2019-2020年高中歷史 第20課 從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式” 教案1 新人教版必修2.doc

【教學(xué)設(shè)計(jì)】2019-2020年高中歷史 第20課 從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式” 教案1 新人教版必修2一、教材分析教材從三個(gè)方面闡述了俄國十月革命后，蘇俄對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路所進(jìn)行的艱苦探索，從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)施到斯大林模式的形成，不僅使新生的蘇維埃政權(quán)得到了鞏固，而且使蘇聯(lián)迅速從落后的農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)大的工業(yè)國，但與此同時(shí)，斯大林模式在實(shí)踐過程中，其弊端也日益暴露，最終阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)了解蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林時(shí)期高度集中的經(jīng)濟(jì)體制三個(gè)發(fā)展階段，認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)建設(shè)社會(huì)主義的曲折歷程。（二）能力目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生分析和評(píng)價(jià)相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的背景、內(nèi)容及其影響，提高學(xué)生全面、辯證分析歷史問題的能力。2、聯(lián)系比較蘇聯(lián)與中國的社會(huì)主義建設(shè)和改革，提高比較歷史問題能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1.通過對(duì)馬克思、列寧、斯大林、鄧小平等人對(duì)“社會(huì)主義”的不同論述與實(shí)踐，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)立是人類文明向前發(fā)展的偉大探索，是進(jìn)步的標(biāo)志。2.從現(xiàn)代化進(jìn)程看，蘇聯(lián)在資本主義現(xiàn)代化模式之外開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化新模式，其探索和實(shí)踐都是人類社會(huì)的偉大創(chuàng)舉。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性；斯大林模式的主要表現(xiàn)及利弊。難點(diǎn)：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性；如何評(píng)價(jià)斯大林模式。四、學(xué)情分析高一學(xué)生對(duì)十月革命和蘇聯(lián)建立的歷史有一定了解，對(duì)蘇聯(lián)曾經(jīng)的強(qiáng)大和崩潰于瞬間感到十分好奇，但他們對(duì)“社會(huì)主義”這一概念模糊、神秘，甚至有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。鑒于此，本課將從經(jīng)濟(jì)體制的角度解讀社會(huì)主義，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義作為一種現(xiàn)代化模式在人類歷史上的作用。五、教學(xué)方法：史料分析、歷史比較六、課前準(zhǔn)備1學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課本知識(shí)，完成學(xué)案。2教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展學(xué)案，人口圖片。七、課時(shí)安排：1課時(shí)八、教學(xué)過程(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。（二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。思考：在20世紀(jì)對(duì)社會(huì)主義中國產(chǎn)生過最大影響的是哪個(gè)國家？答：有很多人曾經(jīng)用“刻骨銘心”四個(gè)字來形容蘇聯(lián)對(duì)中國的影響?！笆赂锩宦暸陧懀瑸橹袊蛠砹笋R克思主義”。在十月革命的影響下，中國的民主革命有了新的方向。沒有十月革命，恐怕中國也不會(huì)是今天這樣。一個(gè)多世紀(jì)來，從列寧的思想觀念到基本的社會(huì)制度，從解放軍的武器裝備到北方城市的建筑風(fēng)格，俄羅斯的影子滲透到了中國人的社會(huì)生活的方方面面和甚至靈魂深入。作為一個(gè)曾經(jīng)對(duì)世界產(chǎn)生過巨大影響的超級(jí)大國，蘇聯(lián)在20世紀(jì)探索了一條國家發(fā)展的新道路。這一前所未有的社會(huì)實(shí)踐，究竟是如何進(jìn)行的呢？ 本節(jié)課我們一起來探究它的發(fā)展歷程。（三）合作探究、精講點(diǎn)撥一、馬克思關(guān)于社會(huì)主義的設(shè)想出示材料：在列寧登上歷史舞臺(tái)之前，俄國曾經(jīng)出現(xiàn)過許多共產(chǎn)主義小組。其中，一個(gè)名叫維拉"扎蘇里奇的女共產(chǎn)主義者給馬克思寫了一封信，在信中她問道：馬克思提出的與大工業(yè)、工人階級(jí)緊密聯(lián)系的社會(huì)主義，是否可以在俄羅斯實(shí)現(xiàn)？馬克思回答說，應(yīng)該首先在歐洲發(fā)達(dá)國家實(shí)現(xiàn)。 大國崛起（結(jié)合教材馬克思關(guān)于社會(huì)主義的設(shè)想材料）合作探究：1.馬克思認(rèn)為社會(huì)主義的基礎(chǔ)是什么？他所設(shè)想的社會(huì)主義有何特點(diǎn)？他為何說俄國不能首先實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義？提示：生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)；公有制、取消商品貿(mào)易；蘇聯(lián)生產(chǎn)力水品落后。