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四年級語文下冊 第3單元 第9課《自然之道》同步練習(xí)(1) 新人教版.doc

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四年級語文下冊 第3單元 第9課《自然之道》同步練習(xí)(1) 新人教版.doc

9自然之道(1)第 1 課時作業(yè)很輕松,做做樂其中!一、帶著問題來讀書。1文章的題目_。(A.暗示課文中心B引發(fā)讀者興趣)2課文是按_的順序來記敘的。(A.瀏覽B事情發(fā)展)二、拼音寫字我最棒。 hi tn wng fn zhn ch hi u q t mo zi 三、補足加點字的音節(jié)。u_ _ y_ _nj_躊 躇愚 蠢結(jié)隊四、比一比,組成詞語寫下來。幻()攔()嘲() 幼()欄()潮() 灘()肉()返() 維()內(nèi)()反() 五、給加點的多音字注音。1我們的目的(),就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。黃昏時,我們的()確飽了眼福。2我們氣喘吁()吁地來回奔跑,盡()量彌補自己的過錯,并吁()請海灘上所有的人也來幫忙。六、寫出下面加點詞語的近義詞。1正當(dāng)幼龜躊躇不前時,一只嘲鶇突然飛來,企圖把它拉到沙灘上去。()2我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。()七、根據(jù)畫線部分的內(nèi)容寫出相關(guān)的詞語。1幼龜一般在四五月份離巢而出,爭著向前,唯恐落后地爬向大海。()2我們干了一件非常非常愚蠢的事。()3向?qū)Пё哂敳痪?,成群的幼龜從巢口像游魚那樣一個接一個地出去。()八、用句中加點的詞語造句。1我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。_2如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害。_九、按要求寫句子。1我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽??s句:_2食肉鳥發(fā)出叫聲。擴句:_3那只幼龜被向?qū)б虼蠛?。改成“把”字句:_4難道不是我們害了這群幼龜嗎?改成陳述句:_玩中長智慧,樂中增知識!有趣的食物鏈,連一連。嘲鶇幼龜海藻 蝦米微生物正如俗話說:大魚吃小魚,_。附答案輕松做做一、1.A2.B二、海灘往返偵查海鷗企圖帽子 三、chchchi四、幻想幼兒攔住圍欄嘲笑潮水海灘維護牛肉樓內(nèi)返回反復(fù)五、1. dd2.xjny六、1.猶豫2.趕快七、1.爭先恐后2.愚不可及3.魚貫而出八、1.才跑了一百米,小東就已經(jīng)氣喘吁吁了。2.如果今天不下雨,我們就去公園。答案不唯一九、1.向?qū)д掳羟蛎薄?.這些食肉鳥發(fā)出響徹云霄的叫聲。3.向?qū)О涯侵挥斠虼蠛!?.是我們害了這群幼龜??鞓吠嫱娉谤呌敽T逦r米微生物小魚吃蝦米9自然之道第 2 課時作業(yè)很輕松,做做樂其中!一、細讀課文深感悟?!暗鹁偷鹑グ桑匀恢?,就是這樣的?!?“自然之道”是指()A自然規(guī)律。本課指太平洋綠龜防范天敵、自我保護的手段。B自然界中的道路。2從這句話中可見向?qū)且粋€()的人。A見死不救B懂得自然規(guī)律二、課內(nèi)語段閱讀。不一會兒,數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出的歡樂叫聲,響徹云霄。我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“()不是我們,這些海龜()不會受到那樣的傷害?!?在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2“悲嘆”一詞寫出了向?qū)?)的心情。3向?qū)髅髦馈拔覀儭钡南敕〞α擞?,卻沒有制止,反而抱起幼龜朝大海走去。這樣做,你(贊成反對),因為_4我和同伴們好心辦了_,是因為我們不了解_。三、課外類文閱讀。人類的好朋友老撾(w)湄(mi)公河中的美人魚,一旦發(fā)現(xiàn)有人落水或船只遇難,就會見義勇為,將落水者托出水面,直到他們化險為夷才放心離去。德國下薩克森州警犬學(xué)校里的小豬與警察結(jié)下了不解之緣,經(jīng)過訓(xùn)練的小豬,兩個月后,能準確地從一個冰柜中找到曾經(jīng)讓它在別的地方嗅過的一瓶牛奶。九個月后,能夠隔著皮箱嗅出毒品。以后不久,又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具,而且會用鼻子加上蹄子把發(fā)現(xiàn)的毒品挖出來。你看,小豬并不蠢。在英國的東海岸曾發(fā)生過這樣一件事。一天下午四點多,格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然濃霧彌漫,他們匆匆忙忙地想打道回府,卻已來不及了,上漲的潮水切斷了沙洲與海灘的通路,一瞬間,他們就要被海水淹沒。在這千鈞一發(fā)的時刻,六七只海豹躥到他們身邊,不斷地撞擊著他們的腿,把他們拱出海面,鼓勵他們與大海奮戰(zhàn)。大約兩個小時后,格利斯全家轉(zhuǎn)危為安。他們久久地跪在海邊,向著海豹游去的方向望著1在文中找出下列詞語的近義詞。碰撞() 鼓舞()化險為夷() 萬分危急()2“人類的好朋友”在文中指_、_、_。3_、_、_(在橫線上填寫動物名稱)也都是人類的朋友。4第二自然段中描寫的小豬經(jīng)過人類的訓(xùn)練,可以為人類做哪些事?_5讀了這篇短文,我知道了_。不試不知道,一試真奇妙!填上動物名,補充歇后語。1()咬呂洞賓不識好人心2騎()看唱本走著瞧3鐵()一毛不拔4()鼻子插蔥裝象5()過街人人喊打附答案一、1.A2.B二、1.如果就2.傷心難過3.根據(jù)自己的理解回答,有道理即可。4.壞事自然的規(guī)律,沒按自然規(guī)律辦事三、1.撞擊鼓勵轉(zhuǎn)危為安千鈞一發(fā)2.美人魚小豬海豹3.貓狗啄木鳥答案不唯一4.從冰柜里找到它曾經(jīng)在別的地方嗅到的一瓶牛奶;隔著皮箱嗅出毒品;嗅到深埋在地下1.5米的毒品和作案工具。5.人和動物應(yīng)該和平相處。答案不唯一不妨試試1狗2.驢3.公雞4.豬5.老鼠

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