廣東省2019版中考道德與法治 八下 第4單元 崇尚法治精神課件.ppt

2019 全新版,八年級下冊,第四單元 崇尚法治精神,知識梳理,重難點撥,體驗中考,1什么是自由？ 自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各項權利。,知識梳理,尊重自由平等,2自由的作用是什么？ (1)個人：擁有自由，能增強個人的幸福感，可以充分自由地行動和自由地施展才能，實現(xiàn)個人的理想和價值。 (2)社會：擁有自由，能夠激發(fā)每個人的創(chuàng)造力和生命的潛能，推動社會的進步與繁榮。,3為什么說自由是有限制的？ 自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。,易混易錯 自由是有限制的、相對的，自由都是法律之內(nèi)的自由。不能認為“自由就是可以為所欲為，想干什么就干什么，想說什么就說什么?！?自由只存在于束縛之中，沒有堤岸，哪來江河？ 金斯伯格 自由意味著責任，這就是為什么大多數(shù)人都畏懼它的緣故。 蕭伯納 自由是做法律所許可的一切事情的權利。 孟德斯鳩 命題點：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。,4法治與自由二者之間的關系是怎樣的？ 法治標定了自由的界限。自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。,5我們應該如何珍視自由？ 珍惜憲法和法律賦予我們的權利。知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。依法行使權利。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。,6法律意義上的平等的含義是什么？ 在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照。,7平等的意義是什么？ 平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。,世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時他對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的?！?命題點：我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。,8“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”具體指什么？ 任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。,9我們應該如何踐行平等？ 反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。敢于抵制不平等的行為。面對一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據(jù)理力爭，必要時依法維權。需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。,命題點：踐行平等，反對特權。,1小張因受到礦工處分而對廠長不滿，為此多次在微信群里散布廠長貪污受賄的虛假消息，給廠長及其家人帶來了很多煩惱。對小張的行為，下列認識正確的是 ( ) 公民享有言論自由的權利，不受限制 公民要在法律范圍內(nèi)行使言論自由 公民在行使權利時不得損害他人的利益 離開法律限制的自由才是真正的自由 A B C D,C,2(2018長春)據(jù)調查顯示，多數(shù)招聘會錄用男性的職位遠遠多于錄用女性的職位，男性的薪酬也普遍優(yōu)于女性。這種現(xiàn)象 ( ) A屬于年齡歧視、就業(yè)歧視 B屬于利用職務之便行使特權 C侵犯女性應聘者的隱私權 D違背法律面前人人平等原則,D,3(2018廣東模擬)漫畫啟示我們要 ( ) 反對特權 平等對待他人的合法權利 敢于抵制不平等行為 努力實現(xiàn)絕對平等 A B C D,C,1公平的含義和內(nèi)涵分別是什么？ (1)含義：通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。 (2)內(nèi)涵：權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。權利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；規(guī)則公平，要求每個人受到行為規(guī)范的約束；機會公平，要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。,維護公平正義,易混易錯 公平是在比較中產(chǎn)生的。公平總是相對的，沒有絕對的公平，“要實現(xiàn)絕對公平”的觀點是錯誤的。,2公平的價值是什么？ (1)公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質條件。公平能讓人感受到尊嚴，激發(fā)自身潛能，提高工作效率。 (2)公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。公平有利于協(xié)調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。,3如何捍衛(wèi)公平？ (1)個人維護公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”。采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。 (2)制度保障公平。對于立法而言，在規(guī)定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的。對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。,易混易錯 在現(xiàn)實生活中，不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們要客觀地看待；要用合法手段解決問題，謀求最大限度的公平。不能認為“面對不公平現(xiàn)象，我們沒有辦法，只能聽之任之”。,命題點：國家積極采取措施維護教育公平。,4正義行為的內(nèi)涵是什么？ 正義行為是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。 5正義的價值體現(xiàn)在哪些方面？ 正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。正義是法治追求的基本價值目標之一。正義是社會制度的重要價值。正義是社會和諧的基本條件。,6正義的具體要求有哪些？ 依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰。