2019-2020年高中數(shù)學(xué)《平面向量應(yīng)用舉例》教案7新人教A版必修4.doc
-
資源ID:2574373
資源大?。?span id="5svnfcj" class="font-tahoma">40.50KB
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019-2020年高中數(shù)學(xué)《平面向量應(yīng)用舉例》教案7新人教A版必修4.doc
2019-2020年高中數(shù)學(xué)平面向量應(yīng)用舉例教案7新人教A版必修4教材:向量、向量的加法、向量的減法綜合練習(xí)教學(xué)與測(cè)試64、65、66課目的:通過練習(xí)要求學(xué)生明確掌握向量的概念、幾何表示、共線向量的概念,掌握向量的加法與減法的意義與幾何運(yùn)算。過程:一、 復(fù)習(xí):1向量的概念:定義、表示法、模、零向量、單位向量、平行向量、 相等向量、共線向量 2向量的加法與減法:定義、三角形法則、平行四邊形法則、運(yùn)算定律二、 1處理教學(xué)與測(cè)試P135136 第64課 (略)2 處理教學(xué)與測(cè)試P137138 第65課例一、 設(shè)a表示“向東走3km”,b表示“向北走3km”, B a+b bO a A 則a + b表示向東北走km 解:= + (km)例二、 試用向量方法證明:對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形。A B D CO 證:由向量加法法則: = +, = + 由已知:=, = = 即AB與CD平行且相等 A BO P C E F ABCD為平行四邊形例三、 在正六邊形中,若= a, = b,試用 向量a、b將、表示出來。 解:設(shè)正六邊形中心為P 則a + b + a a + b + a + b 由對(duì)稱性:= b + b + a3 處理教學(xué)與測(cè)試P139140 第66課 (略)三、 有時(shí)間可處理“備用題”:例一、化簡(jiǎn) 解:= = 0A B D C30上游下游例二、在靜水中劃船的速度是每分鐘40,水流的速度是每分鐘20,如果船從岸邊出發(fā),徑直沿垂直與水流的航線到達(dá)對(duì)岸,那么船行進(jìn)的方向應(yīng)該指向何處? 解:如圖:船航行的方向是 與河岸垂直方向成30夾角, 即指向河的上游。 四、 作業(yè):上述三課中的練習(xí)部分(選)