2019-2020年高一政治 經濟常識 企業(yè)及其作用教案 舊人教版.doc

2019-2020年高一政治 經濟常識 企業(yè)及其作用教案 舊人教版企業(yè)及其作用（高考要求簡析） 本考點包括四個知識點 :要明確企業(yè)的基本含義 , 企業(yè)與市場主體的關系 , 企業(yè)與企業(yè)法人 , 企業(yè)在社會經濟活動中的重要地位和作用。二、教學目標（一）知識方面通過教學 , 要求學生識記市場主體、企業(yè)、企業(yè)法人的基本含義 , 理解市場主體這一概念的外延及企業(yè)在社會經濟活動中的作用。 （二）能力方面通過了解申辦企業(yè)的程序和手續(xù) , 培養(yǎng)學生學以致用的能力 z 通過分析 " 法人 " 和 " 自然人 " " 企業(yè) " 和 " 企業(yè)法人 " 及 " 非企業(yè)法人 " 的不同 , 培養(yǎng)學生比較鑒別能力； 通過教學 , 要求學生對企業(yè)做出正確的歸類 , 培養(yǎng)其判斷分析能力。（三）覺悟方面通過教學 , 培養(yǎng)學生對企業(yè)的濃厚興趣 , 提高學生將來參與企業(yè)發(fā)展的自覺性 , 進一步增 強學生對發(fā)展社會主義市場經濟途徑的認識。 三、教學重點企業(yè)的基本含義。四、教學難點" 法人 "" 企業(yè)法人 "" 法人企業(yè) "" 非企業(yè)法人 " 和 " 自然人 " 的不同。 五、教學方法 運用比較和歸納的方法 , 充分發(fā)揮學生的主體作用 , 即使使用講授法也要注意引導學生積極思維六、學習指導：本框是有關企業(yè)知識的入門課，涉及相關概念較多，因此，學習時主要以知識的識記為主，要準確把握市場主體的含義和內容、企業(yè)的含義、企業(yè)的建立和企業(yè)法人的含義、企業(yè)的作用等。為加深對這些知識的理解，可采用比較法，弄清幾組概念之間的關系，如“法人”和“自然人”；企業(yè)與企業(yè)法人；企業(yè)法人與非企業(yè)法人等。特別是市場主體、企業(yè)、企業(yè)法人、公司之間的內在聯(lián)系。七、導讀提示 1、什么是市場主體？什么是企業(yè)？企業(yè)就是市場主體，對嗎？為什么？2、學校是企業(yè)嗎？為什么？（請想一想，企業(yè)一般具有哪些特點？）3、企業(yè)在社會經濟活動中具有哪些重要作用？你能舉例說明嗎？4、建立企業(yè)需要哪些條件、程序和手續(xù)，你知道嗎？5、法人是人嗎？什么是企業(yè)法人？八、課堂討論題了解社會主義市場經濟，為什么首先要從企業(yè)和經營者講起？ 九、教具準備多媒體十、課時安排一課時十一、教學過程 （一） 導入新課 前兩課我們學習了市場經濟的基本理論常識 , 本課在此基礎上開始對社會主義市場經濟進行具體分析。要進一步深入認識市場和市場經濟這個整體就必須了解構成它的部分 ( 最重要的 ) 一一企業(yè)的基本知識。這就是第三課所要學習的內容 , 在第三課我們將圍繞企業(yè)這個核心從八個方面不同程度地進行分析。（二） 新課教學 第三課企業(yè)和經營者 ( 板書 )第一節(jié)企業(yè)是市場的主體 ( 板書一、企業(yè)及其作用 ( 板書本框題主要通過分析企業(yè)的概念來闡述企業(yè)作用。教材首先從繁忙的市場上各種交易活動能夠正常進行 , 引出這離不開市場主體， 然后總結出市場主體的含義 , 進而又講述了市場主體的內容 , 最后總結指出 " 企業(yè)是最重要的市場主體 " 。請同學們回憶一下 , 什么是市場 ? 生 市場有廣義市場和狹義市場之分 , 廣義的市場包括有形市場 ( 即狹義市場 ) 和無形市場。有形市場是指商品交換的場所 , 無形市場是沒有固定交易場所的市場。