一年級(jí)語文下冊(cè) 第6單元 第25課《快樂的節(jié)日》課時(shí)練習(xí)(2) 新人教版.doc
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一年級(jí)語文下冊(cè) 第6單元 第25課《快樂的節(jié)日》課時(shí)練習(xí)(2) 新人教版.doc
25快樂的節(jié)日(2)一、給下面粗體的字填拼音。()()()()()() ( ) 我們 它 們 長(zhǎng)得 親愛的撫摩著 鮮艷的歡快 地分析:上面粗體的詞語有一個(gè)共同的特征,那就是在詞語中都讀輕聲,注意它們聲母和韻母的書寫,另外“歡快地”容易讀成“d?”,寫時(shí)要注意。二、讀一讀,寫一寫。帶路_ 充滿_ 撫摩_ 勇敢_ 衣裳_ 幸福_ 小溪_ 快樂_ 敬愛_ 度過_ 希望_ 點(diǎn)頭_ 分析:此題為積累詞語訓(xùn)練,要先讀準(zhǔn)詞,理解意思再進(jìn)行抄寫。抄寫時(shí)要做到清晰、工整、規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 ()的節(jié)日()的紅領(lǐng)巾()的衣裳 ()的祖國()的老師()的同學(xué) ()的時(shí)光()地流淌()地飛舞分析:要注意抓住后面事物的特點(diǎn),把表明后面事物是“什么樣”的詞語填入括號(hào)中。四、組成句子。 我們?cè)赺 看花。弟弟來到草地上_ 。 _在學(xué)校_ 。分析:認(rèn)真讀句子,分析句子中缺少了什么。第一句就缺少“在哪里”;第二句缺少“干什么”;第三句缺少兩部分,“誰”和“干什么”?!緟⒖即鸢浮恳?、men men de de zhe de de三、快樂 鮮艷 美麗 美麗 親愛 熱心寶貴 靜靜 高高四、 花園里 玩球 我們學(xué)習(xí)