二、列寧對(duì)于社會(huì)主義的探索 （一）、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策1、背景出示材料：材料一：同志們，炮火包圍著我們，兇猛的野獸齊向我們猛撲。祖國的土地上盤踞著暴徒，我們的命運(yùn)注定只有兩種：不戰(zhàn)勝，就在戰(zhàn)斗中光榮犧牲。 革命詩人杰米揚(yáng)別德內(nèi)依材料二：國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)后，蘇維埃政權(quán)控制的地區(qū)僅占全國面積的1/4，失去了糧食和煤炭的主要產(chǎn)地。由于原料缺乏，鐵路運(yùn)輸癱瘓，40%的工廠停工。勞動(dòng)人民忍受著饑餓的折磨，莫斯科和彼得格勒的工人每天只能領(lǐng)到一塊面包，有時(shí)連這一點(diǎn)食物也得不到。合作探究：2.詩中的野獸和暴徒分別指什么?結(jié)合教材，思考十月革命之后，蘇俄面臨著怎樣的處境？（設(shè)計(jì)思路：此處引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的背景：外國武裝干涉，國內(nèi)反革命叛亂，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重匱乏）提示：外國武裝干涉者和國內(nèi)反革命叛軍；外國武裝干涉，國內(nèi)反革命叛亂，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重匱乏2、內(nèi)容：展示材料：面對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境，蘇維埃政府提出“一切為了前線，一切為了戰(zhàn)勝敵人”，在非常時(shí)期采取了一系列非常措施。結(jié)合材料和教材知識(shí)：合作探究：3.“非常時(shí)期”指什么？采取“非常措施”的目的是什么？ “非常措施”有哪些？（設(shè)計(jì)思路：通過以上設(shè)問，學(xué)生了解戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容）提示：實(shí)行共產(chǎn)主義政策；集中全國的物力、財(cái)力，支持紅軍，戰(zhàn)勝敵人；農(nóng)業(yè)：實(shí)行余糧收集制，工業(yè)：大中小企業(yè)全面國有化，貿(mào)易：取消自由貿(mào)易，分配：實(shí)行普遍義務(wù)勞動(dòng)制和實(shí)物配給制3、特點(diǎn)：背離了生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律；兼有戰(zhàn)時(shí)和共產(chǎn)主義的特色。這些政策是在戰(zhàn)爭年代，為了保證戰(zhàn)時(shí)物資供應(yīng)而實(shí)行的應(yīng)急措施，它所規(guī)定的生產(chǎn)資料公有、取消商品貿(mào)易和貨幣流通、實(shí)行勞動(dòng)義務(wù)制，與馬克思描述的共產(chǎn)主義社會(huì)非常接近，兼有“戰(zhàn)時(shí)”和“共產(chǎn)主義”兩種特點(diǎn)，因此被稱為戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。4、評(píng)價(jià)：人最寶貴的是生命，這生命給予我們每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨終的時(shí)候，他可以說，我的整個(gè)鮮血和生命，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，為全人類的解放而奮斗！鋼鐵是怎樣煉成的閱讀歷史縱橫和學(xué)思之窗部分，思考如何正確評(píng)價(jià)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策？（1）特殊歷史條件下和特殊歷史時(shí)期中，為了集中全國物力財(cái)力戰(zhàn)勝敵人的一項(xiàng)特殊政策；（2）政策的實(shí)施對(duì)粉碎國內(nèi)外敵人的武裝進(jìn)攻，戰(zhàn)勝敵人提供了必要的物質(zhì)保障。軍事上的勝利保衛(wèi)和鞏固了新生的蘇維埃政權(quán)；（3）為布爾什維克探索向社會(huì)主義過度提供了一種嘗試；（4）實(shí)踐證明這不是一種理想的政策，一些措施不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)民和工人的利益，使工農(nóng)聯(lián)盟也瀕于瓦解。因此它不是向社會(huì)主義過度的正確道路。（二）新經(jīng)濟(jì)政策1、背景：出示材料：材料一：“連年戰(zhàn)爭使蘇俄xx多萬人喪生，1921年天災(zāi)造成饑荒，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)直線下降。日用品嚴(yán)重缺乏，糧食和原材料的短缺使多數(shù)工廠無法開工，1920年的工業(yè)產(chǎn)值只及戰(zhàn)前的13.8% 。材料二：國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，余糧收集制非但沒有取消，反而強(qiáng)化了，19201921年度的糧食收購量卻翻了一番，這種越來越嚴(yán)厲的無償征購，使得農(nóng)民的不滿演變?yōu)檗r(nóng)民暴動(dòng)的事件。工人因生活條件的惡化也日益不滿。更為嚴(yán)重的是，1921年2月28日，作為彼得格勒門戶的海軍基地喀瑯施塔得發(fā)生了水兵叛亂。合作探究：.從材料可看出戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策引發(fā)了那些危機(jī)？如何解決這些危機(jī)？（設(shè)計(jì)思路：學(xué)生由此了解新經(jīng)濟(jì)政策的背景）提示：四年世界大戰(zhàn)和三年國內(nèi)戰(zhàn)爭，加上自然災(zāi)害，經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨崩潰；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的弊端日益嚴(yán)重，引發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī)。實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。