一年級音樂下冊 第4課《請來看看我們的村莊》教案1 湘藝版.doc
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一年級音樂下冊 第4課《請來看看我們的村莊》教案1 湘藝版.doc
請來看看我們的村莊教案教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用聽唱法,學(xué)習(xí)歌曲請來看看我們的村莊,利用分段聽賞模擬動物的叫聲記憶歌詞,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編簡單的動作表現(xiàn)歌曲以及選擇課堂常用的打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):歌表演請來看看我們的村莊。教學(xué)難點(diǎn):1、學(xué)生參與程度與參與率。2、是否與他人合作,運(yùn)用肢體語言表現(xiàn)歌曲。3、能否正確掌握歌曲的情緒,正確表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程:1、教師在課前將黑板布置成一個(gè)美麗的村莊。2、發(fā)聲訓(xùn)練:5 3 3| 1 3 3|1 6 3 3|20 3| 1 3 1 6 | 6|依呀 呀 依 呀 呀 依 呀 依 呀呀 依呀 依 呀 呀3、導(dǎo)入:美麗的小風(fēng)車帶著我們來到一個(gè)村莊。你聽這個(gè)村莊是怎么美麗的?4、播放歌曲并提問:歌曲中出現(xiàn)那些可愛的小動物?(小狗、大馬、小鴨、小豬、小雞、小牛、小驢、小羊)。5、再聽歌曲前兩段并提問:小動物是怎么叫的?學(xué)生回答出一種動物,教師將這種動物的畫片貼在黑板上。6、誰能模仿它們的叫聲和動作?小狗叫:wang wang wang大馬叫:hui小鴨叫:ga ga ga小豬叫:heng7、再播放歌曲前兩段:將學(xué)生分成四個(gè)小組,每一個(gè)小組在歌曲規(guī)定的地方模仿這種動物的叫聲。(集體訓(xùn)練,產(chǎn)生興趣點(diǎn))。8、再播放歌曲前兩段:你能模仿這幾種動物的叫聲嗎(分別找四個(gè)學(xué)生帶上相應(yīng)的頭飾模仿動物的叫聲)?9、跟錄音演唱歌曲前半部分:每四個(gè)同學(xué)分別模仿四種動物的叫聲。(注意糾正休止符和個(gè)別節(jié)奏)。兩個(gè)聽的不同節(jié)奏為難點(diǎn)老師可多示范練習(xí)。10、練習(xí)歌曲襯詞部分的節(jié)奏(按節(jié)奏分句學(xué)讀這部分歌詞)出示節(jié)奏歌詞圖片、再唱一唱。X |x x x x x |x x x x x| x x x x|x o x|奧 巴 哥 拉 馬 奧 巴 哥 拉 馬 奧 巴 奧 巴 奧巴,奧X x x x x| x x x x x| x x x x| x-|巴 哥 拉 馬 奧巴 哥 拉 馬 奧 巴 奧 巴 奧巴。先讀一讀;唱一唱;表揚(yáng)總結(jié)。11、再聽歌曲后兩段并提問:歌曲中還有哪些小動物?它們是怎么叫的?誰能模仿它們的叫聲?學(xué)生回答出一種動物,教師將這種動物的畫片貼在黑板上。小雞叫:ji ji ji小牛叫:mou小驢叫:a a小羊叫:mie12、再播放歌曲后兩段:將學(xué)生分成四個(gè)小組,每一個(gè)小組在歌詞規(guī)定的地方模仿這種動物的叫聲。13、再播放歌曲后兩段:你能模仿這幾種動物的叫聲嗎(分別找四個(gè)學(xué)生帶上相應(yīng)的頭飾模仿動物的叫聲)?14、跟錄音演唱歌曲后半部分:有四個(gè)同學(xué)分別模仿四種動物的叫聲。15、完整演唱歌曲:分別由八個(gè)同學(xué)模仿八種動物的叫聲。認(rèn)識換氣記號。16、歌表演:這首歌曲的情緒是什么樣的?分組討論用什么樣的動作表現(xiàn)歌曲?分組匯報(bào)并表演,其他小組為他們的表演打分,評選出最佳小組。17、小結(jié),布置練唱作業(yè)。