歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 中國(guó)青銅藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版.doc

  • 資源ID:2547462       資源大?。?span id="aqyuqok" class="font-tahoma">349KB        全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 中國(guó)青銅藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版.doc

中國(guó)青銅藝術(shù)【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代工藝美術(shù)史上具有悠久歷史和高度成就的青銅器藝術(shù)作品有所了解。 技能目標(biāo):能用大膽地將自己的欣賞感受表達(dá)給大家聽(tīng);嘗試用雕塑的形式仿制青銅作品。 情感目標(biāo):能感受中國(guó)古代青銅器藝術(shù)作品的美,開(kāi)闊學(xué)生眼界,增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,鑒賞古代工藝美術(shù)品的能力,提高欣賞水平,樹(shù)立正確的審美觀點(diǎn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 能感受中國(guó)古代青銅器藝術(shù)作品的美,并說(shuō)出感受。【教學(xué)難點(diǎn)】 能針對(duì)具體作品的說(shuō)出具體感受。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 具有上網(wǎng)條件的電腦教室、多媒體課件、黏土、白板、實(shí)物投影儀【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】 欣賞評(píng)述【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 1.播放音樂(lè)屈原問(wèn)渡,學(xué)生欣賞。 師:天籟般的樂(lè)曲,知道這是用什么演奏的嗎?(生答)我們一起來(lái)看看2.出示“曾侯乙編鐘”圖片,學(xué)生欣賞。 師:這就是出土于湖北隨州的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的曾侯乙編鐘,看過(guò)后感覺(jué)如何?(生:氣勢(shì)宏大)它架長(zhǎng)7米48,寬3米35,高2米73,我們的教室大概長(zhǎng)8米多,寬7米多,高3米左右,也就是它放進(jìn)來(lái)就是半個(gè)教室大小了,這套編鐘深埋地下二千四百余年,至今仍能演奏樂(lè)曲,音律準(zhǔn)確,音色優(yōu)美,是我們研究先秦音樂(lè)的重要資料。歷史還給了它們一個(gè)更加響亮的名字青銅器。 師:今天就讓我們一起走進(jìn)中國(guó)青銅器。(點(diǎn)擊課件,揭示課題)師:這組編鐘均是青銅佳作,不僅要做的美觀,而且要能演奏出優(yōu)美的音樂(lè)實(shí)在不易,編鐘中下層橫梁各有三個(gè)佩劍銅人,以頭、手托頂梁架,中部還有銅柱加固。銅人著長(zhǎng)袍,腰束帶,神情肅穆,是青銅人像中難得的佳作?!疽魳?lè)導(dǎo)入,既能直奔主題,又能進(jìn)行文化滲透,使課伊始就形成懸念,引發(fā)學(xué)生探究、學(xué)習(xí)的興趣?!慷⑿蕾p交流 1.復(fù)習(xí)欣賞交流的方法。 師:課前大家預(yù)習(xí)了嗎?我們一起來(lái)交流一下吧。先告訴我記得我們欣賞交流的方式方法嗎?(點(diǎn)擊課件)(生答:欣賞后要將自己看到的、了解到的、有疑問(wèn)的告訴大家) 2.交流課前預(yù)習(xí)(關(guān)照學(xué)生書(shū)上有的只要直接講歸納后的短句,板書(shū):青銅器的分代、鑄造方法、什么是青銅) 師:說(shuō)說(shuō)你對(duì)哪一件青銅器最感興趣,為什么? 師:看來(lái)大家對(duì)青銅器已經(jīng)有了一定的了解了,今天就讓我們一起尋著先人的足跡去看看。