三年級(jí)語文下冊 第5單元 寓言故事達(dá)標(biāo)測試卷（A卷） 長春版.doc

第5單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(48分)1我會(huì)拼也會(huì)寫。(6分)g dn p lo lng fi ko sh bi cn hu hu 2給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“”標(biāo)出。(6分)叼走(dio do) 勞累(li li)鉆研(zun zun) 羊圈(qun jun)嘣的一聲(bng bng)喘氣(chun cun)3. 我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?8分)海悔梅敏(1)( )恨( )捷( )浪( )花彼披被疲(2)雨( )( )子( )勞( )此4用其他詞語替換畫橫線的詞語，不改變句子的意思。(4分)(1)他巴望自己田里的禾苗長得快些。( )(2)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。( )(3)他從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。( )(4)更羸是古時(shí)候魏國有名的射箭能手。( )5成語接龍。(4分)筋疲力盡( )( )( )( )6我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(6分)因?yàn)樗匀绻?不論都(1)( )你當(dāng)初聽了朋友的勸告，事情( )不會(huì)像現(xiàn)在這么糟糕了。(2)( )他接受了街坊的勸告，把羊圈修好了，( )他的羊再也沒丟過。(3)( )困難有多大，他()不退縮。7我能用修改符號(hào)修改下列病句。(6分)(1)這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、美麗的地方。(2)正確的建議，我們應(yīng)該堅(jiān)定。(3)小鳥學(xué)唱歌跟黃鶯。8按要求說一說。(8分)小玉的媽媽生病了，她爸爸不在家。今天下午她要請假陪媽媽去醫(yī)院看病。小玉讓你代她向老師請假，小玉會(huì)怎樣對(duì)你說？你又該怎樣對(duì)老師說呢？(1)小玉對(duì)你說：_(2)你對(duì)老師說：_二、綜合展示廳(6分)9下面的環(huán)保公益廣告牌適合放在哪里？(3分)(1)我是生命，請腳下留情！ ( )(2)我的盛開需要你的關(guān)懷！ ( )(3)大地需要綠色屏障，人類也需要蒼翠的綠色！ ( )10口語交際。(3分)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@是我們每個(gè)人都懂得的道理。那么，我們能做些什么呢？請看同學(xué)們的交流，接著寫一寫。李浩：每到春季，我們?nèi)胰硕紖⑴c義務(wù)植樹。趙琦：每逢周末，我和葉寧就去菜市場撿塑料袋，盡量減少白色污染。我還讓奶奶提著籃子去買菜，不用塑料袋。我：_三、課本直通車(8分)11填表。四、閱讀檢閱臺(tái)(13分)烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里。有一天，窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！毙貘f想：“老大會(huì)去修的?！苯Y(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這下老二一定會(huì)去修的，窩這樣破了，難道它還能住嗎？”小烏鴉想：“這下老大一定會(huì)去修的，窩這樣破了，難道它還能住嗎？”結(jié)果又是誰也沒去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷??！冷??！”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修的。”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì)去修的?！笨墒钦l也沒有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。12根據(jù)短文內(nèi)容連一連。(3分)A.呼呼地a.叫著B.紛紛地b.刮著C.哆嗦地c.飄落13根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(4分)(1)烏鴉兄弟倆同住一個(gè)窩。( )(2)它們的窩一開始洞就非常大。( )(3)它們倆都想著對(duì)方去修補(bǔ)窩，所以誰都不去修補(bǔ)窩的那個(gè)破洞。( )(4)烏鴉兄弟倆最后一起修窩了。( )14找出一個(gè)描寫天氣寒冷的句子抄下來。(2分)_15這則寓言告訴我們：_。(4分)五、習(xí)作百花園(25分)16你一定看過或聽過許多故事，哪個(gè)故事給你留下了深刻的印象？請你以“我最喜歡的故事”為題寫一篇作文。(300字左右)_參考答案：第5單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.孤單疲勞浪費(fèi)考試悲慘后悔2diolizunjunbng chun 3.(1)悔敏海梅(2)披被疲彼4(1)盼望(2)著急(3)疲憊不堪(4)著名5盡心盡力力不從心心口不一一模一樣6(1) 如果就(2)因?yàn)樗?3)不論都7(1)這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。(2)正確的建議，我們應(yīng)該。(3)小鳥 學(xué)唱歌 跟黃鶯 。8(1)“我媽媽生病了，爸爸不在家。今天下午我要陪媽媽去醫(yī)院看病，麻煩你代我向老師請假。”(2)“老師，小玉的媽媽生病了，她爸爸不在家。她今天下午要陪媽媽去醫(yī)院看病，讓我代她向您請假?！倍?、9.(1)草坪(2)花園(3)樹林10我把家里沒用的電池都沒有丟掉，而是送給了回收站。三、11.課題人物干什么告訴道理揠苗助長古時(shí)候有個(gè)人種田做事不能急于求成，不能違背事物的發(fā)展規(guī)律亡羊補(bǔ)牢從前有個(gè)人養(yǎng)羊應(yīng)該聽從別人的勸告，及時(shí)改正錯(cuò)誤驚弓之鳥更羸射箭能手要善于觀察，勤于思考四、12. 13(1)(2)(3)(4)14一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。15遇到問題時(shí)，要想辦法解決，一味地推脫，最后只會(huì)害人害己五、16.思路導(dǎo)航：在作文開頭明確交代自己最喜歡的故事是什么。概述故事的人物及故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。寫清楚喜歡這個(gè)故事的原因或從這個(gè)故事中感悟到的道理。例文略。