因此 , 廣義的市場就是商品交換關系的總和。 師 這位同學回答得非常好。那么 , 在商品交換中 , 是誰與誰在發(fā)生著交換關系呢 ? 這就涉及市場主體問題。請同學們閱讀教材 P68 第 1 、 2 自然段。 （一）. 企業(yè)在市場中的地位一一企業(yè)是最重要的市場主體 ( 板書 教師引導學生通過閱讀明確兩點： 什么是市場主體 ? 市場主體有哪些 ? 生甲 市場上從事交易活動的組織和個人 , 稱為市場主體。 生乙 市場主體包括企業(yè)、居民、政府和其他非盈利性機構。 師 ( 歸納市場作為各種經濟活動的樞紐 , 連接著從生產到消費的全過程。市場上的各種經濟活動離不開買賣活動即交易活動。從事市場交易活動的參加者包括兩大類 , 一類是組織或團體 ; 一類是個人。1市場主體思考：什么是市場主體？市場主體組織形式機構形式個人企業(yè)、團體盈利性非盈利性工廠、商店、專業(yè)銀行等學校、醫(yī)院、社會團體等（1）市場主體的定義 ( 內涵 ) 。 市場上從事交易活動的組織和個人。也可以理解為 : 市場主體就是從事市場交換和為了交換而進行生產的組織和個人。市場客體：相對市場主體而言，市場客體是指各種商品和服務。(2) 市場主體的范圍（外延） 。市場主體的外延十分廣泛 , 既包括獨立、的個人也包括以一定組織形式出現(xiàn)的企業(yè)、團體或形形色色的各種單位 ; 既包括盈利性機構 , 如工廠、商店、商業(yè)銀行等 , 也包括非盈利性機構 , 如學校、政府等事業(yè)單位和各種社會團體 ; 當然市場主體還包括一些中介機梢 , 如會計事務所、律師事務所等。在所有的市場主體中 , 只有企業(yè)是最重要的。不能簡單地以為市場主體就是企業(yè) , 這就縮小了市場主體的外延或范圍 。我們知道 : 企業(yè)是最重要的市場主體。注意：企業(yè)是最重要的市場主體，但不是唯一的市場主體。（3）如何理解企業(yè)不是市場的惟一主體市場上從事交易活動的組織和個人，稱為市場主體。市場主體是相對于市場客體而言的，市場的客體是各種商品和服務。從主體和客體關系上看，市場主體既包括自然人，也包括以一定經濟形式出現(xiàn)的法人；既包括盈利性機構，如工廠、商店等，也包括非盈利性機構，如學校、各種社會團體等。在通常情況下，市場主體包括企業(yè)、居民、政府和其他盈利性機構。企業(yè)是最重要的市場主體。第一，企業(yè)作為國民經濟的細胞，是市場經濟活動的主要參與者，離開企業(yè)以及與其經濟活動者之間的生產和銷售活動，市場就成了無源之水，無本之木。第二，企業(yè)是社會生產和流通的直接承擔者，離開企業(yè)。社會經濟活動就會中斷和停止。第三，企業(yè)是推動社會經濟技術進步的主要力量。企業(yè)通過自己的生產和經營活動，不僅創(chuàng)造和實現(xiàn)社會財富，而且也是先進技術和生產工具的積極采用者和創(chuàng)造者。這就在客觀上推動了經濟技術的進步。居民、政府和其他非盈利性機構，作為市場的交易者，也構成市場主體。居民一方面提供勞動力、資本等生產要素，另一方面，又是商品和服務的購買者和最終消費者。政府不僅是經濟運行的宏觀調控者，同時又以某些方式直接介入市場活動；政府還是國有資產的所有者、公共物品的提供者以及一般商品與勞務的購買者和消費者。非盈利性機構也以某種方式向社會提供服務，同時又是商品、服務的購買者和消費者。既然企業(yè)是最重要的市場主體 , 要進一步認識企業(yè)及其在市場中的地位 , 就必須弄清什么是企業(yè) ? 以及企業(yè)在社會經濟活動中所起的作用 ?（二）. 企業(yè)的定義：（學生看書回答）以為盈利目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。