2、內(nèi)容： （1）農(nóng)業(yè)：糧食稅代替余糧收集制糧食稅減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，從而緩解了政府和農(nóng)民之間的矛盾，有利于鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，穩(wěn)定了政治形勢；（2）工業(yè)：解除中小企業(yè)國有化工業(yè)方面的措施調(diào)動(dòng)了企業(yè)生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展；允許外國資本家經(jīng)營，有利于利用外資與技術(shù)。（3）貿(mào)易：恢復(fù)貨幣流通和商品交換允許自由貿(mào)易使農(nóng)民獲得了擴(kuò)大再生產(chǎn)的資金，促進(jìn)了商品流通；（4）分配：廢除實(shí)物配給制，實(shí)行按勞分配。按勞分配充分調(diào)動(dòng)了人民群眾的勞動(dòng)熱情，有利于國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。3、特點(diǎn)（1）利用商品貨幣關(guān)系進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)；（2）擴(kuò)大地方和企業(yè)的自主權(quán)；（3）在公有制的前提下，允許多種所有制形式存在。合作探究：5.比較新經(jīng)濟(jì)政策和戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容，看看有什么不同？（學(xué)生分組討論，選出代表發(fā)言，完成表格）并分析新經(jīng)濟(jì)政策“新在哪里？（即新的特點(diǎn)有哪些？） 比較項(xiàng) 戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政 新經(jīng)濟(jì)政策 農(nóng)業(yè) 實(shí)行余糧收集制 用固定的糧食稅代替余糧收集制工業(yè)普遍實(shí)行工業(yè)國有化 部分恢復(fù)私營經(jīng)濟(jì)，關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)命脈的企業(yè)仍歸國家所有商貿(mào)取消自由貿(mào)易允許自由貿(mào)易，恢復(fù)商品流通和商品交換分配強(qiáng)制勞動(dòng)，實(shí)行“不勞動(dòng)者不得食”廢除食物配給制。實(shí)行按勞分配制提示：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在生活中排斥商品貨幣關(guān)系，用軍事、行政手段控制社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，并直接進(jìn)入社會(huì)主義。新經(jīng)濟(jì)政策通過在一定范圍內(nèi)發(fā)展資本主義，利用商品貨幣關(guān)系等市場經(jīng)濟(jì)的因素來擴(kuò)大生產(chǎn)，逐步過渡到社會(huì)主義。是對(duì)馬克思主義理論的重大突破。結(jié)論：新經(jīng)濟(jì)政策取代戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義的根本原因：由蘇俄落后的生產(chǎn)力水平?jīng)Q定。新經(jīng)濟(jì)政策利用商品貨幣關(guān)系建設(shè)社會(huì)主義。4、評(píng)價(jià) 必要性：在嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)形勢下為鞏固政權(quán)而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整作用：積極方面：（1）提高了人民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)（1925年），有利于穩(wěn)定政治形勢（2）是列寧對(duì)經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的國家如何走上社會(huì)主義道路的正確探索，豐富和發(fā)展了馬克思主義學(xué)說消極方面：領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這種政策的必要性和長期性認(rèn)識(shí)不足，以致后來過早地終止了新經(jīng)濟(jì)政策的執(zhí)行。三、斯大林對(duì)社會(huì)主義的探索社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制確立1、背景：出示材料： “1924年列寧逝世后，斯大林的領(lǐng)導(dǎo)地位逐漸確立，此時(shí)的蘇聯(lián)處于在西方資本主義國家封鎖和包圍之中，孤立無援，國內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)極其落后，到1928年，蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值還不到德國的一半，是美國的八分之一，全國只有不到三萬輛拖拉機(jī)，99的耕種要靠畜力和人力完成?！?大國崛起 思考：材料反映了蘇聯(lián)什么國情？提示：西方資本主義國家封鎖和包圍；生產(chǎn)力發(fā)展水平落后。2、內(nèi)容：學(xué)生閱讀教材完成。斯大林時(shí)代:開創(chuàng)了一種全新的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制斯大林模式。展示材料：材料一：蘇聯(lián)的五年計(jì)劃建設(shè)名 稱時(shí) 間主 要 成 就第一個(gè)五年計(jì)劃1928 年-1932年從農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)-農(nóng)業(yè)國第二個(gè)五年計(jì)劃1933年-1937年成為世界工業(yè)強(qiáng)國，工業(yè)產(chǎn)量躍居歐洲第一，世界第二。第三個(gè)五年計(jì)劃1938年起實(shí)施，因衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)而被打斷材料二：蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖的很苦。他們采取所謂義務(wù)交售制等辦法，把農(nóng)民生產(chǎn)的東西拿走的太多，給的代價(jià)又極低。他們這樣來積累資金，使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害。你要母雞多生蛋，又不給它吃米，又要馬兒跑的好，又要馬兒不吃草。世界上哪有這樣的道理。 毛澤東論十大關(guān)系材料三：美國新聞?dòng)浾吡挚纤沟俜宜箯奶K聯(lián)歸來后說：“我看到了未來，它行得通。”材料四：永恒的驚嘆號(hào)：1991年，克里姆林宮的紅旗悄然落下，紅色的年輪在大國興起的舞臺(tái)上刻寫了74圈。