六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10《十六年前的回憶》教案 新人教版.doc

10 十六年前的回憶【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 了解李大釗同志與敵人作斗爭(zhēng)的事跡，受到生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育。3. 學(xué)習(xí)本課前后照應(yīng)的寫法，體會(huì)這種寫法的好處。【溫故知新】1背誦毛澤東的長(zhǎng)征，向同學(xué)講述自己喜歡的革命英雄的故事2通過預(yù)習(xí)課文，十六年前的回憶講述的是誰的故事？【教學(xué)過程】一、思考文章題目為什么叫十六年前的回憶？二、說一說讓作者永遠(yuǎn)忘不了的是哪一天？作者為什么永遠(yuǎn)忘不了？三、品評(píng)探究品評(píng)一：被捕前（1）“那年春天”指的是哪一年春天？這句話在這里有什么作用？（2）李大釗被捕之前局勢(shì)非常危急表現(xiàn)在哪些地方？（3）李大釗同志是怎樣對(duì)待這嚴(yán)重的局勢(shì)的？從文中找出句子：品評(píng)二：被捕時(shí)（1）說說文中哪幾個(gè)自然段是寫李大釗被捕經(jīng)過的。（2）思考： 文中哪些詞語(yǔ)寫出了“我”的驚恐？文中哪些詞語(yǔ)寫出了敵人的兇殘？文中哪些詞語(yǔ)寫出李大釗同志的沉著和對(duì)敵人的蔑視？品評(píng)三：法庭上用“”畫出在法庭上李大釗同志的外貌。用“”畫出在法庭上李大釗同志的神態(tài)。品評(píng)四： 被害之后（1）畫出文中寫李大釗同志被害后，全家無比悲痛的句子。（2）最后三段與開頭有和關(guān)系？（前后照應(yīng)，首尾連貫）五.總結(jié)課文