二年級數(shù)學下冊 六《認識圖形》認識直角練習 北師大版.doc

認識直角輕松準備 直角、銳角和鈍角比賽看誰跑得快。砰！只聽裁判員一聲槍響，他們都往前沖去。直角認為自己跑得最快，但是它的步子沒有鈍角大。銳角的腳小，步子也小。鈍角邁著很輕盈的大腳丫，自信地沖向終點。廣播里響起了“加油！加油！”的吶喊聲。聰明的小朋友，你認為誰會是這場比賽的冠軍呢？ 答案鈍角快樂學習1. 填一填。2選擇。(1)下面( )圖上有直角。 (2)把直角、銳角、鈍角的大小按照一定的順序排列起來，正確的是 ( ) 鈍角>銳角>直角 鈍角>直角>銳角 銳角<鈍角<直角 銳角>鈍角-直角3.你能幫助“角”們找到自己的家嗎？4將下列各角的序號按照從大到小的順序排列起來。拓展練習5（計數(shù)題）仔細觀察下面的圖形，數(shù)一數(shù)，各有幾個什么角？答案與點撥1(1)3 1 2(2)鈍(3)直(4)鈍2(1)(2)3鈍角：銳角： 直角：4.22 24 23 215(1)6 1 (2)2 3 1