請(qǐng)大家打開(kāi)學(xué)校主頁(yè),點(diǎn)擊美術(shù)學(xué)科查找今天學(xué)習(xí)的相關(guān)資料。請(qǐng)先選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行欣賞研究,別忘了帶著我們的欣賞要求。 3.欣賞青銅器基本器型,了解青銅器基本分布特征 (點(diǎn)擊課件,出示:“以時(shí)間為經(jīng)”、“以地域?yàn)榫暋?、“以器型為脈”讓學(xué)生選擇) 師:在欣賞后要將自己感興趣的青銅器告訴大家一起欣賞,將自己的發(fā)現(xiàn),研究結(jié)果告訴大家,疑惑提出來(lái)我們共同討論。 給大家2分鐘每組推選一名同學(xué),給大家介紹,請(qǐng)組織好語(yǔ)言。(教師適時(shí)補(bǔ)充) “以時(shí)代為經(jīng)” “以地域?yàn)榫暋?“以器型為脈” 4.欣賞青銅器題材內(nèi)容和紋飾,感受青銅審美師:我們對(duì)青銅器的欣賞絕不能僅限于此,你們?cè)谛蕾p時(shí)還關(guān)注了其他方面嗎?(生答:題材內(nèi)容和花樣紋飾、銘文等) 5.歸納我國(guó)青銅器特點(diǎn)將學(xué)生所寫的內(nèi)容劃好,(用白板)歸納出來(lái):. 歷史悠久,種類繁多;1975年甘肅東鄉(xiāng)林家馬家窯文化遺址(約公元前3000左右)出土一件青銅刀,這是目前在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的青銅器,是中國(guó)進(jìn)入青銅時(shí)代的證明,距今約為5500-4500年。青銅器的種類更是繁多,綜合各地出土的器物,計(jì)有:鼎、大鼎、大方鼎、鬲、甗、瓿、簋、爵、管流爵,觚、斝、罍、提梁壺、瓠形提梁壺、中柱盤、盤等,包括了飪食器、酒器和水器等門類。. 分布廣闊,品質(zhì)高雅;我國(guó)幾乎全國(guó)各省都有青銅器出土,這有張西南地區(qū)青銅器主要出土地點(diǎn)分布圖:另外中國(guó)的青銅器在世界文明史上占著重要的地位,這么樣地廣泛地使用,應(yīng)該說(shuō)是少有的。它同當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)、科技、藝術(shù)這些方方面面,都有著密切的關(guān)系。所以各個(gè)國(guó)家的博物館,凡是收藏有中國(guó)文物的都是以青銅為很突出的。國(guó)外也還有的博物館,就是專門收藏中國(guó)青銅器的,收藏中國(guó)青銅器的。. 紋飾優(yōu)美、銘文珍貴;中國(guó)古代的青銅器種類繁多,精美絕倫。我們感受了它優(yōu)美的造型,豐富的內(nèi)容,現(xiàn)在我們就來(lái)研究研究它富有文化內(nèi)涵的紋飾吧。(紋飾特點(diǎn):高貴、華麗、有力度、多采用對(duì)稱圖形,神秘詭異。)夸張的動(dòng)物紋,饕餮紋。第一種是動(dòng)物紋:其中饕(to)餮(ti)紋,龍紋、鳥(niǎo)紋最為流行。饕餮紋也叫獸面紋,是青銅器上常用的紋樣之一。紋樣象征古代傳說(shuō)中的兇獸饕餮的面型,常配以云蕾紋。夸張的裝飾,浮雕式的獸面,猙獰象征著王權(quán)的威嚴(yán)。幾何紋:第二種是幾何紋:渦紋、繩紋、貝紋、鱗紋、云雷紋、圈帶紋、四瓣花紋云雷紋,渦紋。線條流暢,紋樣繁密精致有序。人物紋:第三種是人物紋:最具代表的宴樂(lè)狩獵戰(zhàn)斗紋。你能說(shuō)說(shuō)青銅器紋樣有那些特點(diǎn)嗎?眼睛很大,很有神也很嚴(yán)厲。多采用對(duì)稱構(gòu)圖。表現(xiàn)與人們息息相關(guān)的生活場(chǎng)景。. 造型精美、功能復(fù)雜;出示龍虎尊龍虎尊:龍虎尊的肩部飾以三條蜿蜒向前的龍,龍頭突出肩外。腹部紋飾為一個(gè)虎頭兩個(gè)虎身,虎口之下有一人形,人頭銜于虎口之中?;⑸硐路揭造槔鉃榻?,飾兩夔龍相對(duì)組成的獸面。圈足上部有弦紋,并開(kāi)有十字形鏤孔。 龍虎尊紋飾的主題是"虎口銜人"。關(guān)于這一主題的含義大家可以在課后在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下。