注意：理解時應注意一個合法的企業(yè)有四重含義：1.企業(yè)必須是從事經濟活動的組織。所謂經濟活動主要包括生產、經營活動以及滿足生產和人民生活需要的服務性活動，除此之外都不能稱之為企業(yè)，學校、國家機關、科研部門等就不能算企業(yè)。2.企業(yè)必須是一個獨立的經濟組織。獨立地擁有必要的財產，能進行獨立核算，具有獨立的經濟利益。根據(jù)這個條件，總廠下屬的分廠、總公司下屬的分公司就被排除在企業(yè)的范圍之外。3.企業(yè)必須是盈利性組織。以盈利為目的，并能以經濟活動的收入抵償支出，并有一定數(shù)量的余額，即利潤，這是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的必要條件。根據(jù)這個條件，我們可以明確兩點：1）不以盈利為目的就不能稱為企業(yè)；2）作為企業(yè)，如果長期虧損、資不抵債，最終必然被兼并或宣告破產。4）.企業(yè)必須是人與物相結合的經濟組織，而非政治組織，所以人與人相結合的政治組織不能稱為企業(yè)。其中第 (1) 、 (3) 點在概念表達中已很清楚 , 第 (2) 、 (4 點在下面講建立企業(yè)須具備的條件時還將涉及。因此 , 認識企業(yè)時要注意知識闊的聯(lián)系 , 切忌片面理解。那么 , 大家想一想：你所在的學校是不是企業(yè) ? 為什么 ?教材小欄目詳解第 70 頁 " 議一議 ": 學校是不是企業(yè) ? 為什么 ? 企業(yè)是以盈利為目的而從事生產經營活動 , 向社會提供商品或服務的經濟組織。學校不是以盈利為目的而從事生產經營活動 , 向社會提供商品或服務的經濟組織，而是培養(yǎng)人才，從事社會公益活動的事業(yè)單位，所以，學校不是企業(yè)。練習 ( 多媒體顯示1. 百貨商場2. 中國電信、中國聯(lián)通、中國移動、中國網(wǎng)通3. 中國銀行4. 民主黨派5. 工會組織6. 聯(lián)合國組織7. 聯(lián)想集團、海爾集團、四川長虹、深圳康佳、海信集團 8. 中國一汽9. 中國青年志愿者組織10. 中國紅十字會組織請同學們根據(jù)企業(yè)的基本含義 , 分析指出上面哪些是企業(yè) ? 答案 :1、2 、 3 、 7 、 8 屬于企業(yè)。排疑解惑疑難聚焦：企業(yè)和其他社會組織有什么不同？【解惑】(1) 企業(yè)必須是盈利性組織 , 這說明 : 不以盈利為目的的單位不能稱為企業(yè) ; 作為企業(yè) , 如果長期虧損 , 資不抵債 , 最終必然被兼并或宣告破產。(2) 企業(yè)必須是經濟組織。它不是政治組織、思想文化組織、教育組織、科技組織等。(3) 企業(yè)必須是一個獨立的經濟組織。獨立地擁有必要的財產 , 能進行獨立核算 , 具有獨立的經濟利益 , 根據(jù)這個條件 , 總廠下屬的車間、總公司下屬的各部門就被排除在企業(yè)的范圍之外。(4) 企業(yè)必須是從事經濟活動的組織。企業(yè)通過生產活動、經營活動以及為滿足生產和人民需要的服務性活動等 , 向社會提供商品或服務。例題分析例1 據(jù)經濟參考報載文指出，在西部大開發(fā)中，領銜擔綱唱主角的應該是企業(yè)。因此，必須建立起“以政府為主導，以市場為導向，以企業(yè)為主體”的運行機制，充分發(fā)揮政府的主導性作用、市場的基礎性作用、企業(yè)的主體性作用。據(jù)此回答1一2題。1上述材料中這樣做是因為( )在市場經濟條件下，需要國家的宏觀調控 市場在資源配置中起基礎性作用 企業(yè)是最重要的市場主體 西部大開發(fā)是“兩個大局”的重要內容A B C D2上述材料中的企業(yè)是指( )A市場上從事交易活動的組織和個人B市場經濟活動的主要參加者C以盈利為目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織D社會生產和流通的直接承擔者解析 第1題是一道組合式單項選擇題，題干與選項具有因果關系，應選 A項。