2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點35 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).doc
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2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點35 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).doc
2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點35 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1xx海南高考關(guān)于土壤微生物的敘述,錯誤的是()A土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用D土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者解析:大部分土壤微生物作為分解者,參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A、B正確;秸稈經(jīng)土壤微生物分解為無機(jī)物,如CO2、無機(jī)鹽等可被農(nóng)作物再利用,C正確;土壤中的硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,D錯誤。答案:D2xx海南高考在某水生生態(tài)系統(tǒng)中,分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎又参?,某些水鳥具有秋季遷移的習(xí)性。下列敘述錯誤的是()A該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化B減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變C藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物解析:一般春夏季水生生物種類較多,冬季較少,水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化,A正確;蘆葦和藻類屬于生產(chǎn)者,減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量減少,B錯誤;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量,C正確;該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體中含有蛋白質(zhì)等含N有機(jī)物,被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物,D正確。答案:B3xx廣東高考如圖所示為某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是 ()A鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量B土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C浮游動物總量銳減后再急升D浮游植物總量急升后再銳減解析:鱸魚與土著魚之間是捕食關(guān)系,B項錯誤;引入以中小型魚類為食的鱸魚后,土著魚a、b的數(shù)量都下降,短期內(nèi)浮游動物總量先急升后下降再趨于穩(wěn)定,相應(yīng)的浮游植物銳減后再急升,C、D項錯誤;鱸魚以土著魚為食,按能量傳遞逐級遞減的特點,可知A項正確。答案:A4xx浙江高考下圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動C旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的D旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)解析:此題考查食物鏈中生物數(shù)量變化的相關(guān)知識。由植物、旅鼠及其天敵形成的食物鏈為植物旅鼠旅鼠的天敵,此食物鏈為捕食食物鏈,A正確;三種生物都生存在資源有限的環(huán)境中,都存在環(huán)境容納量(K值),并且種群數(shù)量都在各自的K值上下波動,B正確;旅鼠的種群數(shù)量變化主要是由食物和天敵的變化引起的,C正確;在這三種生物所形成的食物鏈中,捕食者數(shù)量的增多,必然會引起被捕食者種群數(shù)量的減少,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),D錯誤。答案:D5xx江蘇高考機(jī)場飛行跑道及場內(nèi)小路多是大片草地,有多種動物棲息。如圖是某機(jī)場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答問題:(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于_營養(yǎng)級。(2)機(jī)場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于_反射。(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_信息傳遞的特點,釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。(4)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥,某機(jī)場先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”,機(jī)場內(nèi)小鳥大為減少。以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過程屬于_演替。(5)為了解機(jī)場內(nèi)蝸牛密度,三個調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如下圖所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是_(填序號)。