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2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第二章 函數(shù):2.7.2對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)優(yōu)秀教案.doc

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2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第二章 函數(shù):2.7.2對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)優(yōu)秀教案.doc

2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第二章 函數(shù):2.7.2對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo)1理解并記憶對數(shù)的定義,對數(shù)與指數(shù)的互化,對數(shù)恒等式及對數(shù)的性質(zhì)2理解并掌握對數(shù)運(yùn)算法則的內(nèi)容及推導(dǎo)過程3熟練運(yùn)用對數(shù)的性質(zhì)和對數(shù)運(yùn)算法則解題教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)是對數(shù)定義、對數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則難點(diǎn)是對數(shù)定義中涉及較多的難以記憶的名稱,以及運(yùn)算法則的推導(dǎo)教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的運(yùn)算 1、對數(shù)的概念:指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運(yùn)算,指數(shù)運(yùn)算與對數(shù)運(yùn)算也為互逆運(yùn)算:若 ,則 叫做以 為底 的對數(shù)。記作:()2、對數(shù)的性質(zhì)(1) 零和負(fù)數(shù)沒有對數(shù),即 中N必須大于零;(2) 1的對數(shù)為0,即(3) 底數(shù)的對數(shù)為1,即3、對數(shù)恒等式:4、常用對數(shù):以10為底的對數(shù)叫做常用對數(shù),記為:二、正文:之間的關(guān)系觀察對數(shù)值猜想:積的對數(shù)等于對數(shù)的和 即: 證明:設(shè)logaM=p,logaN=q,由對數(shù)的定義可以寫成M=ap,N=aq所以MN=apaq=ap+q,所以loga(MN)=p+q=logaM+logaN即loga(MN)=logaM+logaN注:1、這個法則的適用條件每個對數(shù)都有意義,即M0,N0;a0且a1 2、這個法則的特點(diǎn)等號左端是乘積的對數(shù),右端是對數(shù)的和,從左往右看是一個降級運(yùn)算 同理: 2、 即:兩個正數(shù)的商的對數(shù)等于被除數(shù)的對數(shù)減去除數(shù)的對數(shù)請同學(xué)仿照研究法則(1)的四個步驟,自己學(xué)習(xí)證:設(shè)logaM=p,logaN=q根據(jù)對數(shù)的定義可以寫成M=ap,N=aq所以證明從略例1 觀察下列解法是否正確,并說明理由:解:(1)log93+log927=log9327=log981=2;(3)log2(4+4)=log24+log24=4;(由學(xué)生判對錯,并說明理由)生:第(2)題錯!在同底的情況下才能運(yùn)用對數(shù)運(yùn)算法則(板書)生:第(3)題錯!法則(1)的內(nèi)容是:生:第(4)題錯!法則(2)的內(nèi)容是:師問:通過前面同學(xué)出現(xiàn)的錯誤,我們在運(yùn)用對數(shù)運(yùn)算法則時要特別注意什么?首先,在同底的情況下才能從右往左運(yùn)用法則(1)、(2);其次,只有在正因數(shù)的積或兩個正數(shù)的商的對數(shù)的情況下,才能從左往右運(yùn)用運(yùn)算法則(1)、例2 用logax,logay,logaz表示下列各式:解3、練習(xí):解(1)log2(4725)=log247+log225=7log24+5log22=72+51=19三、小結(jié):對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)作業(yè) 課本P78習(xí)題第1,2,3,4題

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高一數(shù)學(xué)上 第二章 函數(shù):2.7.2對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)優(yōu)秀教案.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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