市場經濟條件下，需要國家的宏觀調控，它不僅表現(xiàn)在西部大開發(fā)這一宏觀經濟決策上，也貫穿于整個西部大開發(fā)戰(zhàn)略的具體實施中，因此在西部大開發(fā)中要發(fā)揮政府的主導性作用，故應選。市場在資源配置中起基礎性作用，因此在西部大開發(fā)中要以市場為導向，故應選。在社會經濟活動中，企業(yè)是最重要的市場主體，因此在西部大開發(fā)中要發(fā)揮企業(yè)的主體性作用故應選。所以此題選A項。的表述與題干構不成因果關系，故不能選。做此題時，必須把握住題干與選項之間的因果關系。第2題借用了上題的材料，主要考查對企業(yè)含義的掌握和理解。本題作為單項選擇應選C項。C項準確地表述了企業(yè)的含義，故應選。A項表述的是市場主體的含義，故不能選。B項和D項表述的是企業(yè)的作用，故B、D項都不能選。答案 1A 2C點悟 解答第1題的關鍵點是讀懂材料行為所體現(xiàn)的經濟學道理。解答第2題的關鍵點是正確把握企業(yè)的含義。解答第1題的易錯點是不能判斷出的說法與材料無關。解答第2題的易錯點是把市場主體的含義與企業(yè)的含義混為一談。接下來 , 大家看下面一則材料說明了什么道理 ?( 多媒體顯示 )我們知道 , 高級生物體是由億萬個細胞組成的。企業(yè)就好比是國民經濟的細胞 , 我國的國民經濟體系由數(shù)以百萬計的不同形式的企業(yè)組成。它們的生產和經營 , 決定著我國社會經濟活動的生機和活力。比如 , 鐵礦石油采掘企業(yè)挖據(jù)出來后 , 通過選礦企業(yè)的揀選 , 由運輸企業(yè)送到鋼鐵企業(yè)進行冶煉 ,煉出鋼鐵 , 然后運送到鋼鐵加工企業(yè)加工成鋼材。銷售企業(yè) 把鋼材運到市場上進行銷售 , 購買鋼材的企業(yè)把鋼材加工成各種零件 , 并制造出各種各樣的 機器設備。用鋼材制作的成品由企業(yè)銷售給用戶 , 才最終到達消費者手中被消費。這一系列過程 , 都是由企業(yè)來完成的 , 其中任何過程的中斷 , 社會財富都不能最終實現(xiàn)。如圖：鐵礦石采掘企業(yè)挖掘 選礦企業(yè)揀選加工企業(yè)加工 鋼鐵企業(yè)冶煉 運輸企業(yè)運送銷售企業(yè)銷售 制造企業(yè)制造機器設備 生 這段話說的是企業(yè)的作用。 師 請同學們結合實際談一談企業(yè)的作用 , 好嗎 ? 生甲 我們所用的文具和生活用品是由企業(yè)生產的 , 我們是在商店購買的 , 離開了企業(yè) ,我們寸步難行。 生乙 在市場經濟活動中 , 主要是企業(yè)的活動。（三）. 企業(yè)的作用。1 企業(yè)作為國民經濟的細胞 , 是市場經濟活動的主要參加者。企業(yè)既向市場提供產品和服務 , 同時又從市場上購得所需的原料、設備、技術并招聘人才 ; 既是各種消費品的生產者 , 同時又是消費品的消費者。離開企業(yè)以及企業(yè)之間、企業(yè)與其他經濟活動之間的生產和銷售活動 , 市場就成了無源之水、無本之木 , 因此 , 企業(yè)的生產和經營活動 , 直接關系著整個市場經濟的發(fā)展。2 企業(yè)是社會生產與流通的直接承擔者。社會經濟活動的主要過程 , 即生產與流通都是由企業(yè)來承擔和完成的。離開了企業(yè) , 社會經濟活動就會中斷和停止。企業(yè)的生產經營狀況如何 , 直接關系到產品的豐富程度和市場的活躍程度 , 企業(yè)經濟效益的增長與國家經濟實力的增長、人民物質生 活水平的提高息息相關。