2019年高中數(shù)學第一章立體幾何初步1.2點線面之間的位置關系1.2.2空間兩直線的位置關系1導學案蘇教版必修.doc

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2019年高中數(shù)學第一章立體幾何初步1.2點線面之間的位置關系1.2.2空間兩直線的位置關系1導學案蘇教版必修.doc

2019年高中數(shù)學第一章立體幾何初步1.2點線面之間的位置關系1.2.2空間兩直線的位置關系1導學案蘇教版必修學習目標: 1.了解空間兩條直線的位置關系 2.掌握平行公理及其應用學習重點: 證明空間兩直線平行活動過程:活動一、引入新課1.兩直線的位置關系2.公理42.等角定理的證明已知: BAC和B1A1C1的邊AB/A1B1 , AC/A1C1 , 并且方向相同. 求證: BAC=B1A1C13.如圖. 已知E、E1分別為正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AD、A1D1的中點, 求證: ABCEDA1D1E1C1B1C1E1B1=CEB . 活動三、鞏固練習1、空間四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點. 且AC=BD，則四邊形EFGH是；2.若角與角的兩邊分別平行, 當=40時,=_ .活動四、課堂小結掌握兩直線的位置關系，掌握公理4

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