四年級語文下冊 3《記金華的雙龍洞》學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版.doc

記金華的雙龍洞學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)年級四年級下學(xué)期學(xué)科語文章節(jié)記金華的雙龍洞學(xué)時2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識6個生字；會寫13個生字；掌握多音字“轉(zhuǎn)”；能正確讀寫“孔隙、仰臥、蜿蜒、突兀森郁”等詞語。2、有感情地朗讀課文，了解“雙龍洞”的特點(diǎn)，能復(fù)述“雙龍洞”的景象，感受大自然的壯觀。3、領(lǐng)悟作者按游覽順序進(jìn)行敘述的寫作方法，積累語言。優(yōu)教通學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動活動說明資源形式資源位置預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、預(yù)習(xí)新課，反饋難點(diǎn)問題；1、完成記金華的雙龍洞新知預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)、并進(jìn)行新知預(yù)習(xí)檢測在線導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)題庫【同步學(xué)習(xí)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-記金華的雙龍洞預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、記金華的雙龍洞預(yù)習(xí)檢測1、生字學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)本課生字和詞語，并掌握。PPT【同步導(dǎo)學(xué)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-記金華的雙龍洞生字學(xué)習(xí)2、課文學(xué)習(xí)1、朗讀課文，感知課文情景。2、了解課文學(xué)習(xí)要點(diǎn)并掌握學(xué)習(xí)技巧。PPT音頻視頻【同步導(dǎo)學(xué)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-記金華的雙龍洞預(yù)習(xí)指導(dǎo)、記金華的雙龍洞圖片欣賞、記金華的雙龍洞詞句解析、作者簡介：葉圣陶（視頻）預(yù)習(xí)檢測1、完成預(yù)習(xí)檢測 1、網(wǎng)上完成預(yù)習(xí)檢測，檢驗預(yù)習(xí)效果，并反饋老師預(yù)習(xí)情況。網(wǎng)上題庫【題庫】-記金華的雙龍洞預(yù)習(xí)檢測提升導(dǎo)學(xué)1、閱讀提升1、了解本課作者葉圣陶先生的相關(guān)事情，和課文中提到的雙龍洞相關(guān)的知識，積累常識。 2、閱讀與課文相同主題、同一作者、使用同一種寫作方法的文章，提升閱讀水平。視頻Word【同步學(xué)習(xí)】-提升導(dǎo)學(xué)- 拓展閱讀：華山的路、拓展閱讀：千佛洞之行、作者簡介：葉圣陶、拓展閱讀：記金華的兩個巖洞、知識拓展：金華的雙龍洞簡介1、師生互動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)老師推薦資源、作業(yè)、導(dǎo)學(xué)。網(wǎng)上題庫在線學(xué)習(xí)互動學(xué)習(xí)互動學(xué)習(xí)2、同學(xué)互動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)同學(xué)推薦、分享資源，互動話題討論資源信息互動學(xué)習(xí)