3 企業(yè)是推動社會經濟技術進步的主要力量。企業(yè)通過自己的生產和經營活動 , 不僅創(chuàng)造和實現(xiàn)社會財富 , 而且也是先進技術和生產工具的積極采用者和制造者。這就客觀上推動了整個社會的經濟技術進步。4 結論 : 企業(yè)就好比國民經濟的細胞 , 我國的國民經濟體系由數(shù)以百萬計的不同形式的企業(yè)組成 , 它們的生產和經營 , 決定著我國社會經濟活動的生機與活力。從一定意義上講 , 企業(yè)素質的高低 , 企業(yè)是否適應市場經濟發(fā)展的要求 , 直接關系著國民經濟狀況的好壞和社會的長治久安 , 因此 , 搞好企業(yè)不僅是一個重大的經濟問題 , 而且是一個重大的政治問題。以上談的是企業(yè)在社會經濟活動中的作用 , 理解這個問題 , 課本上的論述就不難記了。根據(jù)企業(yè)的作用 , 我們可用幾個 “有利于”來概括搞好企業(yè)的意義。( 教師引導學生概括 )： 有利于市場經濟的發(fā)展 ; 有利于豐富社會產品 , 滿足人民群眾物質文化生活需要；有利于社會經濟技術進步 ; 有利于增強國家經濟實力 , 提高我國在國際競爭中的地位 ; 有利于社會的長治久安?？梢?.企業(yè)在社會生活中的作用是巨大的 , 同學們以后將會有一部分人成為企業(yè)的一員 , 特別是多數(shù)人希望自己成為一個企業(yè)的老板來經營企業(yè) , 那么就需要了解一下企業(yè)的建立需具備哪些條件 , 最行哪些程序手續(xù)。有人說只要有錢就能辦企業(yè) , 你認為這種說法對嗎 ? 為什 么 ? 請同學們閱讀教材 P70 最后一自然段。( 學生回答后教師歸納 , 多媒體顯示 )5 建立企業(yè)的必備條件( 板書 ): 企業(yè)在社會經濟活動中的作用是巨大的。要使國民經濟蓬勃發(fā)展 , 就必須依賴千千萬萬充滿生機和活力的企業(yè)。企業(yè)并不是可以隨便建立的 , 要建立一個企業(yè) , 必須具備一定的條件。獨立地擁有必要的財產 ; 有自己的名稱、組織機構與場所 ; 有獨立的財 務會計等核算機構 ; 對國家承擔納稅義務 ; 能對自己的經營活動成果承擔經濟上的責任 ; 具有自己獨立的經濟利益 ; 需依法辦理一定的登記手續(xù) , 取得法律上的認可。拓展延伸探究例1 據(jù)經濟日報載文指出，隨著社會主義市場經濟體制的日益完善，市場在資源配置中的基礎性作用將不斷擴大，企業(yè)的市場主體作用也會進一步增強。(1)什么是市場主體?(2)隨著社會主義市場經濟體制的日益完善，企業(yè)的市場主體作用應如何體現(xiàn)?解析 該題考查的知識點是市場主體及其相關知識。第(1)問主要回答市場主體的含義。第(2)問應從市場活動、生產與流通及經濟技術進步等方面分析。答案 (1)市場上從事交易活動的組織和個人稱為市場主體。通常情況下。它包括企業(yè)、居民、政府和其他非盈利性機構。(2)企業(yè)是最重要的市場主體。隨著社會主義市場經濟體制的日益完善。企業(yè)的市場主體作用將從以下幾個方面更充分地體現(xiàn)出來。第一，企業(yè)作為國民經濟的細胞，是市場經濟活動的主要參加者。企業(yè)的生產和經營活動，直接關系著整個市場經濟的發(fā)展。第二，企業(yè)是社會生產和流通的直接承擔者。離開了企業(yè)，社會經濟活動就會中斷和停止。企業(yè)經濟效益的提高與國家實力的增長，物質生活水平的提高息息相關。第三，企業(yè)是推動社會經濟技術進步的主要力量。企業(yè)通過自己的生產和經營活動積極地采用和制造先進技術和生產工具，這就在客觀上推動了整個社會的經濟技術進步。點悟 解答該題的技巧點是審清題意要求，正確把握企業(yè)的市場主體作用。