人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《重疊問題》[1]
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人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《重疊問題》[1]
兩 位 爸 爸 和 兩 位 兒 子 一 同去 看 電 影 , 可 是 她 們 只 買 了 3張 票 , 便 順 利 地 進(jìn) 了 電 影 院 ,這 是 為 什 么 ? 為 下 學(xué) 期 的 校 運(yùn) 動(dòng) 會(huì) 做 準(zhǔn) 備 , 學(xué) 校 打 算 從 每 個(gè)班 中 選 幾 名 熱 愛 運(yùn) 動(dòng) 的 學(xué) 生 參 加 體 育 訓(xùn) 練 。 學(xué)校 定 于 校 運(yùn) 會(huì) 當(dāng) 天 舉 行 跳 繩 、 踢 毽 比 賽 。要 求 : 每 個(gè) 班 級(jí) 選 8名 同 學(xué) 參 加 踢 毽 比 賽 , 9名同 學(xué) 參 加 跳 繩 比 賽 。 我 們 班 一 共 要 選 多 少 人 參 加 這 兩 項(xiàng) 比 賽 ? 8+9=17( 人 ) ? 合 作 學(xué) 習(xí) 要 求1、 四 人 為 一 組 動(dòng) 手 在 紙 上 畫 出 圖 來 。2、 設(shè) 計(jì) 要 求 : 既 要 能 清 楚 地 看 出 參 加 歌 唱 、 跳 舞 比 賽 的 是 哪 些 同 學(xué) , 又 要 能 明 顯 地 看 出 是 哪 些 同 學(xué) 重 復(fù) 參 加 了 比 賽 。三 ( 1 ) 班 參 加 跳 繩 、 踢 毽 比 賽 學(xué) 生 名 單跳 繩比 賽 楊明 陳東 劉紅 李芳 王愛華 馬超 丁旭 趙軍 徐強(qiáng)踢 毽比 賽 劉紅 于麗 周曉 楊明 朱小東 李芳 陶偉 盧強(qiáng) 跳 繩 比 賽 踢 毽 比 賽跳繩比賽 楊明 陳東 劉紅 李芳 王愛華 馬超 丁旭 趙軍 徐強(qiáng)踢毽比賽 劉紅 于麗 周曉 楊明 朱小東 李芳 陶偉 盧強(qiáng)陳東 王愛芳 馬超 丁旭 趙軍 楊明 劉紅 李芳8+9-3 14( 人 )于麗 周曉 楊明 朱小東 陶偉 盧強(qiáng) 動(dòng) 物 王 國 舉 行 運(yùn) 動(dòng) 會(huì) , 看 看 都 有 哪 些 動(dòng) 物 來 參 加 ? 會(huì) 游 泳 的 會(huì) 飛 的既 會(huì) 游 泳 又 會(huì) 飛 的把 下 面 的 動(dòng) 物 的 序 號(hào) 填 在 合 適 的 位 置 31 56 2 47 8 109 5+5-3= 兩 天 一 共 進(jìn) 多 少 種 貨 ?答 : 兩 天 一 共 進(jìn) 7種 貨 。7( 種 ) 體 育 課 同 學(xué) 們 排 隊(duì) 集 合 , 從 左 面 數(shù)起 陳 悅 排 在 第 一 行 的 第 5位 , 從 右 面 數(shù)陳 悅 排 在 的 第 一 行 的 第 14位 , 第 一 行 共有 多 少 人 ?5+14 1=18( 人 )4+13+1=18( 人 )答 : 第 一 行 共 18人 。 三 年 級(jí) 2班 共 有 50人 參 加 語 文 和 數(shù) 學(xué) 興 趣小 組 。 參 加 語 文 興 趣 小 組 的 有 30人 , 參加 數(shù) 學(xué) 興 趣 小 組 的 有 32人 。 同 時(shí) 參 加 語文 和 數(shù) 學(xué) 興 趣 小 組 的 同 學(xué) 有 多 少 人 ? 有 4種 獎(jiǎng) 品 有 3種 獎(jiǎng) 品下 面 兩 只 盒 中 一 共 有 幾 種 獎(jiǎng) 品 ?獎(jiǎng) 品 盒 1 獎(jiǎng) 品 盒 2 獎(jiǎng) 品 盒 1 獎(jiǎng) 品 盒 2有 0件 重 復(fù) : 4 3=7( 人 )有 1件 重 復(fù) : 4 3 1=6( 人 )有 2件 重 復(fù) : 4 3 2=5( 人 )有 3件 重 復(fù) : 4 3 3=4( 人 )