整百整千數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計

整百整千數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計蛟河市天北鎮(zhèn)九年制學(xué)校 張慧賢教學(xué)目標(biāo)：1、能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行整百整千數(shù)加減法的口算。2、通過自己探索計算方法，解決生活中的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、主動探索的精神和與同學(xué)積極合作的意識。3、體驗數(shù)據(jù)與生活的密切聯(lián)系，形成良好的思維習(xí)慣。教學(xué)重點：熟練準(zhǔn)確地進行整百整千數(shù)加減法的口算。教學(xué)難點：探索計算方法，達到熟練計算。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈、卡片、搜集整百整千數(shù)的數(shù)據(jù)教學(xué)過程：一、 設(shè)境：（4分）1、交流搜集到的數(shù)據(jù)，選取個別數(shù)據(jù)。如：400、700、5000、1000、80、70-2、說說你搜集的數(shù)據(jù)的組成。3、針對你搜集的數(shù)據(jù)，你希望解決哪些數(shù)學(xué)問題？（和、差）4、老師搜集了一組數(shù)據(jù)：家店售價（展示）家電名稱電視機電冰箱電腦電熨斗豆?jié){機電飯鍋售價(元)3000200050008090170看著這組數(shù)據(jù)，你想幫助老師解決什么問題？引入新課。二、 交待學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分）三、 探索：（15分）1、列舉學(xué)生提出的問題，并列式。2、探討：這四道算式如何口算出結(jié)果呢？選取其中一道算式或兩道算式，在小組內(nèi)交流口算方法?？纯茨慕M方法多、方法好？記錄員適當(dāng)做記錄，匯報員準(zhǔn)備匯報。方法列舉：數(shù)的組成法進行相加減、相同高位相加減法、想豎式法、算加法想減法算減法想加法-3、匯報學(xué)習(xí)成果。4、你用哪種方法口算快而準(zhǔn)就用哪種方法。5、說出每道加法算式或減法算式對應(yīng)的另一道加法或減法算式。6、用你喜歡的方法口算解決統(tǒng)計表中其他數(shù)學(xué)問題。如：3000+80=3080、2000+170=2170、2000+3000+170=5170-7、兩面題對比觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？（不進位、不退位、進位、退位的加減法的方法）8、看書，填寫空白。四、拓展：（18分）1、把你搜集的數(shù)據(jù)和希望解決的問題自己解決一下，也可以和同桌交流解決。2、口算：1200+900= 2100+900= 1500+900= 2600+900= 1800+900= 1200900= 21009000= 1500900= 2600900= 1800900=觀察，說說你的發(fā)現(xiàn)，說說口算方法。3、口算題卡搶答。4、老師上周日騎車游覽了一下天北，感受到了家鄉(xiāng)的變化。（可以從天北出發(fā)向西北方向走2500米到白石村，繼續(xù)走3000米到嶺東村；還可以從天北出發(fā)向東走1800米到高家村，繼續(xù)走4000米到曙光村）（在幻燈片上畫圖）幫老師算算行程。（加、減、連加、連減?？梢酝涤嬎悖?5、出示汽車公路上的提示牌，如表格。問：這條公路有多長？離起點80千米離終點120千米6、你有幾種填法？8278263 500+6050 130080000五、 小結(jié)：（2分）同學(xué)們，這節(jié)課學(xué)得快樂嗎？談?wù)勀愕氖斋@。板書設(shè)計： 家電名稱電視機電冰箱電腦電熨斗豆?jié){機電飯鍋售價(元)3000200050008090170（不進位）3000+2000=5000 （進位） 80+90=1702000+3000=5000 90+80=170（不退位）50002000=3000 （退位）17080=9050003000=2000 17090=80 2000+3000+80=5080 500020003000=0 2000+80+90=2170 3000+17090=3080