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2019-2020年高中物理 4.4動能定理1練習(xí) 教科版必修2.doc

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2019-2020年高中物理 4.4動能定理1練習(xí) 教科版必修2.doc

2019-2020年高中物理 4.4動能定理1練習(xí) 教科版必修2例1:兩物體質(zhì)量之比為1:3,它們距離地面高度之比也為1:3,讓它們自由下落,它們落地時的動能之比為( )A.1:3B.3:1C.1:9D.9:1例2:靜止在光滑水平面上的物體,質(zhì)量為1kg,現(xiàn)用一水平推力F1N,使物體做勻加速直線運(yùn)動,1s末物體的速度為_m/s,這時物體具有的動能為_J,這一過程中物體動能增加了_J;在這1s內(nèi)物體受到的合力F合_N,物體在這1s內(nèi)的位移為_m,合力對物體所做的功W_J,在這個過程中合力所做的功_物體動能的變化。請寫出計算過程:例3:一顆質(zhì)量m=10g的子彈,以速度v=600m/s從槍口飛出,子彈飛出槍口時的動能為多大?若測得槍膛長s=0.6m,則火藥引爆后產(chǎn)生的高溫高壓氣體在槍膛內(nèi)對子彈的平均推力多大?例4:物體沿高為h、傾角為的斜面由靜止下滑。(1)若斜面光滑,求物塊到達(dá)底端的速度大?。唬?)若斜面與物塊間的動摩擦因數(shù)為,求物塊到達(dá)斜面底端的速度大小。課后練習(xí)1.對于做勻速圓周運(yùn)動的物體,下面說法中正確的是()A.速度在改變,動能也在改變 B.速度改變,動能不變C.速度不變,動能改變 D.動能、速度都不變2.質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下,從靜止開始做直線運(yùn)動,則質(zhì)點(diǎn)的動能( )A.與它通過的位移成正比B.與它通過的位移的平方成正比C.與它運(yùn)動的時間成正比D.與它的運(yùn)動的時間的平方成正比3.在下列幾種情況中,甲乙兩物體的動能相等的是 ( ) A.甲的速度是乙的2倍,甲的質(zhì)量是乙的 B.甲的質(zhì)量是乙的2倍,甲的速度是乙的C.甲的質(zhì)量是乙的4倍,甲的速度是乙的 D.質(zhì)量相同,速度大小也相同,但甲向東運(yùn)動,乙向西運(yùn)動4一物體速度由0增加到v,再從v增加到2v,外力做功分別為W1和W2,則W1和W2關(guān)系正確的是( )A.W1=W2B.W2=2W1 C.W2=3W1D.W2=4W15.兩輛汽車在同一水平路面上行駛,它們的質(zhì)量之比為m1:m2=1:2,速度之比為v1:v2=2:1當(dāng)汽車急剎車后,甲、乙兩輛汽車滑行的最大距離為s1和s2,若兩車與路面的動摩擦因數(shù)相同,且不計空氣阻力,則( )A.s1:s2=1:2B.S1:S2=1:1 C.S1:S2=2:1D.s1:s2=4:16.一質(zhì)量為1.0kg的滑塊,以4ms的初速度在光滑水平面上向左滑行,從某一時刻起一向右水平力作用于滑塊,經(jīng)過一段時間,滑塊的速度方向變?yōu)橄蛴?,大小?ms,則在這段時間內(nèi)水平力所做的功為( )A.0 B.8J C.16J D.32J7.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為,它們分別在相同力的作用下沿光滑水平面從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)兩個物體通過的路程相等時,則甲、乙兩物體動能之比為多少?8一人坐在雪橇上,從靜止開始沿著高度為15m的斜坡滑下,到達(dá)底部時速度為15m/s。人和雪橇的總質(zhì)量為60kg,下滑過程中克服阻力做的功是多少焦耳?(取g=10m/s2)9質(zhì)量為4t的卡車,由靜止出發(fā)在水平公路上行駛100m后速度增大到54km/h。若發(fā)動機(jī)的牽引力為5000N不變。試求:(1)牽引力做了多少功?(2)卡車的動能增加了多少?(3)卡車克服阻力做了多少功?10在航空母艦上有一架飛機(jī),質(zhì)量為150t,在飛機(jī)發(fā)動機(jī)的動力和彈射器的壓力的共同作用下,在短短的85m距離內(nèi),速度由零增加到252km/h。在這個過程中,合外力對飛機(jī)做了多少功?飛機(jī)受到的平均合外力多大?例1:C例2:例3:子彈的動能為:=1800J平均推力做的功:,所以,F=3000N例4: 課后練習(xí)1B 2AD 3 CD 4C 5 D 6 A 7.1:182250J 9J J J 10J N

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