2019-2020年高三語文復習《秋水》《非攻》《季氏將伐顓臾》《寡人之于國也》（第2課時）教學案.doc

2019-2020年高三語文復習秋水非攻季氏將伐顓臾寡人之于國也（第2課時）教學案訂線課題：秋水非攻季氏將伐顓臾寡人之于國也1、教學目標：把分散的文言基礎知識前后勾連、連點成線，形成系統(tǒng)的知識體系。教學重難點：課本相關文言基礎知識的積累與鞏固。教學過程集體備課部分（學生活動部分）學習總結一、考試說明規(guī)定的背誦篇目的默寫。二、系統(tǒng)梳理課內文言基礎知識。（一）、解釋下列句中加點實詞的意思。1、兩涘渚崖之間： 2、河伯始旋其面目：3、吾非至于子之門則殆矣： 4、眾聞則非之：指責，5、至攘人犬豕雞豚者： 6、罪益厚：7、陳力就列： 8、則將焉用彼相矣：9、相夫子： 10、且爾言過矣：11、君子疾夫舍曰欲之而必為之辭：12、河內兇： 13、鄰國之民不加少：14、棄甲曳兵而走： 15、直不百步耳：16、谷不可勝食也： 17、數(shù)罟不入洿池：18、斯天下之民至焉：（二）、找出下列句中的通假字并釋義。1、不辯牛馬：2、其不仁茲甚：3、則無望民之多于鄰國也：4、頒白者不負戴于道路矣：5、狗彘食人食而不知檢：6、涂有餓莩而不知發(fā)：（三）、找出句中的偏義復詞并釋義。入人園圃：（四）、找出下列句中活用的詞，指明用法并釋義。1、秋水時至：、以天下之美為盡在己：3、且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者：4、5、填然鼓之：6、七十者衣帛食肉：7、然而不王者：既來之，則安之：集體備課部分（學生活動部分）學習總結裝訂線（五）、指出下列句中的文言句式并翻譯。1、聞道百，以為莫己若者，我之謂也。2、吾長見笑于大方之家。3、無乃爾是過與？4、何以伐為？5、然而不王者，未之有也。（六）一詞多義：過臣請縛一人過王而行：過猶不及：故嘗與過宋將軍： 是誰之過與： 無乃爾是過與：且爾言過矣：疾君有疾在腠理，不治恐將深：君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭：老臣病足，曾不能疾走： 會長老，問之民所疾苦：聲非加疾也，而聞者彰： 龐涓恐其賢于己，疾之：當堂檢測：1、下列各句與其它三句句式不同的一項是（）A.吾長見笑于大方之家 B.臣乃市井鼓刀屠者C.是社稷之臣也D.非我也，歲也2、下列各句中加點字不屬于詞類活用的一項是（）A以天下之美為己任 B少仲尼之聞C而輕伯夷之義者 D涇流之大3、對下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A .冉有、季路見于孔子曰謁見 B.無乃爾是過與過錯C.是社稷之臣也國家 D.危而不持，顛而不扶跌倒課后作業(yè)：4下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是（）A.季氏將有事于顓臾于其身也，則恥焉B.邦分崩離析而不能守君子疾夫舍曰欲之而必為之辭C.既來之，則安之彼竭我盈，故克之D.昔先王以為東蒙主以五十步笑一百步5、指出下列句子中“之”字用法不同的項（）A既來之 B君子疾夫舍曰欲之C則安之 D吾恐季孫之憂6、指出下列句子中“于”字的意義和用法相同的兩項（）A冉有，季路見于孔子 B季氏將有事于顓臾 C虎兕出于柙D龜玉毀于櫝 E今夫顓臾，固而近于費 F而謀動干戈于邦內課堂反思：