合作探究:6.請(qǐng)從以上四則材料談?wù)勆鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)給蘇聯(lián)和世界帶來了怎樣的影響？（設(shè)計(jì)思路：本環(huán)節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，有助于理解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)立，是人類歷史的進(jìn)步，開辟了社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展道路，為資本主義發(fā)展提供了借鑒，但嚴(yán)重超越生產(chǎn)力發(fā)展水平）合作探究:6.提示：迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，蘇聯(lián)稱為工業(yè)強(qiáng)國；對(duì)農(nóng)民剝奪太多；為西方資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)提供經(jīng)驗(yàn)；是蘇聯(lián)解體的根源。3、評(píng)價(jià)：斯大林模式是在特定的歷史條件下形成的。它的出現(xiàn)，有其歷史功績，也存在很多弊端。（1）積極：通過兩個(gè)五年計(jì)劃，迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，蘇聯(lián)稱為工業(yè)強(qiáng)國。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速增長為后來取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。有利于提高國民的文化素質(zhì)，在掃除文盲的基礎(chǔ)上，國家培養(yǎng)了大批各方面的專家。斯大林模式開辟了一種不同于市場經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和新型的工業(yè)化模式，是蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索和創(chuàng)新。這一模式在初期和戰(zhàn)爭時(shí)期曾發(fā)揮過積極作用。（2）弊端：政治上：高度集權(quán)，破壞民主集中制，導(dǎo)致社會(huì)缺乏民主，造成個(gè)人的高度專權(quán)；干部職務(wù)終身制，對(duì)干部沒有形成必要的監(jiān)督；對(duì)斯大林個(gè)人崇拜盛行。 經(jīng)濟(jì)上：片面發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期落后，人民生活水平提高緩慢；犧牲農(nóng)民利益，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高；壓制地方和企業(yè)積極性，阻礙經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展；日益僵化，成為蘇聯(lián)解體的重要原因 結(jié)論：是蘇聯(lián)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的探索和創(chuàng)新，曾在初期和戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)揮過積極作用，但不是建設(shè)社會(huì)主義的惟一模式。四、鄧小平對(duì)社會(huì)主義的探索出示材料： 材料一：鄧小平說：社會(huì)主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚。什么叫社會(huì)主義，什么叫馬克思主義？我們過去對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不是完全清醒的，馬克思主義最注重發(fā)展生產(chǎn)力。我們講社會(huì)主義是共產(chǎn)主義的初級(jí)階段，共產(chǎn)主義的高級(jí)階段要實(shí)行各盡所能、按需分配，這就要求社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展，社會(huì)物質(zhì)財(cái)富極大豐富。所以社會(huì)主義階段的最根本任務(wù)就是發(fā)展生產(chǎn)力。見教材的課后“閱讀與思考”材料二：鄧小平說：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義主義，資本主義也有計(jì)劃；市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場。計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力。課后“閱讀與思考”材料三：我們要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，發(fā)展社會(huì)主義公有制，增加全民所得。我們?cè)试S一些地區(qū)、一些人先富起來，是為了最終達(dá)到共同富裕，所以要防止兩極分化。這就叫社會(huì)主義。”合作探究：7.請(qǐng)同學(xué)們討論，鄧小平如何為社會(huì)主義把脈的？（設(shè)計(jì)思路：最后這個(gè)問題，既是升華，也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到走有中國特色社會(huì)主義道路的必要性，同時(shí)認(rèn)識(shí)到在人類歷史發(fā)展的漫長歷程中我們還任重道遠(yuǎn)。）合作探究：7提示：計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段，不是資本主義和社會(huì)主義的本質(zhì)區(qū)別，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式應(yīng)因時(shí)而變（四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測。十月革命的勝利，宣告了蘇聯(lián)的誕生，為鞏固新生政權(quán)，蘇俄采取戰(zhàn)士共產(chǎn)主義政策，這一政策對(duì)擊退國內(nèi)外敵人的進(jìn)攻發(fā)揮了巨大作用，但它不是向社會(huì)主義過渡的正確途徑，新經(jīng)濟(jì)政策很好地解決了這一問題，但被后來的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人過早地終止了。