思品七上第四課《工欲善其事,必先利其器》教學(xué)設(shè)計(jì)
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思品七上第四課《工欲善其事,必先利其器》教學(xué)設(shè)計(jì)
思品七上教學(xué)設(shè)計(jì)第四課工欲善其事,必先利其器教學(xué)目標(biāo)樹(shù)立時(shí)間觀念, 學(xué)會(huì)初步安排自己的學(xué)習(xí)生活的時(shí)間, 珍惜時(shí)間, 學(xué)會(huì)制定自我有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。重點(diǎn) :安排自己的學(xué)習(xí)生活的時(shí)間,珍惜時(shí)間。難點(diǎn) :制定自我有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。教學(xué)步驟 :一、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容二、引入:乞丐不要金子要秘訣的故事,說(shuō)明“授人以魚(yú),不如授人以漁”的道理。三、新授1 、學(xué)習(xí)方法的含義學(xué)習(xí)方法分為多種類(lèi)型,有針對(duì)不同科目的、不同環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,也有普遍適用的方法。2 、時(shí)間是 _ 、 _、 _、(無(wú)償?shù)摹o(wú)價(jià)的、公正的)3 、怎樣珍惜時(shí)間(珍惜時(shí)間的體現(xiàn))珍惜每一個(gè)今天;珍惜和充分利用零星的時(shí)間;合理安排時(shí)間;分出輕重緩急,排好先后順序。4 、怎樣合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間:學(xué)習(xí)時(shí)間的安排要結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù),并考慮自己的各種實(shí)際情況。合理安排時(shí)間也包括科學(xué)地安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、休息、健身、娛樂(lè)的時(shí)間。5 、課文中出現(xiàn)的幾則名言及古詩(shī)文的含義及分別告訴我們什么。四、回憶本節(jié)內(nèi)容五、討論練習(xí)P26忙?盲?板書(shū)設(shè)計(jì) :1 、學(xué)習(xí)方法的含義2 、時(shí)間是 _ 、 _、 _、(無(wú)償?shù)?、無(wú)價(jià)的、公正的)3 、怎樣珍惜時(shí)間(珍惜時(shí)間的體現(xiàn))4 、怎樣合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間:5 、課文中出現(xiàn)的幾則名言及古詩(shī)文的含義及分別告訴我們什么。67 8