2019-2020年高中物理 1.6《電勢差與電場強度的關(guān)系》教案 新人教版選修3-1.doc

2019-2020年高中物理 1.6電勢差與電場強度的關(guān)系教案 新人教版選修3-1（一）知識與技能 掌握電勢差與電場強度的關(guān)系（一） 過程與方法 通過對電場力做功的兩種不同方式的比較推導(dǎo)得出電勢差與電場強度的關(guān)系（二） 情感態(tài)度與價值觀1、 習(xí)感知科學(xué)的價值和應(yīng)用 2、 培養(yǎng)對科學(xué)的興趣、堅定學(xué)習(xí)思考探索的的信念重點：勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系 難點：電勢差與電場強度的關(guān)系在實際問題中應(yīng)用。教學(xué)活動教學(xué)過程：復(fù)習(xí)提問1、電場的兩大性質(zhì)： 力的性質(zhì)，由電場強度描述，可用電場線形象表示；能的性質(zhì)：由電勢、電勢差描述，可用等勢面形象表示。2、等勢面有哪些特點？ 沿等勢面移動電荷電場力不做功；等勢面與電場線垂直，且電場線從高電勢指向低電勢；任兩個等勢面不相交。既然場強、電勢、電勢差都描述電場的性質(zhì)，它們之間一定存在關(guān)系。新課教學(xué) 一、電場強度與電勢的關(guān)系（1）電場強度大的地方電勢是否一定高？反之？（2）電場強度為零的點電勢一定為零嗎？反之？E值是客觀存在的，而電勢的值與零電勢點選取有關(guān)，所以上述問題不可能有肯定答復(fù)。E大處不一定高，高處E也不一定大。E為零處不一定為零，為零處E不一定為零.結(jié)論：場強與電勢無直接關(guān)系.二 、電場強度與電勢差的關(guān)系.根據(jù)電勢差的定義式，得U=用d表示A、B在場強方向上的距離AB，則上式可寫為： U = E d 1、 上式是在勻強電場中推出的，它不適用于非勻強電場。2、 在勻強電場中，電場強度在數(shù)值上等于沿電場方向每單位距離上的電勢差。3、 U是兩點間的電勢差，d是沿電場方向的距離4、 計算時代入絕對值5、 由，可得E的單位 三 、場強的三種求法1、 EF / q 定義式，適用于任何電場（真空、介質(zhì)）2、 EKQ / r2 適用于點電荷的電場（真空、點電荷）3、 EU / d 適用于勻強電場（真空）應(yīng)用1、如圖，在勻強電場中的M、N兩點距離為2 cm，兩點間的電勢差為5 V，M、N連線與場強方向成60角，則此電場的電場強度多大？ 2、如圖所示，在場強為E4.0103 N/C的勻強電場中有相距5.cm的A、B兩點，兩點連線與電場強度成30角。求A、B兩點間的電勢差。 LABCDL3、 已知： E 1.2103 V/c d 0.05 m L 0.005 m Ub 0 V 求：D、C、A三點的電勢解： UE L1.21030.0056 V UB 6 V同理 UA 60 V UB 54 V4、 已知： d 0.08 m U 2400 V m 5103 kg 30 0 （1） 將線剪斷，小球如何運動？初速度為零的勻加速直線運動（2） q ？