調(diào)查中某個樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如下,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)記為_。解析:(1)在該機(jī)場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中,小型肉食動物在不同食物鏈中所處的營養(yǎng)級不同,如:在“草昆蟲小型猛禽”中位于“第三營養(yǎng)級”;而在“草昆蟲雜食性小鳥小型猛禽”中位于“第四營養(yǎng)級”;而在“草昆蟲雜食性小鳥蛇小型猛禽”中位于“第五營養(yǎng)級”。所以本題填第三、第四、第五。(2)機(jī)場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分恐怖,是后天學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗中形成的條件反射活動,故填條件反射。(3)本題中利用了訓(xùn)練的獵鷹能驅(qū)趕小鳥這種動物的特殊行為來驅(qū)趕機(jī)場小鳥,所以屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息。(4)在本題中雖然人為鏟除雜草,種上“驅(qū)蟲草”后其又被雜草取代,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,屬于次生演替。(5)根據(jù)種群密度調(diào)查的取樣原則;隨機(jī)取樣,避免人為因素的干擾,故取樣最合理;根據(jù)樣方的計數(shù)原則:其數(shù)目為統(tǒng)計樣方內(nèi)所有個體數(shù)和相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù);在本樣方內(nèi)共6只蝸牛,內(nèi)左上7;內(nèi)左下7;內(nèi)右下7;內(nèi)右上6,故本題答案填6或7。答案:(1)第三、第四、第五(2)條件(3)行為(4)次生(5)6或76xx大綱全國卷某一池塘中有三個優(yōu)勢種群,分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B,其中鳙魚以浮游動物A為食,浮游動物A以浮游植物B為食?;卮鹣铝袉栴}:(1)為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量,采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施,其中施肥的作用是直接提高_(dá)的種群數(shù)量。捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對_、_和空間等資源的競爭。(2)若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少,則短時間內(nèi)會導(dǎo)致_的種群數(shù)量迅速下降。(3)若池塘施肥過量,一段時間后,池塘內(nèi)上述三個優(yōu)勢種群消失了兩個,它們是_,消失的主要原因是缺少_。再經(jīng)過一段時間后,僅存的一個優(yōu)勢種群也基本消失,而另一類生物如微生物大量繁殖,使水體變黑發(fā)臭,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_。解析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識。由題中信息可知,此三個優(yōu)勢種構(gòu)成的食物鏈為:浮游植物B浮游動物A鳙魚。(1)浮游植物B能進(jìn)行光合作用,施肥能為浮游植物B提供光合作用必需的礦質(zhì)元素(無機(jī)鹽),因而向池塘中施肥使浮游植物B的數(shù)量增加;鳙魚與池塘中處于同一營養(yǎng)級的野雜魚為競爭關(guān)系,兩者將爭奪空間、食物、氧氣等資源。(2)鳙魚數(shù)量減少,短時間內(nèi)將引起浮游動物A數(shù)量增加和浮游植物B數(shù)量減少。(3)若池塘施肥過量,浮游植物大量繁殖,其死亡量隨之增加,導(dǎo)致分解者活動增強(qiáng),消耗了動物生存所需的氧氣,最終使魚類和浮游動物大量死亡。答案:(1)浮游植物B食物氧氣(或溶解氧)(2)浮游植物B(3)浮游動物A和鳙魚氧氣(或溶解氧)分解者1xx吉林期末有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個營養(yǎng)級上B動物都屬于消費者,其中食草動物屬于次級消費者,處于第二營養(yǎng)級C生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量D自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石解析:在同一食物網(wǎng)的不同食物鏈中,同一生物可能處于不同的營養(yǎng)級,A錯誤;某些動物營腐生生活,屬于分解者,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng),C錯誤;自養(yǎng)生物能夠?qū)o機(jī)物合成有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,D正確。答案:D2xx山東德州期末在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,食物網(wǎng)可使 ()A每種生物都能將能量傳遞到下一營養(yǎng)級B每種生物都限定在某一營養(yǎng)級上C很多互有聯(lián)系的食物鏈連接成復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系D生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度不斷增加解析:處于最高營養(yǎng)級的生物不能將能量傳遞到下一營養(yǎng)級,A錯誤;同一種生物可能處于不同的營養(yǎng)級,食物網(wǎng)中的食物鏈根據(jù)食物關(guān)系相互連接,C正確;隨著生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展,其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度逐漸增加,最后達(dá)到穩(wěn)定,D錯誤。