2019-2020年高中歷史第四單元內憂外患與中華民族的奮起4.13太平天國運動課時作業(yè)岳麓版必修.doc

2019-2020年高中歷史第四單元內憂外患與中華民族的奮起4.13太平天國運動課時作業(yè)岳麓版必修一、選擇題1馬克思指出，鴉片不曾產生催眠的作用，而倒產生了驚醒作用，歷史的發(fā)展好像首先要麻醉這個國家的人民，然后才可能把他們從原來的麻木狀態(tài)喚醒似的。馬克思所說的“喚醒”主要是指()A鴉片戰(zhàn)爭期間的愛國官兵抗英斗爭B林則徐領導的禁煙運動C洪秀全領導的太平天國運動D孫中山領導的辛亥革命解析：馬克思的論述主要強調了鴉片戰(zhàn)爭對中國人民的喚醒作用。太平天國運動是中國近代史上規(guī)模巨大、波瀾壯闊的一次反封建反侵略的革命戰(zhàn)爭，對后來中國人民反帝反封建的斗爭有深遠影響。答案：C2導致太平天國運動由廣西興起的直接原因是()A腐敗的封建統(tǒng)治和沉重剝削，導致階級矛盾激化B外國資本主義經濟入侵導致自然經濟的逐步破產C兩廣地區(qū)嚴重的自然災害不斷D洪秀全等大力宣傳反清思想解析：一般情況下，導致農民運動的根本原因是腐朽統(tǒng)治激化了階級矛盾，而直接原因則與自然災害有關。分析題干可知，題目強調的是太平天國運動由廣西興起的直接原因，A、B、C、D四項都是太平天國運動興起的原因，C項最符合題意。答案：C3太平天國真正形成與清朝對峙局面的事件是()A金田起義B永安建制C定都天京 D打破江南、江北大營解析：本題旨在考查學生再認再現能力。定都天京標志著太平天國形成與清朝對峙的局面。答案：C4“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。”天朝田畝制度的規(guī)定體現了太平天國()絕對平均主義的方案具有理想主義的色彩反映了農民階級的要求和愿望調動了農民生產的積極性A BC D解析：平均分配土地調動了農民革命的積極性，但平均分配產品不能調動農民生產的積極性，排除含的選項A、C、D三項。答案：B5太平天國的絕對平均主義思想突出反映在()A政治制度上 B軍事制度上C文化政策上 D土地政策上解析：本題旨在考查學生對太平天國絕對平均主義思想的理解。太平天國絕對平均主義表現在經濟上，具體表現在天朝田畝制度中的土地政策上。答案：D6柳亞子題太平天國戰(zhàn)史：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃箕誰管得，莫將成敗論英雄。”詩中“煮豆燃箕”是指()A北伐失利B西征失利C天京變亂D英法聯軍配合清軍襲擊太平軍解析：本題旨在考查學生的理解能力。從材料內容分析，“煮豆燃箕”是指天京變亂。答案：C7史學家認為：“洪仁玕的思想雖不夠充分，但卻十分可貴，朝這個方向走下去，一定能上道?！睋@種觀點判斷，太平天國運動朝“這個方向走下去”的表現是()A制定天朝田畝制度 B提出資政新篇C創(chuàng)立拜上帝教 D定都天京解析：洪仁玕協(xié)助洪秀全主持太平天國的領導工作以后，根據其居留香港期間的觀察寫成了資政新篇，成為最早在中國提出發(fā)展資本主義的方案，是中國追尋世界歷史潮流的體現。答案：B8天朝田畝制度和資政新篇所提出的主張都沒有實現，其根本原因是()A無法促進社會生產力的發(fā)展B太平天國政權一直不穩(wěn)定C太平天國內部發(fā)生權力爭奪D脫離中國當時的實際解析：兩者都是由于當時的時代局限性和階級局限性而無法實現。答案：D9太平天國“由于受階級和時代的局限性，農民階級不能領導中國革命取得勝利?！逼渲小皶r代”的局限性是指()A封建主義勢力過于強大B外國資本主義侵略勢力過于強大C中外反動勢力相互勾結D符合農民階級利益的科學理論在中國沒有形成解析：本題考查學生辨析理解問題的能力。答案：C10“太平天國運動為中國的近代化減少了阻力。”這一說法的主要依據是太平天國運動()A要求發(fā)展資本主義經濟B吸收了西方基督教的文化C打擊了封建統(tǒng)治D土地政策具有革命性解析：太平天國運動的主要矛頭指向了封建的清政府、封建地主階級，沉重地打擊了中國的封建勢力。題干問的是“主要依據”，應選擇C項。答案：C二、非選擇題11閱讀下列材料：材料一洪秀全決心借助“上帝”的權威，宣傳自己的反封建思想，以推翻清朝統(tǒng)治，建立“天下一家、共享太平”的人間“天國”。為了宣傳拜上帝教，洪秀全把西方基督教義、中國儒家大同思想和農民的平均主義結合起來，用三年的時間從事宗教理論建設。這樣，洪秀全就將千百年來中國農民要求平等自由的理想，通過理論表達出來了。材料二材料三材料四請回答：(1)依據材料一、三、四并結合所學知識，指出時代賦予太平天國哪些特點？(2)材料二兩幅圖片反映出什么問題？導致這一問題的原因是什么？(3)結合所學知識談談你對材料三的看法。解析：本題主要以圖片的形式全面考查了太平天國運動的重要內容。解題時，一是要明確圖片所反映出的信息，二是要注意結合所學知識，進行整理回答。答案：(1)特點：向西方學習，如創(chuàng)立拜上帝教，提出資政新篇；是舊式農民戰(zhàn)爭的最高峰，如制定了天朝田畝制度；擔負起反封建反侵略的雙重革命任務等。(2)問題：天朝田畝制度無法實行。原因：本身的空想性，違背社會發(fā)展規(guī)律，不可能實現；戰(zhàn)爭環(huán)境不允許其實現。(3)看法：資政新篇是先進的中國人首次提出的在中國發(fā)展資本主義的設想，代表了歷史發(fā)展的趨勢；由于資政新篇沒有反映農民的迫切要求，再加上不利的社會環(huán)境，因此發(fā)展資本主義的設想在當時的中國不可能實現。