20世紀(jì)3、40年代，蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，確立了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針，開展了有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，取得了舉世矚目的成就，但也存在嚴(yán)重失誤，高度集中的經(jīng)濟(jì)體制日益阻礙蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生產(chǎn)力水平的提高，這種模式的日益僵化，最終成為蘇聯(lián)解體的重要原因。 對(duì)照學(xué)案檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制-斯大林模式。蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下取得了舉世矚目的成就，但也存在著嚴(yán)重的弊端，斯大林去世后，以后的歷代領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)這種經(jīng)濟(jì)模式進(jìn)行了改革，他們是如何進(jìn)行改革的呢？下一節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)本課，研讀斯大林模式存在的問題，并通過導(dǎo)學(xué)案掌握斯大林后的各位領(lǐng)導(dǎo)人是如何進(jìn)行改革的。并弄清這些改革與斯大林的關(guān)系。九、板書設(shè)計(jì)一、馬克思關(guān)于社會(huì)主義的設(shè)想二、列寧對(duì)于社會(huì)主義的探索 （一）、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策1、背景2、內(nèi)容：3、特點(diǎn)：4、評(píng)價(jià)：（二）新經(jīng)濟(jì)政策1、背景：2、內(nèi)容：3、特點(diǎn)：4、評(píng)價(jià)：三、斯大林對(duì)社會(huì)主義的探索社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制確立1、背景：2、內(nèi)容：3、評(píng)價(jià)：四、鄧小平對(duì)社會(huì)主義的探索十、教學(xué)反思本課設(shè)計(jì)中參考了其他老師的構(gòu)思，結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)將教材內(nèi)容進(jìn)行了一定的整合，使之思路更清晰，更有利于學(xué)生理解掌握。教學(xué)過程中注意設(shè)問和反思，鍛煉學(xué)生的歷史思維。【導(dǎo)學(xué)案】學(xué)校：臨清二中 學(xué)科：政治 編寫人：于秀青 審稿人：閆明剛第20課 從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、 預(yù)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要求了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性。1了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的政治、經(jīng)濟(jì)形勢。2認(rèn)識(shí)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性。3體會(huì)列寧探索社會(huì)主義建設(shè)道路的勇氣和創(chuàng)造精神。列舉“斯大林模式”的主要表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)其在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。1列舉“斯大林模式”在經(jīng)濟(jì)方面的主要表現(xiàn)。2認(rèn)識(shí)“斯大林模式”在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容（一）“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策1、背景：2、目的： 3、內(nèi)容：(二)新經(jīng)濟(jì)政策1、背景（必要性）：2、內(nèi)容：3、作用：（三）斯大林模式1、背景：2、內(nèi)容：3、評(píng)價(jià)：三、提出疑惑同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性；列舉“斯大林模式”的主要表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)其在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。1.了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的政治、經(jīng)濟(jì)形勢。2.了解戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容。3.認(rèn)識(shí)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性。4.了解“斯大林模式”在經(jīng)濟(jì)方面的主要表現(xiàn)。5.認(rèn)識(shí)“斯大林模式”在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。重點(diǎn)：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性；斯大林模式的主要表現(xiàn)及利弊。難點(diǎn)：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性；如何評(píng)價(jià)斯大林模式。二、學(xué)習(xí)過程1、課前預(yù)習(xí)檢查，了解學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。指名學(xué)生閱讀回答預(yù)習(xí)所列問題。2、合作探究探究一：1、閱讀下列材料材料一 我們?cè)瓉泶蛩阒苯游覀冊(cè)瓉泶蛩恪爸苯佑脽o產(chǎn)階級(jí)的國家的法令，在一個(gè)小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配。現(xiàn)實(shí)生活說明我們犯了錯(cuò)誤。 