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2019-2020年高一物理勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的描述教案 新課標(biāo) 司南版 必修2.doc

  • 資源ID:2586507       資源大?。?span id="tzhfxpx" class="font-tahoma">21KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
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2019-2020年高一物理勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的描述教案 新課標(biāo) 司南版 必修2.doc

2019-2020年高一物理勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的描述教案 新課標(biāo) 司南版 必修2教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)2、理解什么是線(xiàn)速度、角速度和周期3、理解線(xiàn)速度、角速度和周期之間的關(guān)系二、過(guò)程與方法:能夠勻速圓周運(yùn)動(dòng)的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問(wèn)題。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的教學(xué),使學(xué)生了解對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題可以從不同的側(cè)面進(jìn)行研究。教學(xué)重點(diǎn):1、理解線(xiàn)速度、角速度和周期2、什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)3、線(xiàn)速度、角速度及周期之間的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):對(duì)勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)的理解教學(xué)方法:講授、推理歸納法教學(xué)用具:投影儀、投影片、多媒體教學(xué)步驟:(一)導(dǎo)入新課(1)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是圓周,這樣的運(yùn)動(dòng)是很常見(jiàn)的,同學(xué)們能舉幾個(gè)例子嗎?(例:轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),地球和各個(gè)行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)等)(2)今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的圓周運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)(二)新課教學(xué)1、勻速圓周運(yùn)動(dòng)(1)展示課件1:質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生感知在相等的時(shí)間里通過(guò)相等的弧長(zhǎng)(2)并出示定義:質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間里通過(guò)的圓弧長(zhǎng)度相同這種運(yùn)動(dòng)就叫勻速圓周運(yùn)動(dòng)。(3)舉例:通過(guò)放錄像讓學(xué)生感知:一個(gè)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其上各點(diǎn)所做的運(yùn)動(dòng),地球和各個(gè)行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),都認(rèn)為是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。(4)通過(guò)電腦模擬:兩個(gè)物體都做圓周運(yùn)動(dòng),但快慢不同,過(guò)渡引入下一問(wèn)題。2、描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量(1)線(xiàn)速度a:分析:物體在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t增大幾倍,通過(guò)的弧長(zhǎng)也增大幾倍,所以對(duì)于某一勻速圓周運(yùn)動(dòng)而言,s與t的比值越大,物體運(yùn)動(dòng)得越快。b:線(xiàn)速度1)線(xiàn)速度是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度。2)線(xiàn)速度是矢量,它既有大小,也有方向。3)線(xiàn)速度的大小 4)線(xiàn)速度的方向 在圓周各點(diǎn)的切線(xiàn)方向上5)討論:勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度是不變的嗎?6)得到:勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種非勻速運(yùn)動(dòng),因?yàn)榫€(xiàn)速度的方向在時(shí)刻改變。(2)角速度a:學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容b:出示閱讀思考題1)角速度是表示 的物理量2)角速度等于 和 的比值3)角速度的單位是 c:說(shuō)明:對(duì)某一確定的勻速圓周運(yùn)動(dòng)而言,角速度是恒定的d:強(qiáng)調(diào)角速度單位的寫(xiě)法rad/s(3)周期、頻率和轉(zhuǎn)速a:學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容b:出示閱讀思考題:1) 叫周期, 叫頻率; 叫轉(zhuǎn)速2)它們分別用什么字母表示?3)它們的單位分別是什么?c:閱讀結(jié)束后,學(xué)生自己復(fù)述上邊思考題。(4)線(xiàn)速度、角速度、周期之間的關(guān)系a:過(guò)渡:既然線(xiàn)速度、角速度、周期都是用來(lái)描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,那么他們之間有什么樣的關(guān)系呢?b:用投影片出示思考題:一物體做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)1)它運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間叫 ,用T表示。它在周期T內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)為 ,由此可知它的線(xiàn)速度為 。2)一個(gè)周期T內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度為 ,物體的角速度為 。c:通過(guò)思考題總結(jié)得到: d:討論 1)當(dāng)v一定時(shí), 與r成反比2)當(dāng) 一定時(shí),v與r成正比3)當(dāng)r一定時(shí),v與 成正比(三)實(shí)例分析1、展示課件:1、齒輪傳動(dòng)裝置 2、皮帶傳動(dòng)裝置2、實(shí)物投影思考題例1:分析上述裝置,主動(dòng)輪和從動(dòng)輪上的A、B兩點(diǎn)的線(xiàn)速度有什么關(guān)系?分析得到:主動(dòng)輪通過(guò)皮帶、鏈條、齒輪等帶動(dòng)從動(dòng)輪的過(guò)程中,皮帶(鏈條)上各點(diǎn)以及兩輪邊緣上各點(diǎn)的線(xiàn)速度大小相等。例2:分析上述裝置,主動(dòng)輪上各點(diǎn)的角速度有什么關(guān)系? 分析得到:同一輪上各點(diǎn)的角速度相同。(四)鞏固訓(xùn)練:用PPT投影 (一)填空1、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體線(xiàn)速度的 不變, 時(shí)刻在變,所以線(xiàn)速度是 (填恒量或變量),所以勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,勻速的含義是 。2、對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,哪些物理量是一定的?(二)某電鐘上秒針、分針、時(shí)針的長(zhǎng)度比為d1:d2:d31:2:3,求A:秒針、分針、時(shí)針尖端的線(xiàn)速度之比B:秒針、分針、時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度之比。(三)師生共同解答課本中的例題。(五)小結(jié)1、什么叫勻速圓周運(yùn)動(dòng)?2、描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量有哪幾個(gè)?分別說(shuō)明它們的含義及求解公式,他們間的聯(lián)系。(六)作業(yè):課后作業(yè)(P67)板書(shū)設(shè)計(jì):1、勻速圓周運(yùn)動(dòng):質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間里通過(guò)的圓弧長(zhǎng)度相同這種運(yùn)動(dòng)就叫勻速圓周運(yùn)動(dòng)。2、描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量(1)線(xiàn)速度1)線(xiàn)速度是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度。2)線(xiàn)速度是矢量,它既有大小,也有方向。3)線(xiàn)速度的大小 4)線(xiàn)速度的方向 在圓周各點(diǎn)的切線(xiàn)方向上5)勻速圓周運(yùn)動(dòng)線(xiàn)速度的方向在時(shí)刻改變,是一種非勻速運(yùn)動(dòng)。(2)角速度(3)周期、頻率和轉(zhuǎn)速(4)線(xiàn)速度、角速度、周期之間的關(guān)系 r討論:1)當(dāng)v一定時(shí), 與r成反比2)當(dāng) 一定時(shí),v與r成正比3)當(dāng)r一定時(shí),v與 成正比

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