答案:C3xx豫南九校聯(lián)考 下列有關(guān)圖示的敘述,正確的是()A圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)B圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生物群落C細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭D蛇屬于三級消費者解析:圖示中包括了無機(jī)環(huán)境(光、CO2等)、生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(蟬等)和分解者(細(xì)菌),它們構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng),A項正確,B項錯誤;蟬是消費者,細(xì)菌是分解者,兩者之間不構(gòu)成競爭關(guān)系,C項錯誤;蛇屬于四級消費者,D項錯誤。答案:A4xx廣東中山七校聯(lián)考下圖是一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)成分的相互關(guān)系圖,下列有關(guān)說法正確的是 ()A該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括b、c、d、e、fB在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型越大C由于長期使用DDT,c類群產(chǎn)生了對DDT的抗藥性,c類群抗藥性的增強(qiáng)是基因突變的結(jié)果D可以用樣方法調(diào)查某種b的種群密度解析:該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量和生物群落,所以a無機(jī)環(huán)境也屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分,A錯誤;營養(yǎng)級的大小與生物體型沒有必然的聯(lián)系,B錯誤;抗藥性增強(qiáng)是自然選擇的結(jié)果,而不是基因突變的結(jié)果,C錯誤;綠色植物種群密度的調(diào)查可以用樣方法,D正確。答案:D5xx山東兗州摸底如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是()A甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落B乙不一定是原核生物C丁的CO2含量減少,將導(dǎo)致臭氧層破壞D丙1同化量越大,丙2的同化量越小解析:解答本題的關(guān)鍵是判斷甲、乙、丙、丁所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分分別是什么。由圖分析可知,甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者,丁為非生物的物質(zhì)和能量,一個生物群落應(yīng)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者;有些真核生物也是分解者,如蚯蚓;臭氧層的破壞是由氟氯烴的大量排放所致;一般來說丙1同化量越大,丙2的同化量越大。答案:B6xx湖南常德期末動物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。下圖表示各種鳥類的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A圖中三種鳥類組成一條食物鏈B體重決定領(lǐng)域的大小C體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大,可能其營養(yǎng)級越高D同一營養(yǎng)級所有鳥類屬于同一種群解析:食物鏈的起點是生產(chǎn)者,三種鳥類缺少生產(chǎn)者,所以不能組成食物鏈,A錯誤;圖中植物性動物的體重高于主要食蟲動物,但是領(lǐng)域面積卻低于主要食蟲動物,B錯誤;體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大,說明其需要捕食的食物越多,可能營養(yǎng)級越高,營養(yǎng)級越高,能量損耗越多,需要的食物越多,C正確;某一營養(yǎng)級的生物所代表的是該營養(yǎng)級的所有生物,不代表單個生物個體,也不一定是一個種群,D錯誤。答案:C7xx北京海淀區(qū)期末下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是()A動物都屬于消費者,食草動物屬于第三營養(yǎng)級B細(xì)菌都屬于分解者,將有機(jī)物分解成無機(jī)物C生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)的基石D分解者一定是微生物,都不能進(jìn)行有氧呼吸解析:在生態(tài)系統(tǒng)中并不是所有的動物都屬于消費者,有些動物如蜣螂、蚯蚓以枯枝敗葉為食屬于分解者,綠色植物屬于第一營養(yǎng)級,食草動物屬于第二營養(yǎng)級;硝化細(xì)菌,硫細(xì)菌屬于生產(chǎn)者,可以利用分解無機(jī)物釋放的能量來合成有機(jī)物;生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)的基石;蜣螂、蚯蚓屬于分解者,不是微生物,都可以進(jìn)行有氧呼吸。答案:C8xx松原基礎(chǔ)知識調(diào)研對下列兩條食物鏈的分析正確的是()玉米人玉米牛人A一個吃玉米的人獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多B能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減C長期堅持素食可緩解世界糧食短缺問題D若土壤中含相同濃度的某重金屬鹽,則中的人比中的人重金屬積累少解析:雖然“玉米人”這個能量傳遞過程中能量損失比“玉米牛人”的少,但并不意味著一個吃玉米的人獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多,這還與消耗玉米的多少有關(guān),A錯誤;能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率在相鄰兩個營養(yǎng)級間一般為10% 20%,B錯誤;堅持素食,食物鏈短,能量損失少,相同量的食物可以養(yǎng)活更多的人,C正確;若土壤中含相同濃度的某重金屬鹽,則中的人比中的人重金屬積累多,重金屬鹽通過食物鏈富集,營養(yǎng)級越高,體內(nèi)重金屬鹽的含量越高,D錯誤。