摘自列寧選集材料二 在戰(zhàn)爭結(jié)束的時(shí)候，俄國就像一個(gè)被打得半死的人而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！這個(gè)結(jié)果是什么呢？結(jié)果就是，把市場，實(shí)際上就等于把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義發(fā)展史上，這是一個(gè)重大突破。 大國崛起解說詞材料三 在某種意義上，有人說，他挽救了市場經(jīng)濟(jì)。就是說，市場經(jīng)濟(jì)不是沒有毛病，出了 一些毛病，在30年代的時(shí)候，他引進(jìn)了一些新政，然后使市場經(jīng)濟(jì)又回到了一個(gè)比較健康發(fā)展的軌道。開創(chuàng)了市場經(jīng)濟(jì)的新模式。在這種模式中，市場規(guī)律這只“看不見的手”和政府干預(yù)這只“看得見的手”聯(lián)合起來，共同影響經(jīng)濟(jì)，市場的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。 大國崛起解說詞材料四 1985年8月28日，鄧小平在會(huì)見外賓時(shí)，曾經(jīng)說到：“社會(huì)主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。（1）根據(jù)材料一分析說明“現(xiàn)實(shí)生活證明我們犯了錯(cuò)誤”是指什么？（1分）列寧的初衷與現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾的根源是什么？（1分）（2）材料二所說的俄國“能夠拄著拐杖走動(dòng)”得益于什么政策？（1分）為什么說它是馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論的重大突破？（1分）（3）材料三中“市場經(jīng)濟(jì)”出現(xiàn)的問題集中表現(xiàn)哪一歷史事件？（1分）有何影響？（2分）材料中的“他”所開創(chuàng)的市場經(jīng)濟(jì)新模式與以往相比最大的特點(diǎn)是什么？（1分）（4）材料四中“蘇聯(lián)模式”對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何消極影響？（3分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國共產(chǎn)黨人吸取蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義所采取的重大舉措（3分）。（5）材料二、三、四從本質(zhì)上體現(xiàn)了兩種不同的現(xiàn)代化模式，簡要指出它們的相同之處及本質(zhì)區(qū)別（2分）。當(dāng)堂檢測11920年，蘇俄農(nóng)民中流傳著這樣的說法：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們?！彼从车氖菓?zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 A.保障了農(nóng)民的利益 B.挫傷了農(nóng)民的積極性C.實(shí)行了軍事化措施 D.取消了自由貿(mào)易制度2評(píng)價(jià)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的歷史作用時(shí)，首先應(yīng)看它是否有利于 A.集中人力、物力投入戰(zhàn)爭 B.把革命理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)C.促進(jìn)生產(chǎn)的恢復(fù)與發(fā)展 D.維護(hù)新生政權(quán)的31921年蘇俄實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策 A有利于生產(chǎn)力的提高和逐步戰(zhàn)勝資本主義 B是蘇聯(lián)發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的長期方針C恢復(fù)了自由貿(mào)易和資本主義的經(jīng)濟(jì)秩序 D是蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論成熟的表現(xiàn)4斯大林在論述蘇聯(lián)工業(yè)化時(shí)說：“沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家，所以必須趕快發(fā)展重工業(yè)，如果這事遲了，那就要失敗?！彼麖?qiáng)調(diào)蘇聯(lián)有限發(fā)展重工業(yè)，就外部環(huán)境而言，是因?yàn)?A.馬歇爾計(jì)劃的出臺(tái) B.蘇聯(lián)處于資本主義世界的包圍中C.冷戰(zhàn)格局的形成 D.社會(huì)主義陣營的出現(xiàn)5對(duì)斯大林時(shí)期形成的高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的敘述，不確切的是 A形成的標(biāo)志是1936年蘇聯(lián)憲法的頒布B是蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)的國內(nèi)外環(huán)境和經(jīng)濟(jì)政治狀況的產(chǎn)物C歷史上起過積極作用，后來越來越阻礙蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治體制的改革D第二次世界大戰(zhàn)后宣告結(jié)束 【課后練習(xí)與提高】一、 選擇題【鞏固練習(xí)】1.小說靜靜的頓河中的一位暴動(dòng)士兵說：“青天白日里就進(jìn)行瘋狂的搶劫！把我們家的糧食全搞走啦，連小石磨都抬走啦，法令上是說這樣為勞動(dòng)人民嗎？”。士兵的話主要針對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策中的A余糧收集制B企業(yè)國有政策C糧食稅D勞動(dòng)義務(wù)制2、用糧食稅取代余糧收集制，最大的作用在于A、提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性B、提高了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量C、為工業(yè)化奠定了基礎(chǔ)D、極大地鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟3、“對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)來講，中國的人民公社化運(yùn)動(dòng)和蘇俄的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策都是不成功的?！