2019-2020年高中地理 3.2《遙感技術及其應用》教案 湘教版必修3.doc

2019-2020年高中地理 3.2遙感技術及其應用教案 湘教版必修3課題遙感技術及其應用授課教師張海濤課型新課授課班級授課時間設計要素設 計 內 容教學目標1、 學生能用自己語言表述遙感的概念，說出遙感的分類。2、 結合實例分析遙感在資源普查、環(huán)境和災害檢測中的應用。3、 通過對遙感技術的學習，學生感悟新興地理信息技術的生命力。教學分析教學內容遙感技術的概念、發(fā)展、技術系統(tǒng)、類型及其應用。教學重點遙感在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用教學難點難 點遙感在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用解 決辦 法結合案例分析了解遙感技術的應用學情分析對于本節(jié)課的學習借助多媒體的直觀演示和網絡資源，學生才能夠深入理解遙感技術對我們生產生活的重要意義。學法指導案例分析法 讀書指導法教學過程教學環(huán)節(jié)內 容 呈 現(xiàn)教師活動學生活動教學媒體使用教學目的情境引入印度洋海嘯遙感影像的圖片展示觀看體會多 媒 體 課 件多 媒 體 課 件創(chuàng)設情景引入新課新課講解新課講解一、遙感技術的概況1遙感的概念2遙感的發(fā)展3遙感技術系統(tǒng)的組成4遙感的類型二、遙感技術的應用1、遙感與資源普查案例（一）植被資源監(jiān)測案例（二）水資源的監(jiān)測案例（三）森林資源調查2、遙感與環(huán)境災害監(jiān)測案例(四)黑龍江省北部森林火災的動態(tài)監(jiān)測案例（五）扎龍火災的遙感影像案例（六）沙塵暴的監(jiān)測 案例（七）四川地震滑坡體的監(jiān)測教師引 導案 例 展 示案例 展 示學生閱讀教材結 合 案 例 進 行 分 析結 合 案 例 進 行 分 析培養(yǎng)學生通過閱讀獲得相關知識的能力通過案例分析理解遙感在資源普查中的應用通過案例分析理解遙感在環(huán)境災害監(jiān)測中的應用。本課小結關系圖解總結本節(jié)的主要內容對本課的知識形成基本的知識網絡。應用與提高1、 介紹google earth軟件的使用。2、 利用google earth軟件觀看全球的遙感影像。3、 利用google earth 搜索、欣賞世界著名的景觀或景點。電 腦 演 示學 生 領 悟 操 作 學以至用， 激發(fā)學習興趣。課后合作課后利用google earth軟件搜索你認為有趣的地方的遙感影像、圖片與大家一起分享板書設計第二節(jié) 遙感技術及其應用一、遙感技術概況1、遙感的概念和發(fā)展2、遙感技術系統(tǒng)與遙感的類型 二、遙感技術的應用 1、遙感與資源普查 2、遙感與環(huán)境災害監(jiān)測預期效果學生借助多媒體的直觀演示和網絡資源，深入理解遙感技術對我們生產、生活的重要意義。課程故事（或教學反思）教學設計評價