分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益。對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。 7維護和實現(xiàn)社會正義的意義是什么？ 有利于恰當?shù)卣{整和處理人與人之間的關系，充分發(fā)揮人們的主動性和積極性。有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動力。,8如何守護正義？ (1)個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。 (2)制度保障正義。制定正義的制度，使社會弱勢群體，能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。出臺體現(xiàn)正義原則的法律法規(guī)，使之成為維護正義的有力保障。,(3)司法維護正義。司法機關必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。國家推進以司法公正為核心的司法改革，要求司法機關獨立公正行使司法權，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。,1998年，江西省遂川縣橫嶺鄉(xiāng)茂源村兩名孩童食用撿到的四?！肮鸹烫恰焙笏劳觯綇奶羌埳蠙z出“毒鼠強”成分，認定系投毒?！坝兄卮笞靼赶右伞钡睦铄\蓮被警方帶走。1999年李錦蓮被判處死緩。經(jīng)過第二次再審后，2018年6月1日，江西省高級人民法院認定此案事實不清，證據(jù)不足，決定撤銷原審判決，判決李錦蓮無罪。 命題點：司法機關必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。,熱點探究 材料一：2018年9月14日上午，中國殘疾人聯(lián)合會第七次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。習近平等黨和國家領導人到會祝賀，韓正代表黨中央、國務院致詞。韓正在致詞中說，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持樹立正確的價值理念，堅守弱有所扶的原則立場，完成決勝全面建成小康社會的關鍵任務，促進殘疾人全面發(fā)展和共同富裕，把推進殘疾人事業(yè)當作分內(nèi)責任，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中創(chuàng)造殘疾人更加幸福美好的新生活。,材料二：自2018年1月1日起，全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基礎養(yǎng)老金最低標準提高至每人每月88元。2018年8月17日，國家醫(yī)保局發(fā)布2018年抗癌藥醫(yī)保準入專項談判藥品范圍的通告，18種抗癌藥納入2018年醫(yī)保準入談判范圍。,探究：上述材料體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的哪一價值準則？踐行這一價值準則有何重要意義？ 公正。有利于保障公民的合法權益，共享公共資源，獲得公平的發(fā)展機會。有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，建設和諧社會。公平正義是法治的價值追求，體現(xiàn)了法治的基本精神，這有助于建設法治社會。,A,2最高人民法院、中國殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合發(fā)布的關于在審判執(zhí)行工作中切實維護殘疾人合法權益的意見要求，法院從受理涉殘疾人案件開始，在各個環(huán)節(jié)，給涉殘疾人案件蓋上“綠色印章”，方便殘疾當事人進行各項訴訟活動。這一意見的出臺 ( ) 說明國家努力制定出臺政策措施，維護社會公平正義 說明踐行平等要求任何情況下對所有人“同等對待” 有利于維護和保障殘疾人群體的利益 說明司法過程要平等對待每一位當事人 A B C D,D,1自由平等、公平正義與法治的關系 自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，是社會層面的價值取向。法治是實現(xiàn)自由平等、公平正義的保證。每個人都應得到法律的平等保護，獲得公平的發(fā)展機會，自由地追求幸福的人生。法律保護合法行為，懲治違法行為，使正義灑滿人間。追求自由平等，維護公平正義，是法治的價值追求，體現(xiàn)了法治的基本精神。,重難點撥,2法律上的平等與事實上的平等 (1)法律面前人人平等，并不是絕對平等，而是相對平等。法律面前一律平等的主要內(nèi)容：所有公民平等地享有權利和平等地履行義務。在我國，任何公民都受憲法和法律約束，不允許有超越法律規(guī)定的任何特權。所有公民在司法上一律平等。,(2)法律面前人人平等是指法律賦予公民權利上的平等，并不是行為能力上的平等；只是憲法和法律范圍內(nèi)的平等，并不是事實上的平等，不代表現(xiàn)實生活中每個人在各方面都平等。 (3)法律平等，承認合理的差別存在。即同等情況同等對待，不同情況差別對待。,3青少年怎么做(觀點強化) (1)自由是有限制的、相對的，是在法律之內(nèi)的自由，法治限定自由又保障自由，我們要正確理解自由，增強珍視自由的意識，樹立法治觀念。 (2)法律面前人人平等是社會主義法治的基本原則，我們要增強平等意識，在日常生活中追求并踐行平等。,(3)公平是個人生存和發(fā)展的重要保障，是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎；正義是社會制度的重要價值，是社會和諧的基本條件，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值，我們應該積極維護公平正義，從點滴小事做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。,維護公平正義 1(2016,14)“時代楷?！崩钆啾笫巧轿魇￡柛呖h龍泉鎮(zhèn)司法所原所長。他長期戰(zhàn)斗在基層司法調解崗位上，調解矛盾糾紛數(shù)千起，化解群體性事件上百起，千方百計幫助群眾解決困難，有效防范和化解了影響社會穩(wěn)定的問題。李培斌的做法 ( ) A積極維護了社會的公平正義 B積極維護了人民群眾的民主權利 C增強了人們的不斷進取意識 D化解了我國當前社會的一切矛盾,體驗中考,A,2(2015,20)2015年廣東省政府工作報告提出，加快建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的最低工資標準調整機制，今年全省各類地區(qū)最低工資標準將達到當?shù)爻擎?zhèn)從業(yè)人員平均工資的40%以上。實現(xiàn)這一目標有利于 ( ) A推進體制改革，實現(xiàn)就業(yè)公平 B兼顧效率公平，實現(xiàn)同等富裕 C健全經(jīng)濟制度，推動經(jīng)濟發(fā)展 D縮小收入差距，促進社會公平,D,