六年級品德與社會下冊 第二單元 人類的家園 3 當(dāng)災(zāi)難降臨的時候教案5 新人教版.doc
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六年級品德與社會下冊 第二單元 人類的家園 3 當(dāng)災(zāi)難降臨的時候教案5 新人教版.doc
3.當(dāng)災(zāi)難降臨的時候?qū)W情分析本單元以人類的家園為主線,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人類與賴以生存的地球之間的關(guān)系,通過了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的一些問題,在災(zāi)難面前人們所做的努力,初步形成環(huán)保意識,感受我們在自然災(zāi)害面前所帶來的損失,以及在人類自救互救中的真情。“自然災(zāi)害”對于只有十一二歲的孩子們來說是一個相對遙遠(yuǎn)的話題。是因?yàn)樵谒麄兩砩喜]有發(fā)生過重大的自然災(zāi)害,沒有體會到家破人亡,流離失所的那種痛苦,也就不會對自然災(zāi)害的無情有什么很深的感受。因此,本課針對上述學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識和感受自然災(zāi)害給人們帶來的巨大損失和災(zāi)難。教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察和查找資料,了解曾經(jīng)發(fā)生在我國以及世界上的重大自然災(zāi)害,認(rèn)識大自然有不可抗拒的一面。2.了解人類為應(yīng)對自然災(zāi)害所做的不懈努力和探索、取得的經(jīng)驗(yàn)和成績、采取的預(yù)防和預(yù)報措施。3.體會人們在危難中團(tuán)結(jié)互助、英勇抗災(zāi)的可貴品質(zhì),學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害面前自救互救的方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識自然災(zāi)害有不可抗拒的一面以及人類為應(yīng)對自然災(zāi)害所做的不懈努力和探索、取得的經(jīng)驗(yàn)和成績、采取的預(yù)防和預(yù)報措施。難點(diǎn):在自然災(zāi)害面前人類是怎樣自救互救的。教學(xué)準(zhǔn)備師:查找世界及我國的自然災(zāi)害資料,各種自然災(zāi)害給人民帶來的損失的多媒體,文中圖片,地圖,根據(jù)學(xué)生匯報的總結(jié)圖表,編一段小品災(zāi)難面前。教學(xué)課時:3課時第1課時教學(xué)內(nèi)容:無情的災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察和查找資料,了解曾經(jīng)發(fā)生在我國以及世界上的重大自然災(zāi)害,認(rèn)識自然災(zāi)害給人們帶來的巨大損失和災(zāi)難。2.了解人類為應(yīng)對自然災(zāi)害所做的不懈努力和探索、取得的經(jīng)驗(yàn)和成績、采取的預(yù)防措施。教學(xué)重、難點(diǎn):通過查找資料和采訪調(diào)查,了解自然災(zāi)害給人類帶來的巨大損失和災(zāi)難。教學(xué)準(zhǔn)備1.通過百度搜索查找世界及我國的自然災(zāi)害資料,各種自然災(zāi)害給人民帶來損失的視頻、圖片、事例。給學(xué)生視覺、聽覺上的直觀感受,讓同學(xué)們對災(zāi)難有更深層次的感受。2.學(xué)生課前百度查閱資料,讓學(xué)生直觀了解到水災(zāi)、海嘯、臺風(fēng)、泥石流、火山、沙塵暴等自然災(zāi)害的危害和預(yù)防。教學(xué)過程:談話導(dǎo)入:同學(xué)們,經(jīng)??葱侣劊覀儠l(fā)現(xiàn),地球上每年都會發(fā)生各種各樣的自然災(zāi)害,你知道有哪些?(生說并上臺板書)請你把災(zāi)害名稱寫到這里?;顒右唬旱卣?一)地震的危害 師:這些災(zāi)害中,對人類危害最大的是?(地震)1.1976年7月28日,唐山7.8級大地震,24萬人死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失100億元。師:帶來了巨大的人員傷亡。2.2008年5月12日14時28分,汶川8.0級大地震,使 6萬多人不幸遇難,1萬人失蹤,數(shù)百萬人失去家園師:那些死里逃生的人也留下了巨大的精神創(chuàng)傷。3.2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。地震共計造成196人死亡。師:雅安之痛,我們剛剛經(jīng)歷過。師:地震的確是群災(zāi)之首。(點(diǎn)課件,出示恐怖圖片+文字+音樂)據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,本世紀(jì)以來,全世界因地震死亡人數(shù)達(dá)260萬,地震還造成社會秩序混亂、生產(chǎn)停滯、家庭破壞、生活困苦和人們心理的損害。強(qiáng)烈的地震給人類帶來巨大的災(zāi)難。地震如此可怕,現(xiàn)在你最想知道什么?(二)地震的起因師:(指板書)先來看這個問題。這令人恐怖的地震是怎樣形成的呢? 生:.師:我們一起來看段視頻資料,看誰收獲最多。(點(diǎn)課件播放:地震的形成)師:你知道了什么?師:我們無力改變。師:從地震發(fā)生到房屋破壞,你認(rèn)為時間長還是短?師:地震還有它分布的區(qū)域,咱們中國就是一個震災(zāi)嚴(yán)重的國家。(三)地震帶的分布師:(點(diǎn)課件,先出示世界地震帶地圖)受環(huán)太平洋地震帶和地中海喜馬拉雅兩大地震帶影響。(點(diǎn)課件,出示中國地震帶地圖)我國的地震活動主要分布在五個地區(qū):臺灣地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū)、華北地區(qū)、東南沿海地區(qū)的23條地震帶上???,紅色的就是地震帶。你能在地圖上找到我們的家鄉(xiāng)嗎?(指生上臺找)活動二:其它自然災(zāi)害師:你看,知道了地震的原因、分布,了解前兆,平時做好預(yù)防,就能有效減少地震帶來的危害。(指板書)這些災(zāi)害又給人們帶來了什么樣的危害呢?下面小組交流課前搜集的資料,討論一下。小組介紹 :臺風(fēng)、火山爆發(fā)、旱災(zāi)、水災(zāi) 、泥石流颶風(fēng)、龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯.活動三:探索自然災(zāi)害背后的人為原因師:近年來大自然發(fā)怒的次數(shù)越來越多,造成的危害越來越大呢,這到底是什么原因呢?生答,我們一起來看看災(zāi)難的真相。(點(diǎn)課件,放視頻災(zāi)難真相)活動四:設(shè)計地球環(huán)保標(biāo)語,升華情感師:此時此刻,你想對自己、對每一個地球人說什么?師:大家說的真好,老師也想告訴大家:(請同學(xué)們一起讀)破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?師:有些災(zāi)害不會在我們這里發(fā)生,但我們長大后會到世界各地旅游、學(xué)習(xí),其他災(zāi)害也要充分認(rèn)識、了解,平時多一分防自然災(zāi)害的知識和經(jīng)驗(yàn),發(fā)生時就能減少傷亡和損失。板書:無情的災(zāi)害地震危害 :洪水:1998年長江特大洪水其它自然災(zāi)害:臺風(fēng)、 火山、 旱災(zāi)、 沙塵暴、泥石流.