本科涔餐?，主要是A沒有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在第一位B過分夸大人的主觀能動(dòng)性C嚴(yán)重超越生產(chǎn)力發(fā)展水平D所制定的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于生產(chǎn)力發(fā)展水平4、新經(jīng)濟(jì)政策規(guī)定，中小企業(yè)和國家暫時(shí)無力興辦的企業(yè)，允許外國和本國的資本家經(jīng)營，這表明A布爾什維克黨開始著眼于解決經(jīng)濟(jì)困難B蘇俄政府決定充分利用外資發(fā)展民族工業(yè)C布爾什維克黨開始利用市場和商品貨幣關(guān)系，使蘇俄向社會(huì)主義過渡D布爾什維克黨決定實(shí)行改革開放5蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政和二戰(zhàn)后初期主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)政策相比，三者的相似之處表現(xiàn)在A采取多種形式的國有化政策B利用國家政權(quán)直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)C集中全國的財(cái)力、物力發(fā)展經(jīng)濟(jì)D盡力保持自由企業(yè)制度二、非選擇題：6、閱讀下列材料：材料一 列寧逝世后，蘇聯(lián)黨內(nèi)圍繞社會(huì)主義建設(shè)道路問題多次發(fā)生爭論。20年代末斯大林和另一位蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人布哈林進(jìn)行了激烈的論爭，下面是雙方的主要觀點(diǎn)：關(guān)于農(nóng)業(yè)問題：布哈林認(rèn)為，從長遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，需要改造個(gè)體農(nóng)業(yè)，但必須在個(gè)體農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步進(jìn)行。只要國家政策得當(dāng)，個(gè)體農(nóng)業(yè)還有很大潛力。斯大林認(rèn)為，個(gè)體農(nóng)民不能生產(chǎn)出更多的糧食，新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期產(chǎn)生了富農(nóng)囤積糧食、投機(jī)倒把的問題。因此，必須實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化，改變農(nóng)村所有制形式。關(guān)于工業(yè)化問題：布哈林認(rèn)為，在工業(yè)化過程中，國民經(jīng)濟(jì)要平衡發(fā)展，否則也會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。斯大林認(rèn)為，必須優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，資本主義工業(yè)化是從輕工業(yè)開始的，社會(huì)主義則是從重工業(yè)開始；工業(yè)化必須高速度，因?yàn)榈蹏髁x仇視社會(huì)主義，戰(zhàn)爭不可避免，需要建立起強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展動(dòng)力問題：布哈林認(rèn)為，群眾消費(fèi)的增長是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接動(dòng)力，通過生產(chǎn)力的發(fā)展可以直接進(jìn)入社會(huì)主義。斯大林認(rèn)為，階級(jí)斗爭是社會(huì)主義前進(jìn)的動(dòng)力，通過進(jìn)行階級(jí)斗爭推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 摘自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史必修(岳麓書社)材料二 論十大關(guān)系是毛澤東在中國生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造已經(jīng)進(jìn)入高潮，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了初步的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的歷史背景下寫成的。基本思想是：要把國內(nèi)外一切積極因素調(diào)動(dòng)起來，為社會(huì)主義服務(wù)；建設(shè)社會(huì)主義必須根據(jù)本國情況走自己的路。主要內(nèi)容是：重工業(yè)和輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關(guān)系。要防止片面發(fā)展重工業(yè)，應(yīng)當(dāng)用多發(fā)展一些農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的辦法來促進(jìn)重工業(yè)的發(fā)展。論十大關(guān)系是探索一條適合中國情況的建設(shè)社會(huì)主義道路的最初嘗試，其中許多思想至今仍具有重要的指導(dǎo)意義。材料三 我國經(jīng)濟(jì)體制改革確定什么樣的目標(biāo)模式，是關(guān)系整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的一個(gè)重大問題。這個(gè)問題的核心，是正確認(rèn)識(shí)和處理計(jì)劃與市場的關(guān)系。傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，市場經(jīng)濟(jì)是資本主義特有的東西，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)才是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本特征。十一屆三中全會(huì)以來，隨著改革的深入，我們逐步擺脫這種觀念，形成新的認(rèn)識(shí)，對(duì)推動(dòng)改革和發(fā)展起了重要作用。實(shí)踐表明，市場作用發(fā)揮比較充分的地方，經(jīng)濟(jì)活力就比較強(qiáng)，發(fā)展態(tài)勢也比較好。