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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理》教案3 新人教A版選修2-3.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理》教案3 新人教A版選修2-3.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理教案3 新人教A版選修2-33 綜合應(yīng)用例1. 書(shū)架的第1層放有4本不同的計(jì)算機(jī)書(shū),第2層放有3本不同的文藝書(shū),第3層放2本不同的體育書(shū).從書(shū)架上任取1本書(shū),有多少種不同的取法?從書(shū)架的第1、2、3層各取1本書(shū),有多少種不同的取法?從書(shū)架上任取兩本不同學(xué)科的書(shū),有多少種不同的取法?【分析】要完成的事是“取一本書(shū)”,由于不論取書(shū)架的哪一層的書(shū)都可以完成了這件事,因此是分類(lèi)問(wèn)題,應(yīng)用分類(lèi)計(jì)數(shù)原理.要完成的事是“從書(shū)架的第1、2、3層中各取一本書(shū)”,由于取一層中的一本書(shū)都只完成了這件事的一部分,只有第1、2、3層都取后,才能完成這件事,因此是分步問(wèn)題,應(yīng)用分步計(jì)數(shù)原理.要完成的事是“取2本不同學(xué)科的書(shū)”,先要考慮的是取哪兩個(gè)學(xué)科的書(shū),如取計(jì)算機(jī)和文藝書(shū)各1本,再要考慮取1本計(jì)算機(jī)書(shū)或取1本文藝書(shū)都只完成了這件事的一部分,應(yīng)用分步計(jì)數(shù)原理,上述每一種選法都完成后,這件事才能完成,因此這些選法的種數(shù)之間還應(yīng)運(yùn)用分類(lèi)計(jì)數(shù)原理.解: (1) 從書(shū)架上任取1本書(shū),有3類(lèi)方法:第1類(lèi)方法是從第1層取1本計(jì)算機(jī)書(shū),有4 種方法;第2 類(lèi)方法是從第2 層取1本文藝書(shū),有3 種方法;第3類(lèi)方法是從第 3 層取 1 本體育書(shū),有 2 種方法根據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,不同取法的種數(shù)是 =4+3+2=9; ( 2 )從書(shū)架的第 1 , 2 , 3 層各取 1 本書(shū),可以分成3個(gè)步驟完成:第 1 步從第 1 層取 1 本計(jì)算機(jī)書(shū),有 4 種方法;第 2 步從第 2 層取1本文藝書(shū),有 3 種方法;第 3 步從第3層取1 本體育書(shū),有 2 種方法根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,不同取法的種數(shù)是=432=24 .(3)。例2. 要從甲、乙、丙3幅不同的畫(huà)中選出2幅,分別掛在左、右兩邊墻上的指定位置,問(wèn)共有多少種不同的掛法?解:從 3 幅畫(huà)中選出 2 幅分別掛在左、右兩邊墻上,可以分兩個(gè)步驟完成:第 1 步,從 3 幅畫(huà)中選 1 幅掛在左邊墻上,有 3 種選法;第 2 步,從剩下的 2 幅畫(huà)中選 1 幅掛在右邊墻上,有 2 種選法根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,不同掛法的種數(shù)是 N=32=6 . 6 種掛法可以表示如下:分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理,回答的都是有關(guān)做一件事的不同方法的種數(shù)問(wèn)題區(qū)別在于:分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理針對(duì)的是“分類(lèi)”問(wèn)題,其中各種方法相互獨(dú)立,用其中任何一種方法都可以做完這件事,分步乘法計(jì)數(shù)原理針對(duì)的是“分步”問(wèn)題,各個(gè)步驟中的方法互相依存,只有各個(gè)步驟都完成才算做完這件事例3.隨著人們生活水平的提高,某城市家庭汽車(chē)擁有量迅速增長(zhǎng),汽車(chē)牌照號(hào)碼需交通管理部門(mén)出臺(tái)了一種汽車(chē)牌照組成辦法,每一個(gè)汽車(chē)牌照都必須有3個(gè)不重復(fù)的英文字母和 3 個(gè)不重復(fù)的阿拉伯?dāng)?shù)字,并且 3 個(gè)字母必須合成一組出現(xiàn),3個(gè)數(shù)字也必須合成一組出現(xiàn)那么這種辦法共能給多少輛汽車(chē)上牌照?分析:按照新規(guī)定,牌照可以分為 2類(lèi),即字母組合在左和字母組合在右確定一個(gè)牌照的字母和數(shù)字可以分6個(gè)步驟解:將汽車(chē)牌照分為 2 類(lèi),一類(lèi)的字母組合在左,另一類(lèi)的字母組合在右字母組合在左時(shí),分6個(gè)步驟確定一個(gè)牌照的字母和數(shù)字:第1步,從26個(gè)字母中選1個(gè),放在首位,有26種選法;第2步,從剩下的25個(gè)字母中選 1個(gè),放在第2位,有25種選法;第3步,從剩下的24個(gè)字母中選 1個(gè),放在第3位,有24種選法;第4步,從10個(gè)數(shù)字中選1個(gè),放在第 4 位,有10種選法;第5步,從剩下的 9個(gè)數(shù)字中選1個(gè),放在第5位,有9種選法;第6步,從剩下的 8個(gè)字母中選1個(gè),放在第6位,有8種選法根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,字母組合在左的牌照共有26 25241098=11 232 000(個(gè)) .同理,字母組合在右的牌照也有11232 000 個(gè)所以,共能給11232 000 + 11232 000 = 22464 000(個(gè)) .輛汽車(chē)上牌照用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決計(jì)數(shù)問(wèn)題時(shí),最重要的是在開(kāi)始計(jì)算之前要進(jìn)行仔細(xì)分析 需要分類(lèi)還是需要分步分類(lèi)要做到“不重不漏”分類(lèi)后再分別對(duì)每一類(lèi)進(jìn)行計(jì)數(shù),最后用分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理求和,得到總數(shù)分步要做到“步驟完整” 完成了所有步驟,恰好完成任務(wù),當(dāng)然步與步之間要相互獨(dú)立分步后再計(jì)算每一步的方法數(shù),最后根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,把完成每一步的方法數(shù)相乘,得到總數(shù)練習(xí)1乘積展開(kāi)后共有多少項(xiàng)?2某電話局管轄范圍內(nèi)的電話號(hào)碼由八位數(shù)字組成,其中前四位的數(shù)字是不變的,后四位數(shù)字都是。到 9 之間的一個(gè)數(shù)字,那么這個(gè)電話局不同的電話號(hào)碼最多有多少個(gè)?3從 5 名同學(xué)中選出正、副組長(zhǎng)各 1 名,有多少種不同的選法?4某商場(chǎng)有 6 個(gè)門(mén),如果某人從其中的任意一個(gè)門(mén)進(jìn)人商場(chǎng),并且要求從其他的門(mén)出去,共有多少種不同的進(jìn)出商場(chǎng)的方式?

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理》教案3 新人教A版選修2-3.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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