解答該題的易錯點是只從企業(yè)的含義出發(fā)。分析企業(yè)的目的及生產經營過程而忽視企業(yè)的作用。以上就是企業(yè)的建立需要具備的條件 , 由此可以得知： 有錢只是辦企業(yè)所需的條件之一 ,并不是唯一條件 , 所以 , 有錢就能辦企業(yè)的說法是不正確的。企業(yè)的形式多種多樣 , 我們在此所講的企業(yè)主要是指企業(yè)法人。那么 , 什么是企業(yè)法人 ? （四）企業(yè)法人 ( 板書這是本框的又一個難點。因為 , 這一概念比較抽象 , 學生不易直接感知 , 難以理解。解決這一問題的關鍵是要把它同 " 自然人 " 、同 " 法人 " 相對照、相比較。教材的分析思路是 : 首先給出了企業(yè)法人的概念 ; 然后為了能夠更深理解企業(yè)法人 , 教材把 " 企業(yè)法人 " 與 " 自然人 " 比較 , 指出了兩者的不同點 ; 接著 , 指出了申請法人登記必須具備的五項條件 , 由于這五項條件與前面講的 " 建立企業(yè)必須具備的條件 " 有許多相似之處 ,可在比較中加深記憶。學生看書回答：企業(yè)法人是指依法成立 , 有必要的財產 , 有自己的名稱、組織機構和場所 ,能夠獨立承擔民事責任的經濟組織。 師 大家注意 , 這一概念的表述中就包含了企業(yè)成立需具備的條件。 ( 同學們可以看課本P70 資料卡, 另外 , 理解這一概念時還需注意幾點：1法人 : 是具有民事權利能力和民事行為能力 , 依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。 怎樣理解“法人”概念法人和自然人是相對應的概念。首先，它與自然人不同。它不是以生命或血緣為其存在特征的單個人，也不是一般人的集合體，而是一種社會組織，是由法律所擬制的人格，是社會組織在法律上的人格化。其次，法人必須是獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織，以自己的名義享受權利、承擔義務。法人的基本特征是：(1)是一種社會組織。(2)依法成立。(3)具有民事權利能力和民事行為能力。(4)獨立享有民事權利和承擔民事義務。法人應具備下列條件：(1)依法成立。違反憲法或法律規(guī)定以及不按法定程序成立的組織，就是不合法的組織，不合法的組織不能成為民事主體。(2)有必要的財產和經費。(3)有自己的名稱、組織機構和場所。(4)能夠獨立承擔民事責任。法人必須以自己的意志從事活動，并且有供其支配的財產來承擔民事責任。所謂法人的民事權利能力，是指法人作為民事權利主體，參與民事活動，享受民事權利、承擔民事義務的資格。其內容是由法人成立的宗旨和業(yè)務范圍決定的，而不是無限的。法人的民事權利能力與公民的民事權利能力相比較，有以下幾點不同：(1)享有民事權利能力的范圍不同。公民的民事權利能力具有廣泛性，可以享受法律規(guī)定的一切權利；而法人的民事權利能力則具有限制性，只能享有從事特定范圍活動的權利。(2)民事權利能力起止的時間不同。公民的民事權利能力始于出生，終于死亡；法人的民事權利能力始于法人成立，終于法人終止。(3)民事權利能力的平等性不同。公民的民事權利能力具有平等性，即每個公民的民事權利能力都相同；而法人的民事權利能力則是不平等的，其范圍是不相同的。(4)民事權利能力的內容不盡相同。這些權利只能由公民享有，如婚姻、收養(yǎng)、繼承權等；有些則只能由法人享有，如銀行、保險等業(yè)務經營權。所謂法人的民事行為能力，是指法人以自己的行為進行民事活動，取得民事權利、承擔民事義務的資格。由此可見，法人不是自然人，而是具有民事權利能力和民事行為能力。依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。