我國經(jīng)濟(jì)要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效益，加快發(fā)展，參與國際競爭，就必須繼續(xù)強(qiáng)化市場機(jī)制的作用，實(shí)踐的發(fā)展和認(rèn)識(shí)的深化，要求我們明確提出，我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，以利于進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力。 中共十四大報(bào)告（1）前蘇聯(lián)與布哈林的觀點(diǎn)相似的經(jīng)濟(jì)政策是什么？這一政策對(duì)馬克思主義理論有何發(fā)展？（3分）（2）概括提煉斯大林關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)道路的基本思想。(3分)在這一思想的指導(dǎo)下，蘇聯(lián)形成了怎樣的發(fā)展模式？(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要指出這一發(fā)展模式在蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得的主要成就。（2分）（3）與斯大林相比，毛澤東對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索有何成功之處？(2分) （4）材料三表明中共對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索有何重大突破？(1分)突破有什么必要性？ (2分)第20課 從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”答案【課內(nèi)探究學(xué)案】探究一：1（1）錯(cuò)誤：國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，俄共領(lǐng)導(dǎo)人希望借助戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策引導(dǎo)俄國直接向社會(huì)主義過渡，引起蘇俄廣大工人、農(nóng)民和士兵強(qiáng)烈不滿，蘇俄國內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重的政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)。（1分）根源：生產(chǎn)關(guān)系超越了生產(chǎn)力水平（蘇俄是一個(gè)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的國家）（1分）（2）政策：新經(jīng)濟(jì)政策（1分）突破：利用商品、貨幣、市場建設(shè)社會(huì)主義（1分）（3）表現(xiàn)：19291933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；（1分）影響：破壞各資本主義國家的經(jīng)濟(jì)，并加深了各國的社會(huì)危機(jī)；使世界局勢動(dòng)蕩不安；（2分）特點(diǎn)：國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)（市場和政府的作用同時(shí)發(fā)揮）（1分）（4）消極影響：國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，影響了國民經(jīng)濟(jì)的平衡和持續(xù)發(fā)展；高度集中的行政手段實(shí)施的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，排斥市場、商品貨幣關(guān)系和價(jià)值規(guī)律的作用，阻礙了勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮；犧牲廣大農(nóng)民的利益，造成蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的長期停滯不前；（3分）舉措：改革開放；實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；城市國有企業(yè)改革；設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)；開發(fā)浦東；十四大提出建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)制等（言之有理即可，任答3點(diǎn)得3分）（5）同：都把市場和國家宏觀調(diào)控相結(jié)合；區(qū)別：社會(huì)制度不同（生產(chǎn)資料所制性質(zhì)不同）（2分）【當(dāng)堂檢測】15： B A A B D【課后練習(xí)與提高】1.A 2.D 3.C 4.C 5.B6（1）新經(jīng)濟(jì)政策。利用商品、貨幣和市場發(fā)展社會(huì)主義。（3分）（2）基本觀點(diǎn)：消滅個(gè)體農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；通過階級(jí)斗爭推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。(3分)發(fā)展模式：高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制(或斯大林模式)(1分)主要成就：迅速實(shí)現(xiàn)了國家工業(yè)化，成為歐洲第一、世界第二的工業(yè)強(qiáng)國，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（2分）（3）認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義建設(shè)必須從本國國情出發(fā)，并正確處理農(nóng)、輕、重工業(yè)的比例關(guān)系； 召開中共八大，正確分析了國內(nèi)形勢的新變化，提出了社會(huì)發(fā)展的主要矛盾并制定了黨和國家的主要任務(wù)。（2分）（4）突破：提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。（1分) 必要性：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制不利于我國生產(chǎn)力的發(fā)展；蘇聯(lián)解體，國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)低潮；我國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入； (2分)