高一敘事作文：柳暗花明

柳暗花明本文是高中關(guān)于高一敘事作文的柳暗花明，歡迎閱讀。柳枝蔭蔽，絲絳錯縱，給面前的路蒙上一層屏障?；▋好髌G，嬌姿艷色，在綠屏的另一邊靜靜等待。只需君不亂方寸，拂開揚柳，便能縱觀萬紫千紅，心曠神怡。俄國沙皇，彼得大帝只因少年被逼無奈的一次出奔，便登臨君位， 開創(chuàng)一個全盛的沙皇時代。究其原因，只因彼得少年老成，在困難面前不亂方寸。拂開楊柳，盡享花姿。秦朝末年，二世昏庸，七國百姓于水火之中，難以生活。陳勝，吳廣本是家奴，聲名微賤，又被征詔戍守漁臺。如此不堪，似乎是沒有活路了，然而他們二人卻能隨勢而動，揭竿而起，開農(nóng)民武裝起之河。席巻山東，為后路來人項羽，劉邦榜樣。究其成敗是因為對“王侯將相，寧有種乎？”的執(zhí)著。憑借如此強烈的追求，他們在最后孤注一擲，快意縱橫。并棲身世家之列。這些事似乎是有意中的無意，但無一不是無意中的有意。若彼得無半點王者天下的雄心，如何得到戰(zhàn)士的擁護。 若陳勝無意爭王， 魚腹中又怎會出現(xiàn)大楚興，陳勝王的尺素？他們都是有意拂柳，懷著對芬芳的希望，踏入勝利的殿堂。但若是此類事發(fā)生在大自然中，是有意還是無意？在生命安身落戶于地球之后，并逐漸走向繁榮之時。 自然犯了一個錯誤， 它向海洋中貢獻了一種DNA，它制造了一種毒氣并且凍死大批地球上最初的主人，生命似乎從此黯淡， 生機開始衰弱。 然而事情發(fā)展并非如此。 結(jié)果卻是好氧代替厭氧生物，是生物的大繁榮，是人類的大繁榮！來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考這是大自然的無意之筆嗎？或許自然是無意的，但生命卻是有意的。 生命的本質(zhì)便是繁衍，在繼承與發(fā)展中生生不息。因此當生靈涂炭，千鈞一發(fā)之際，生命的奇跡再次顯現(xiàn)，有氧生物的誕生是生命自己的創(chuàng)作。前進的道路總是曲折蜿蜒的， 漫漫的進程中總有遮蔽住鮮花的帷帳。只有像彼得，像陳勝一樣，主動推開阻隔，才能柳暗花明，盡享成功喜悅。拂起揚柳，方見五彩繽紛。有意進取，才能水到渠成。來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考