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2019-2020年高中政治《國際關系的決定性因素:國家利益》教案11 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中政治《國際關系的決定性因素:國家利益》教案11 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中政治國際關系的決定性因素:國家利益教案11 新人教版必修2新課標要求(一)知識目標理解國際關系的決定因素是國家利益,國家力量是國際關系的重要因素。(二)能力目標提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力,以及自主學習、探索的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生關心祖國在國際社會的地位、命運的民族責任感,以及熱愛和平,維護本國利益和維護各國人民共同利益相統(tǒng)一的理念。教學重點、難點國際關系的決定因素 教學方法教師啟發(fā)、引導,學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。教學建議教學中通過創(chuàng)設情景,聯(lián)系有關實例,讓學生感悟、理解國家利益、國家力量在國際關系中作用。教學過程(一)引入新課通過上一節(jié)的學習我們知道,國際社會是由主權國家和國際組織構成的,它們之間必然發(fā)生廣泛而復雜的交往。在交往過程中,以什么為原則來處理相互之間的關系呢?下面就學習這方面的問題。(二)進行新課一、 國際關系及其決定因素教師活動:引導學生閱讀教材97頁材料,并思考幾個探究性問題。學生活動:積極思考并回答問題教師點評:這些圖片材料說明當今國際社會,國家之間的交往頻繁而廣泛,有政治、經濟方面的,也有文化、軍事方面的,決定它們之間關系狀況的主要因素是國家利益和國家力量。1、國際關系(1)含義:國際關系是國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關系。其中,最主要的是國家與國家之間的關系。(2)內容:國際關系的內容是多方面的,有政治關系、經濟關系、文化關系、軍事關系等。(3)形式:國際關系的形式也是多樣的,競爭、合作和沖突是其基本形式。教師活動:引導學生閱讀教材98頁“相關鏈接”材料,并思考討論體現(xiàn)的國際關系的內容和形式。學生活動:積極思考并討論問題2、國際關系的決定因素(1)國家利益是起決定性作用的因素國家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復雜關系,這里面有很多因素,包括政治的、經濟的、文化的、歷史的、地理的等各個方面。在各種因素中,國家利益是起決定性作用的因素。由于國家具有階級性,在通常情況下,一個國家的國家利益首先體現(xiàn)了占統(tǒng)治地位的階級的利益。各國間既存在某些共同的利益,也存在利益的差別和對立。國家間的共同利益是國家合作的基礎,而利益的對立則可能使國家間發(fā)生分歧或引起摩擦乃至沖突。教師活動:引導學生閱讀教材99頁“相關鏈接”材料,并思考討論中美關系的狀況是怎么樣的?為什么會這樣?學生活動:積極思考并討論問題教師總結:中美關系既有合作又有沖突,這是由各自的國家利益決定的。由于各國的國家性質與追求的國家利益不同,執(zhí)行的對外政策不同,國家間矛盾和利益交織,使國際關系紛繁復雜。因此,國際社會需要協(xié)調國家間的利益,處理好國家間的矛盾,以促進國際關系的健康發(fā)展。任何國家都不應以維護本國國家利益為理由,侵犯別國的主權和安全,干涉別國的內政。侵犯別國主權、干涉別國內政的行為,是非正義的、錯誤的,應當受到譴責和反對。從根本的、長遠的觀點看,這樣的行為也會損害本國和本國人民的利益。(2)國家力量是影響國際關系的重要因素國家力量又稱國家實力、綜合國力。它是主權國家賴以生存和發(fā)展的基礎,是捍衛(wèi)本國利益、實現(xiàn)國家目標和影響別國的能力,是衡量一個國家在國際社會的地位、作用和影響的重要尺度。從國際法角度看,國際社會的每一個主權國家應該是一律平等的,但是,在現(xiàn)實的國際關系中,每個國家的國際地位、國際影響力,歷來都是由國家力量決定的。國家力量發(fā)生變化,也會引起國際關系的變化。經濟、科技落后,軍力不強,國內政局不安,它的國際影響力、參與力就不強。正因為如此,某些發(fā)達國家往往以其強大的國家力量為后盾,推行霸權主義、強權政治。二、維護我國的國家利益教師活動:閱讀教材第100頁內容,思考討論為什么要維護我國的國家利益?我國的國家利益包括哪些內容?學生活動:認真思考并積極討論,踴躍發(fā)言1、原因我國是人民當家作主的社會主義國家,國家利益與人民的根本利益相一致。維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益,具有正當性和正義性。2、內容我國國家利益的主要內容包括:安全利益,如國家的統(tǒng)一、獨立、主權和領土完整;政治利益,如我國政治、經濟、文化等制度的鞏固;經濟利益,如我國資源利用的效益、經濟活動的利益和國家物質基礎的增強等。3、維護各國人民的共同利益我國在維護自身利益的同時,尊重其他國家合理的國家利益,并維護各國人民的共同利益。教師活動:引導學生閱讀教材100頁材料,并思考幾個探究性問題。學生活動:積極思考并回答問題教師點評:這些材料說明,我們必須堅定不移的維護我國的國家利益,同時尊重其他國家合理的國家利益,并維護各國人民的共同利益。(三)課堂總結、點評本節(jié)學習了國際關系及其決定因素,通過學習深刻領會國家利益、國家力量在國際關系中的重要作用,這對于我們認識國家之間的關系,立志壯大我國的綜合國力,自覺維護國家利益等,有重要意義。課余作業(yè)收集有關材料,分析討論國家利益、國家力量在國際關系中的作用。

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