五年級數(shù)學上冊 第3單元《小數(shù)除法》教案（單元復習題） 新人教版.doc

小數(shù)除法教學目標1.鞏固小數(shù)除法的計算方法，循環(huán)小數(shù)的概念。2.進一步培養(yǎng)學生歸納總結(jié)，主動建構(gòu)知識的能力。3.培養(yǎng)學生解決實際問題的能力及應用意識。4.培養(yǎng)學生自我總結(jié)，反思，自主學習的習慣。重點難點：小數(shù)除法的計算.教學過程一、我能填對。(8題1分，其余每空1分，共21分。)1.( )的21倍是4.41，35的1.3倍是( )；91.2是3.8的( )倍。2. 73縮小( )倍是0.073。3.兩個因數(shù)的積是7，其中一個因數(shù)是2.8，另一個因數(shù)是( )。4. 8.5945保留一位小數(shù)約是( )，保留兩位小數(shù)約是( )，保留三位小數(shù)約是( )，保留整數(shù)約是( )。5. 9除以11的商用循環(huán)小數(shù)表示可寫為( )，得數(shù)保留三位小數(shù)約是( )。6. 在0.303、0.303、0.303、0.3031四個數(shù)中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。有限小數(shù)有( )，無限小數(shù)有( )。7. 0.51.8的商是( )小數(shù)。8下面各題的商哪些是大于1的？在括號里畫“”。3790.374.11.438.9 ( ) ( ) ( )9.根據(jù)商不變的規(guī)律填下面各數(shù)。0.370.25( )2.50.810.6( )60.1571.5( )150.30.005( )5二、我是法官。(對的在括號里打“”，錯誤的在括號里打“”。5分)1.近似數(shù)4.2與4.20的大小相等，精確的程度相同。 ( )2.兩個比1小的小數(shù)相乘，積比任何一個因數(shù)都要小。 ( )3.無限小數(shù)就是循環(huán)小數(shù)。 ( )4. 1.36423642是無限小數(shù)。 ( )5.一個數(shù)除以一個比1小且大于0的數(shù)，商一定大于被除數(shù)。( )三、我有選擇。(把正確答案的序號填在題后括號里。共10分)1.下面的數(shù)是循環(huán)小數(shù)的是( )。A 1.7474B 15.438438438C 0.77772.下面商最大的算式是( )。A 8.50.125B 8.512.5C 8.51.253.下面算式中的商是無限小數(shù)的是( )。A 366B 4.655C 0.6774.一個兩位小數(shù)的近似值是5.0,這個兩位小數(shù)可能是( )。A 4.94B 5.01C 5.055. 0.13除0.192,商是1.4時，余數(shù)是( )。A 1B 0.1C 0.01四、我能正確比大小。(在里填上“”、“”或“”。4分)1.350.23 1.35 7.421.3 7.420.6523.8 0.652 0.10.1 0.110五、小小神算手。(共40分)口算高速直達。(8分)1.20.4 0.12580 28 40.50.724 0.50.8 82.5 10.06豎式簡單明了。(驗算2分，共12分)8.17.24.560.287.83.5 (得數(shù)保留一位小數(shù))3.916 80.523 (得數(shù)保留兩位小數(shù)) (用乘法驗算)脫式步步成功。(6分)70.317.487.6 3.645.223.3文字題排兵布陣。(8分)1）12.5乘0.32除以0.4的商，積是多少？ 2）1.58擴大2.5倍后再減2.8，差是多少？六、我能解決問題啦!(共20分)我國跳水名將郭晶晶在今年世界跳水錦標賽上的一個跳水動作6個裁判分別打分是：9.37分、9.45分、9.66分、9.15分、9.28分和9.34分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，請你算一算她的平均得分是多少？有550千克的蘋果要裝紙箱運走，每個紙箱最多能裝17千克，至少需要多少個紙箱才能全部運走？一條高速公路長432千米，一輛客車4.5小時行完全程；一輛貨車5.4小時行完全程?？蛙嚨乃俣缺蓉涇嚳於嗌伲啃√m原來有18.4元，媽媽又給了他7.2元，小蘭用這些錢買了4枝鋼筆，每枝鋼筆多少元？玩具廠購買一批布 ，原來做一個玩具熊需要0.8米，可以做720個。后來改進技術(shù)每個節(jié)約用布0.2米，這批布現(xiàn)在可以做多少個？6雙休日爸爸帶小勇去登山。從山底到山頂全程有7.2千米，他們上山用了3小時，下山用了2小時。上山、下山的速度各是多少？你還能提出其他數(shù)學問題嗎？7.汽車每行駛5小時要用汽油0.8千克。如果汽車現(xiàn)有汽油50千克，要行駛325千米，還需加油嗎？課后反思