2. 企業(yè)與法人的關系法人是指具有民事權力能力和民事行為能力 , 依法獨立享有民事權利并承擔民事義務的組織。法人與企業(yè)的關系是交叉關系。有些法人不是企業(yè) , 如機關法人、事業(yè)法人、社團法人 ; 有些企業(yè)也不是法人 , 如私營獨資企業(yè)、私營合伙企業(yè)以及一部分中外合作企業(yè)、外資企業(yè)等 , 均因不具備我國民法通則關于法人條件的規(guī)定 , 而被排斥在法人范圍之外。3企業(yè)法人 : 依法成立 , 有必要的財產 , 有自己的名稱、組織機構和場所 , 能夠獨立承擔民事責任的經濟組織。（1）企業(yè)法人就是法人型企業(yè) , 它與一般企業(yè)的區(qū)別就在于其組織機構比較嚴密、完善 , 而且能夠獨立承擔民事責任 , 是法律關系的主體。而其他 " 合伙企業(yè) "" 聯(lián)營企業(yè) " 則不能作為訴訟主體參與訴訟。（2）法人企業(yè) : 它和 " 企業(yè)法人 " 是同一概念 , 只是提法不同。（3）企業(yè)法人只是法人的一種 , 除此之外還有非企業(yè)法人。非企業(yè)法人 : 是指國家機關、事業(yè)單位和社會團體法人。它們是 " 法人 ", 但是它們主要從事國家行政管理活動和社會公益活動 , 不以盈利為目的。（4）法人代表 : 它是法人的法定代表人 , 仍然是自然人，而不是法人，不能等同于法人。 以上幾點實質就是要弄清：" 法人 " 與 " 自然人 "" 企業(yè)法人 " 與 " 企業(yè) "" 企業(yè)法人 " 與 " 非企業(yè)法人 " 的區(qū)別。（5）法人與自然人的對比圖表（關于法人、自然人、企業(yè)法人和非企業(yè)法人的區(qū)別可參考下表）法人自然人含義社會組織在法律上的人格化。是指具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。以生命或血緣為其存在特征的單個人；依法享有民事權利和承擔民事義務的個人分類按照財產所有權性質不同劃分1國有型法人：國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)、其他全民所有制機關2集體型法人：集體企業(yè)和單位3私人型法人：外資和其他私人開設的公司或其他法人組織4混合型法人：不同所有制成分組成的企業(yè)法人根據(jù)設立的目的和活動內容劃分1企業(yè)法人：以盈利為目的。包括國有企業(yè)、集體企業(yè)、三資企業(yè)、混合所有制企業(yè)、私人企業(yè)2非企業(yè)法人：不以盈利為目的。包括國家機關法人、事業(yè)單位法人、社會團體法人 生 老師 .私立學校是企業(yè)嗎 ? 師 問得好。 " 私立學校是企業(yè)嗎 ?" 請大家發(fā)表自己的見解。 生甲 我認為它不是企業(yè) , 是學校 , 前面說過了 , 學校不是企業(yè)。 生乙 私立學校是企業(yè), 因為它是以盈利為目的的。 生丙它雖有盈利的一面 , 但不是從事生產經營活動的 , 它的工作和其他學校大致是相同的。師 同學們談得很好。不過針對私立學校要具體問題具體分析 , 一般地講 , 私立學校要講經濟效益 , 但它又不同于一般的企業(yè) , 它所從事的活動畢竟不是生產經營活動。正如剛才一位同學所說的那樣 , 私立學校有利于吸引社會力量辦學 , 可緩解政府開支。關于這個問題 , 我們以后還可以討論。（三） 課堂總結 通過學習 , 我們巳初步了露了企業(yè)的市場地位、含義、作用、建立 , 這些僅僅是關于企業(yè)的 一般知識 , 那么企業(yè)怎么組織 ? 我自金魚的法定形式又有哪些 ? 下節(jié)課我們再來學習。（四）板書設計