。答案:(1)沒(méi)有。因?yàn)椴《緜€(gè)體微小,必須用電子顯微鏡才能觀察到 無(wú) 不對(duì)。因?yàn)椴《倦m不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須寄生在活細(xì)胞中,單獨(dú)存在時(shí),不能繁殖,也沒(méi)有生命活動(dòng)(2)不同生物及同種生物體中不同部位細(xì)胞的形態(tài)和大小千差萬(wàn)別(3)不同 細(xì)胞的形態(tài)具有多樣性(4)細(xì)胞的形態(tài)與功能是統(tǒng)一的

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