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三年級(jí)音樂(lè)《噢!蘇珊娜》 (2)

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三年級(jí)音樂(lè)《噢!蘇珊娜》 (2)

三 年 級(jí) 音 樂(lè)下 坡 小 學(xué)教 師 : 唐 睿 1 3 5 6 | 5 | 6 3 | 5 6 3 | 5 | 愉 快 音 樂(lè) 課 , 開(kāi) 始 了,開(kāi) 始 了。1 2 3 4 | 5 | 5. | 6 3. | 同 學(xué) 們 好 。 生:您 好! 您 好!5 4 3 2 | 1 | 唐 老 師 您 好 !師生問(wèn)好歌師: 故 事 :男孩:杰克女孩:蘇珊娜 杰克和蘇珊娜是好朋友,他們從小就結(jié)下了深厚的友誼,他們常常在一起玩耍,杰克會(huì)彈著他心愛(ài)的五弦琴,而美麗迷人的、活潑開(kāi)朗的蘇珊娜就會(huì)伴隨著琴聲唱歌、跳舞,他們兩個(gè)就是這樣度過(guò)了快樂(lè)而令人愉快的童年!后來(lái),他們倆到了美國(guó)不同的州去生活,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到面。杰克很想念蘇珊娜,于是就帶上他的五弦琴準(zhǔn)備去找蘇珊娜 思考: 1、這首曲子是歡快的,還是憂傷的?2、曲子的速度是稍快還是稍慢? 思考: 1、這首曲子是歡快的,還是憂傷的?歡快、開(kāi)心2、曲子的速度是稍快還是稍慢?稍快 用 “ La”音 跟 音 樂(lè) 模 唱 ! 杰 克 是 個(gè) 很 重 情義 的 人 , 他 的 好 朋友 蘇 珊 娜 , 在 遙 遠(yuǎn)的 路 易 斯 安 娜 州 ,他 要 去 看 望 她 , 可是 , 路 途 遙 遠(yuǎn) , 一 路 上 會(huì) 經(jīng) 過(guò) 很 多 的地 方 , 也 會(huì) 遇 到 很多 的 困 難 , 你 們 愿意 幫 助 他 嗎 ? 1、 2/4 X X | X X | X X | X | 2、 2/4 X. X | X. X | X. X | 第 一 關(guān) : 騎 馬 第 二 關(guān) : 走 迷 宮 反 復(fù) 記 號(hào) :|:| 第 三 關(guān) : 密 碼 門用 “ La” 音 唱 曲 子 阿 拉 巴 馬 路 易 斯 安 那 州 1、 我 們 打 從 阿 拉 巴 馬 來(lái) , 還 帶 著 五 弦 琴 , 我 們 到 路易 斯 安 娜 州 , 去 探 望 朋 友 們 。2、 離 開(kāi) 家 的 晚 上 下 大 雨 , 可 地 上 挺 干 凈 , 太 陽(yáng) 當(dāng) 空照 我 心 冰 冷 , 啊 朋 友 別 擔(dān) 心 。3、 噢 噢 朋 友 們 別 為 我 擔(dān) 心 。 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦 經(jīng) 過(guò) 重 重 困 難杰 克 在 你 們 的 幫助 下 , 終 于 見(jiàn) 到了 他 的 好 朋 友 蘇珊 娜 , 他 十 分 感 謝 大 家 對(duì) 他 的 幫助 。 想 邀 請(qǐng) 大 家一 起 唱 歌 給 蘇 珊娜 聽(tīng) ! 1 3 5 6 | 5 | 6 3 | 5 6 3 | 5 | 愉 快 音 樂(lè) 課 , 結(jié) 束 了,結(jié) 束 了。1 2 3 4 | 5 | 5. | 6 3. | 同 學(xué) 們 再 見(jiàn)。 生:再 見(jiàn)!再 見(jiàn) !5 4 3 2 | 1 | 唐 老 師 再 見(jiàn)!師生再見(jiàn)歌師:

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