6、通過(guò)大家的共同研究,我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)古代的青銅藝術(shù)真可謂是歷史藝術(shù)長(zhǎng)河中的一枝奇葩,他們是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶。下面,讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)博物館去感受其獨(dú)特的魅力。7、配樂(lè)整體欣賞。(如四羊方尊、馬踏飛燕、長(zhǎng)信宮燈等)三、動(dòng)手模仿,加深體驗(yàn)1、看了這么多的青銅器精品,想不想親自動(dòng)手用紫砂泥來(lái)模仿制作一件青銅器?2、我們一起先來(lái)看幾件同齡人做的作品。(媒體欣賞)同時(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析、示范制作方法:泥板造型、挖、接等技巧。(提示學(xué)生模仿時(shí)眼、耳、鼻、等部位的夸張手法的運(yùn)用)3、作業(yè)要求:完成一件青銅仿制品,可以適當(dāng)改造。小組同合作完成,分工合理。能表現(xiàn)出青銅器的特點(diǎn)。時(shí)間:12分鐘。3、學(xué)生制作,教師巡視指導(dǎo)。四、課后拓展問(wèn):其他國(guó)家、地區(qū)有青銅器嗎?師:其實(shí)在世界范圍內(nèi)相同的表現(xiàn)題材或相似表現(xiàn)形式的藝術(shù)品有很多,大家請(qǐng)看。點(diǎn)擊課件(出示三星堆面具和圖坦卡蒙面具) 師:同樣是面具給我們的感覺(jué)一樣嗎?左邊是三星堆出土的面具,右邊是圖坦卡蒙面具,說(shuō)一說(shuō)你的感受。每個(gè)時(shí)期、每個(gè)地域的藝術(shù)品給我們的感覺(jué)是不盡相同的,不要求大家都能采用這些什么標(biāo)準(zhǔn),要大家對(duì)這些藝術(shù)形式多一些理解,多一些包容即可。中國(guó)古代不僅有精美的青銅器,還有許許多多的藝術(shù)珍品,如瓷器、繪畫(huà)、書(shū)法、漆器、金器、佛像、石刻等(媒體出示),有興趣的同學(xué)可以到網(wǎng)站上去學(xué)習(xí),有條件的同學(xué)還真正走進(jìn)博物館,一睹藝術(shù)珍品的真面目。欣賞一組其他形式的藝術(shù)珍品,可以將課堂興趣延伸到課外,為今后學(xué)習(xí)作好情感上的延續(xù),也能進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生的民族自豪感。教后反思:本課是教師利用多媒體、專業(yè)網(wǎng)站等教學(xué)資源進(jìn)行“美術(shù)與信息技術(shù)整合”的嘗試課。在本課中,為了避免“網(wǎng)上沖浪”的漫無(wú)目的,筆者巧妙地設(shè)計(jì)了問(wèn)題導(dǎo)學(xué),讓學(xué)生帶著任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)入專題網(wǎng)站學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率大大提高。為了能讓學(xué)生對(duì)青銅藝術(shù)感悟逐漸深刻,筆者引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過(guò)“嘗試分類對(duì)比賞析嘗試實(shí)踐”等多種學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生由淺入深地感悟青銅藝術(shù)的造型精巧、紋飾精美、工藝精湛,當(dāng)學(xué)生帶著這樣的理解再一次欣賞中國(guó)青銅藝術(shù)的瑰寶時(shí),課堂達(dá)到了高潮。學(xué)生的審美能力也得到了不同程度的提高。

注意事項(xiàng)

本文(六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 中國(guó)青銅藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版.doc)為本站會(huì)員(max****ui)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!