三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第7單元《噸的認(rèn)識(shí)》7.1.2 噸的認(rèn)識(shí)教案3 冀教版.doc

噸的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷選擇合適的質(zhì)量單位和對(duì)所學(xué)質(zhì)量單位進(jìn)行整理的過(guò)程。2、能選擇恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位計(jì)量常見(jiàn)的物體的質(zhì)量。掌握質(zhì)量單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量單位換算。3、感受質(zhì)量單位與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，豐富、提升生活經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量單位換算教學(xué)過(guò)程：【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境 師:同學(xué)們，你們寫(xiě)過(guò)日記嗎? 今天老師給你們帶來(lái)了一篇數(shù)學(xué)日記，我們一起來(lái)看看寫(xiě)得怎么樣？（播放課件）1月9日 星期五 晴 今天早上6：30，我就起了床，很快地刷了牙、洗了臉，然后吃了一個(gè)70千克的雞蛋，喝了一杯大約250克的牛奶，就背起2克重的書(shū)包匆匆忙忙上學(xué)去，走著走著，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，我一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們班體重只有20噸的瘦個(gè)子李林。于是我和他邊走邊聊，正準(zhǔn)備過(guò)公路時(shí)，不巧一輛載滿6千克水泥的大貨車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們只好收住腳步，讓車(chē)先行。等我們跑到教室，其他同學(xué)早就在讀書(shū)了。師：你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？找出用錯(cuò)的地方。同桌之間相互說(shuō)一說(shuō)，討論交流。師:這個(gè)同學(xué)沒(méi)有把質(zhì)量單位搞清楚，造成了笑話，現(xiàn)在老是想了解咱們班的同學(xué)對(duì)質(zhì)量單位掌握得怎么樣，所以這節(jié)課我們來(lái)探討一下如何正確應(yīng)用質(zhì)量單位。板書(shū) 噸的認(rèn)識(shí)（二）二、選擇質(zhì)量單位 （播放課件）師：請(qǐng)大家看看這幅圖，說(shuō)一說(shuō)圖中有什么？那么你們能不能根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)計(jì)量這些物品的質(zhì)量，選用什么單位合適？學(xué)生自由討論交流。師：那么，同學(xué)們你們還知道哪些用到質(zhì)量單位的物品，試一試，說(shuō)一說(shuō)。通過(guò)剛才的舉例，你們有什么發(fā)現(xiàn)，什么樣的物品質(zhì)量用克？千克？噸呢？（播放課件）師：那么，同學(xué)們你們能不能給下面這些物品加上正確的質(zhì)量單位。師：同學(xué)們的表現(xiàn)真棒，那么老師給你們講一個(gè)故事，好不好？（小故事）星期天，噸和千克、克到商店里買(mǎi)東西。 他們看到一個(gè)售貨員在稱一個(gè)蘋(píng)果的重量，好心的千克跑過(guò)去幫忙，稱了老長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)稱出來(lái)，克跑過(guò)去，用了一會(huì)兒工夫就稱出來(lái)了，克對(duì)千克說(shuō)：“你真沒(méi)用！”他們又來(lái)到賣(mài)大米的地方，賣(mài)大米的說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫我稱一稱一袋大米的重量？”克跑過(guò)去，費(fèi)了好大力氣也沒(méi)稱出來(lái)，于是請(qǐng)噸幫忙，噸說(shuō)：“要是有一大卡車(chē)大米，我一定行，一袋大米應(yīng)該請(qǐng)千克來(lái)幫忙?！鼻Э寺?tīng)了，跑到大米面前，用了幾秒就稱出來(lái)了。 克疑惑了，問(wèn)噸說(shuō)：“為什么蘋(píng)果我能很快很準(zhǔn)確的稱出它的重量，而稱一袋大米的重量就這么費(fèi)事呢？”噸說(shuō)：“我們都是計(jì)量單位，但單位大小不一樣，不同的物品要用合適的計(jì)量單位才會(huì)方便稱出它的重量?！笨苏f(shuō)“原來(lái)如此。”三、整理質(zhì)量單位 師：大家回憶一下，我們學(xué)過(guò)哪些質(zhì)量單位？ （播放課件）板書(shū) 噸 千克 克它們之間的進(jìn)率是多少？（播放課件）板書(shū) 1千克=1000克 1噸 =1000千克 相鄰的質(zhì)量單位之間進(jìn)率都是1000.四、課堂練習(xí)，播放課件1、我會(huì)填，我能行8噸=（ ）千克 1噸+200千克=（ ）千克5000千克=（ ）噸 3千克=（ ）克3噸600千克=（ ）千克4噸-300千克=（ ）噸（ ）千克2、我是小老師。（1）1噸棉花比1噸鐵輕。 （ ）（2）約重250噸。 （ ）（3）大象的體重是4克。 （ ）（4）小花貓的重量是5千克。（ ）3數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用1. 在一輛載重2噸的貨車(chē)上,裝3臺(tái)重600千克的機(jī)器，超載了嗎？2、生活中的數(shù)學(xué)五、拓展延伸 回家了解一下你家每月用水量是多少噸，如果每月少用1噸水，你認(rèn)為能做到嗎？和爸爸媽媽商量一下，可以采用哪些節(jié)水方法？