答案:C9xx湖南十二校第一次聯(lián)考如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖,下列說法錯誤的是()Aa曲線代表的生物可能是消費者或分解者Bb、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石Ca、b、c都有可能是細(xì)菌Db曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者解析:CO2的釋放量相對值可以表示光合作用與呼吸作用的關(guān)系。a曲線CO2釋放量為正值且不變,表明不進(jìn)行光合作用,可排除生產(chǎn)者,可能是消費者或分解者,A項正確;b曲線CO2的釋放量不斷發(fā)生變化,則一定與光照有關(guān),屬于能進(jìn)行光合作用的生產(chǎn)者,c曲線CO2釋放量為負(fù)值,且不變,這說明它有O2的產(chǎn)生和CO2的消耗,但與光照無關(guān),所以是化能合成作用的生產(chǎn)者,b、c同為生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,B項正確;生產(chǎn)者如硝化細(xì)菌,消費者如寄生的細(xì)菌,分解者如大多數(shù)腐生細(xì)菌,三者都可能是細(xì)菌,C項正確;b曲線只能代表能進(jìn)行光合作用的生產(chǎn)者,D項錯誤。答案:D10xx蘇北四市高三統(tǒng)考如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是_,過程中碳的傳遞形式及過程中能量流動的形式分別是_、_。(2)圖中A為_營養(yǎng)級,B和D兩種生物之間的種間關(guān)系為_,若由于某種原因造成了生物B滅絕,則短期內(nèi)丙中D的數(shù)量變化是_。(3)該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這屬于生物多樣性的_價值。解析:(1)甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的成分,碳在甲和乙之間雙向傳遞,所以甲、乙為無機(jī)環(huán)境和生產(chǎn)者,而乙傳遞到丙,所以甲為無機(jī)環(huán)境,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者,丁為分解者。 碳在食物鏈和食物網(wǎng)中的傳遞形式為含碳有機(jī)物,過程為呼吸作用,其中能量流動的形式主要是熱能散失。(2)A是以乙為食物的植食性動物,屬于初級消費者,第二營養(yǎng)級。B、D均以A為食物,構(gòu)成競爭關(guān)系,而D也以B為食物,所以B、D也存在捕食關(guān)系。若B生物滅絕,D一方面減少了競爭者,另一方面,從A到B再到D這條食物鏈,與直接從A到D相比較,在相同的生產(chǎn)者提供的情況下,后者獲得的能量更多,所以短時間內(nèi)D的數(shù)量增加。(3)蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候?qū)儆陂g接價值。答案:(1)丁有機(jī)物熱能散失(2)第二捕食和競爭增加(3)間接11xx蕪湖模擬研究人員對某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如下各項調(diào)查研究。請分析回答下列問題:(1)通過調(diào)查,繪制出如圖所示能量關(guān)系。該調(diào)查共涉及_個營養(yǎng)級。第一和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率遠(yuǎn)低于10%,主要原因是作為該生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者的浮游植物生命周期短,有大量浮游植物沉入水底,其中的能量被湖中_利用。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),該湖泊泥土中有機(jī)物的總量變化趨勢是_。(2)研究人員調(diào)查了該湖泊中甲、乙、丙、丁、戊5個種群生物體內(nèi)的重金屬含量,結(jié)果如下表:種群甲乙丙丁戊重金屬含量(g/kg鮮重)0.00280.0270.0220.350.37已知該重金屬被生物體吸收后難以排出體外,且在這5個種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費者以其前一營養(yǎng)級的所有生物為食,則它們構(gòu)成的食物網(wǎng)為_。解析:(1)從圖中看出,該調(diào)查共涉及生產(chǎn)者、初級消費者和次級消費者3個營養(yǎng)級。該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者浮游植物生命周期短,有大量浮游植物沉入水底,其中的能量被湖中分解者利用,導(dǎo)致第一和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率遠(yuǎn)低于10%。因此,結(jié)合圖中的數(shù)據(jù),該湖泊泥土中有機(jī)物的總量逐漸增加。(2)由題意可知,5個種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費者以其前一營養(yǎng)級的所有生物為食,分析表中數(shù)據(jù)可知,甲數(shù)值最小,應(yīng)為第一營養(yǎng)級,乙、丙稍大為第二營養(yǎng)級,丁、戊最大應(yīng)為第三營養(yǎng)級。答案:(1)3分解者增加(2)12xx揭陽一中質(zhì)檢為驗證生態(tài)系統(tǒng)成分的重要性和不可缺少性,某生物課外活動小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實驗設(shè)計。(一)實驗過程如圖所示:瓶號處理1號瓶2號瓶3號瓶1各加入等量的水2不加河泥加少許河泥3不加金魚藻加入等量的金魚藻4加入相同狀況的金魚5置于相同光照下金魚生存時間(天)31125(1)1、2、3號瓶相比較,相同的非生物因素有哪些?_。(2)2號與3號瓶相比較,2號瓶中金魚存活的時間短,說明了_。(3)能說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分的實驗是_。(4)3號瓶的金魚最后也死亡,其原因是什么?_。(二)請繼續(xù)設(shè)計實驗,探究陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。