2019-2020年高中語(yǔ)文：3.12 游褒禪山記同步練習(xí) 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中語(yǔ)文：3.12 游褒禪山記同步練習(xí) 新人教版必修21加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()A廬冢(zhn)梵(fn)語(yǔ)退避三舍(sh) 舍(sh)己為人B禪(chn)院 封禪(shn)何可勝(shn)道 無(wú)物以相(xin)之C謬(mi)誤 窈(yo)然咎(ji)其欲出者 瑰(u)怪D訃(f)告 慧褒(bo)春華(hu)秋實(shí) 王回深父(f)【解析】“退避三舍”中“舍”讀“sh”。審音表已統(tǒng)讀“勝”為“shn”。【答案】A2下列各句中加點(diǎn)詞的古今意義和用法相同的一組是()A而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀B至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之C盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣D于是余有嘆焉E此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也F蓋余所至，比好游者尚不能十一【解析】其古義為A項(xiàng)非常：不同尋常；B項(xiàng)至于：到達(dá)；D項(xiàng)于是：對(duì)于這種情況；E項(xiàng)學(xué)者：求學(xué)的人；F項(xiàng)十一：十分之一?！敬鸢浮緾3下列加點(diǎn)字的意義和用法大致相同的一組是()A于B以C焉D故【解析】A項(xiàng)于：介詞，在；于：介詞，對(duì)。B項(xiàng)以：連詞，因?yàn)?，表因果關(guān)系；以：連詞，且，表并列關(guān)系。C項(xiàng)兩個(gè)“焉”都是代詞，相當(dāng)于“那里”。D項(xiàng)故：名詞，緣故；故：連詞，表結(jié)果，所以?！敬鸢浮緾4與“后世之謬其傳而莫能名者”中“傳”活用類型相同的一項(xiàng)是()A唐浮圖慧褒始舍于其址B以故其后名之曰“褒禪”C方是時(shí)，火尚足以明也D而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)E至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之F蓋其又深，則其至又加少矣G其下平曠，有泉側(cè)出【解析】例句與F項(xiàng)均為動(dòng)詞活用作名詞，A、B兩項(xiàng)屬于名作動(dòng)，C項(xiàng)形容詞作動(dòng)詞，D、E兩項(xiàng)“險(xiǎn)遠(yuǎn)”“幽暗”為形容詞活用作名詞，G項(xiàng)“側(cè)”為名詞作狀語(yǔ)?！敬鸢浮縁5下列加點(diǎn)的“之”的用法歸類正確的一項(xiàng)是()古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之而人之所罕至焉褒之廬冢也遂與之俱出句讀之不知，惑之不解何厭之有A/ B/C/ D/【解析】句中的“之”用在主謂之間取消句子獨(dú)立性，無(wú)義；句中“之”為結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”；句中“之”做代詞，指“他們”；句中“之”為賓語(yǔ)提前的標(biāo)志?！敬鸢浮緽6下面句中的“其”都作代詞用的一組是()然余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也其下平曠，有泉側(cè)出其孰能譏之乎一狼徑去，其一犬坐于前圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎則其好游者不能窮也吾其還也距其院東五里A BC D【解析】表反問(wèn)語(yǔ)氣，表推測(cè)語(yǔ)氣，表婉商語(yǔ)氣?！敬鸢浮緿7下列句子中“蓋”字的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A蓋將自其變者而觀之B蓋音謬也C蓋余所至，比好游者尚不能十一D蓋其又深，則其至又加少矣【解析】A項(xiàng)表假設(shè)語(yǔ)氣，B、C、D三項(xiàng)均為“大概”之意?！敬鸢浮緼8下列各組句子中加點(diǎn)的詞意義相同的一項(xiàng)是()A以故其后名之曰“褒禪”后世之謬其傳而莫能名者B而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也此余之所得也C古人之觀于天地、山川、草木而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀D后世之謬其傳而莫能名者此世所以不傳也【解析】A項(xiàng)命名，說(shuō)出本名；B項(xiàng)能夠，得到；C項(xiàng)觀察，景象；D項(xiàng)均為流傳?！敬鸢浮緿