幼兒園小班教案《綠色的世界》含反思（通用）

幼兒園小班教學計劃綠色的世界帶反思小班教學計劃綠色的世界反映了適用于小班的以語言為主題的教學活動，使孩子們學習有節(jié)奏地，有節(jié)奏地背誦詩歌，并感受到戴綠眼鏡的詩情畫意和快樂的情緒進入“綠色世界” 。孩子們以詩歌看待周圍的事物，并在理解的基礎上大膽想象。來看看幼兒園班級010010的幾點思考?；顒幽繕?.在詩中感受戴綠色眼鏡的有趣場面和快樂情緒。2.學會有節(jié)奏地，有節(jié)奏地背誦詩歌。3.引導孩子用詩歌的眼睛觀察周圍的事物，并在理解的基礎上大膽想象。4.靜靜地傾聽您的同伴，并感到一起聊天的樂趣。5.大膽地參加討論，清楚表達自己的想法和想法，并發(fā)展不同的想法。教學重點，難度這項活動的重點是為孩子們提供輕松的語言環(huán)境，讓他們積極參與和學習！小班兒童年齡較小，語言發(fā)展有限。這首詩很難學?；顒訙蕚?.掛圖，操作卡，記錄2.一只青蛙木偶，一個胸部，一副綠色太陽鏡，一副自制綠色眼鏡，一副太陽鏡3.網站布局活動程序1.孩子們帶著音樂綠色的世界乘火車參加了小青蛙的生日聚會。2.魔術表演引出了“綠色xx”，即幼兒理論。3.年幼的孩子可以自由觀察，發(fā)現(xiàn)綠色的事物并用“綠色xx”表示。從而引出綠色眼鏡。問題：（1）戴綠色眼鏡時您看到了什么？ （2）為什么到處都是綠色？ 4.學習詩歌（1）聽錄音，欣賞詩歌。（2）老師看了綠色的眼鏡，孩子有節(jié)奏地跟著老師，有節(jié)奏地背誦孩子們的歌。（3）大聲朗讀錄音。（4）與朗讀動作有合作感。5.兒童帶上各種眼鏡，并與同齡人和老師交流所見所聞。用短句“ x color xx”表示。教學反思該活動旨在通過歌曲演唱小青蛙的生日，并以魔術形式介紹“綠色xx”。它主要采用參與法，游戲法，對話法和知覺體驗法等教學方法。在活動開始時，我用這個故事把青蛙帶到了生日，并展示了青蛙的手偶。引起兒童對參加活動的興趣?；顒悠陂g，孩子們參觀了多種綠色植物，感覺到綠色，孩子們的積極參與非常強烈，這極大地激發(fā)了孩子們參加活動的興趣。為了避免空洞的講道，我還讓年幼的孩子戴上眼鏡，感受綠色的世界。不足之處：在教學過程中，我在講課中講得更快，從而使幼兒感知綠色的時間更短。事件的結束也太倉促，整個活動仍然缺乏生命的感染力。小百科全書：綠色是自然界中的常見顏色。它是一種顏色，比長草的顏色或明亮的綠色以及光譜中綠色和黃色之間的顏色要深。