(1)方法步驟:第一步:取同樣形狀、同樣體積的4號錐形瓶,4號錐形瓶的設(shè)計處理應(yīng)該與_號錐形瓶作對照。第二步:_。第三步:觀察并記錄瓶中_。(2)推測最可能的實驗結(jié)果是什么?_。解析:生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者,各成分在生態(tài)系統(tǒng)中均具有重要作用。實驗設(shè)計和分析時要注意遵循對照原則和單一變量原則,分清自變量和因變量之間的關(guān)系。答案:(一)(1)陽光、水分、空氣、溫度(2)分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分(3)1號瓶和2號瓶(4)金魚藻固定的太陽能不足以滿足金魚生存所需能量(二)(1)3對4號瓶做遮光處理金魚生存的時間(2)4號錐形瓶中的金魚生存時間比3號錐形瓶中的金魚生存時間短1下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系圖,下列敘述錯誤的是()AC是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,能把無機(jī)物合成有機(jī)物B如該圖表示能量流動,則可代表熱能C圖中A和C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)或食物鏈DB是該生態(tài)系統(tǒng)的必需成分,都屬于微生物的范疇解析: 圖中A、B、C、D分別表示消費者、分解者、生產(chǎn)者和無機(jī)環(huán)境。生產(chǎn)者能將無機(jī)物合成有機(jī)物,A正確;生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)胞生物都能進(jìn)行呼吸,在呼吸過程中會向外界釋放熱能,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者和消費者組成,C正確;蚯蚓和蟑螂也屬于分解者,但是不屬于微生物,D錯誤。答案:D 2美國史密森學(xué)會的科學(xué)家宣布,發(fā)現(xiàn)一種外表酷似貓和泰迪熊結(jié)合體的動物,已將其命名為小型犬浣熊。小型犬浣熊為樹棲動物,喜歡在夜間活動,屬于食肉類動物,但也吃無花果和植物花粉等。小型犬浣熊的數(shù)量多達(dá)數(shù)千只,目前還不屬于瀕臨絕種動物,但不代表該動物就沒有受到任何威脅,因為估計已有42%的小型犬浣熊的棲息地被轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)用地或人類居住區(qū)。(1)小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_,至少占有_個營養(yǎng)級。(2)對小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查,需要使用_法。種群密度_(填“能”或“不能”)反應(yīng)種群數(shù)量的變化趨勢。(3)下圖是與小型犬浣熊有關(guān)的曲線。若該曲線表示某小型犬浣熊種群的增長速率,則種群在_時期處于增長階段。若該曲線表示小型犬浣熊種群的死亡率與出生率的差值,那么種群密度在_時最大。若a時人類開始逐步將小型犬浣熊的棲息地轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)用地或人類居住區(qū),b時人類開始退耕還林,撤離小型犬浣熊的棲息地,則曲線可以表示小型犬浣熊所在生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性的變化。(4)若小型犬浣熊棲息地沒有被破壞前,生產(chǎn)者能為小型犬浣熊提供的有機(jī)物為a,每只小型犬浣熊維持生存需要的有機(jī)物平均為b,則42%的小型犬浣熊的棲息地被轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)用地或人類居住區(qū)后,意味著最多有_只小型犬浣熊失去生存的家園。解析:(1)小型犬浣熊屬于食肉類動物,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費者,從題中信息可知,小型犬浣熊的食物來源至少有三個(類):肉食類動物、無花果和植物花粉,當(dāng)食用無花果和植物花粉時,處于第二營養(yǎng)級,食用的肉類動物可能是初級消費者,也可能是次級消費者,所以小型犬浣熊至少占有兩個營養(yǎng)級。(2)對體型較大、活動能力較強(qiáng)的動物,需要使用標(biāo)志重捕法進(jìn)行種群密度的調(diào)查。種群密度反映了種群在一定時期、一定空間內(nèi)的數(shù)量情況,但是僅僅靠這一特征還不能反應(yīng)種群數(shù)量的變化趨勢,要想知道種群數(shù)量的消長,還需要研究種群的出生率和死亡率等其他數(shù)量特征。(3)從曲線變化規(guī)律可以看出:若該曲線表示某小型犬浣熊種群的增長速率,則只要增長速率大于0,種群數(shù)量就在增加,故種群在ac時期處于增長階段;若該曲線表示小型犬浣熊種群的死亡率與出生率的差值,則從a時之后,死亡率一直大于出生率,種群密度一直在減少,種群密度在a時是最大的;若a時人類開始逐步將小型犬浣熊的棲息地轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)用地或人類居住區(qū),b時人類開始退耕還林,撤離小型犬浣熊的棲息地,則ab時期,此生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性在逐漸減小,恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸增加,bc時期,此生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力在逐漸增加,恢復(fù)力穩(wěn)定性則逐漸減少,因此該曲線可以表示此生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的變化。(4)以相鄰營養(yǎng)級之間的最大能量傳遞效率為20%計算,當(dāng)小型犬浣熊處于第二營養(yǎng)級時,生存的小型犬浣熊最多,因此當(dāng)42%的小型犬浣熊的棲息地被轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)用地或人類居住區(qū)后,意味著最多將有(42%20%)a/b只小型犬浣熊失去生存的家園。答案:(1)消費者兩(2)標(biāo)志重捕不能(3)aca恢復(fù)力(4)0.084a/b