四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元26全神貫注同步練習(xí)新人教版.doc
-
資源ID:2513957
資源大?。?span id="iyaceww" class="font-tahoma">17.50KB
全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元26全神貫注同步練習(xí)新人教版.doc
26、全神貫注一、看拼音寫詞lu dn dio s yo qn zh yu ( ) ( ) ( ) ( )ji zu h zu qn x zhn cho ( ) ( ) ( ) ( )二、組詞熱( ) 延( ) 妹() 醉( ) 莫()摯( ) 誕( ) 抹() 碎( ) 摸( )三、根據(jù)下列的解釋寫出詞語(yǔ) 1全部精神高度集中。( ) 2事情很奇怪,說(shuō)不出其中的奧妙。( ) 3姿態(tài)舉止或神情端正莊重。( )四、縮句 1這位摯友參觀了羅丹的工作室。 。 2老師帶來(lái)一束潔白的蒲公英花。 五、閱讀在寒假中,我讀了一個(gè)故事,名叫牛頓和雞蛋的故事。里面講了一天中午,到了吃飯時(shí)間,牛頓還在專心地做實(shí)驗(yàn),助手就給了他幾個(gè)雞蛋,叫他自己煮了吃。過(guò)了一會(huì)兒,牛頓感覺(jué)自己餓了,就把助手拿來(lái)的“雞蛋”放進(jìn)了鍋里,自己又開始專注的做實(shí)驗(yàn)。半個(gè)小時(shí)以后,實(shí)驗(yàn)做完了,牛頓這才開始吃午飯。于是,他揭開了鍋蓋,不禁張大了嘴巴在鍋里煮的竟然是一只懷表!他有看了看桌子,那幾個(gè)雞蛋還好好的躺在那里,而桌子上的懷表卻不翼而飛了。原來(lái),是因?yàn)榕nD做實(shí)驗(yàn)太過(guò)于專注,誤把懷表當(dāng)成了雞蛋放進(jìn)了鍋里。牛頓正是這樣對(duì)工作和實(shí)驗(yàn)有著濃后的興趣,刻苦鉆研和忘我投入的精神,才能獲得通向科學(xué)宮大門的金鑰匙,抵達(dá)了科學(xué)的圣殿。1. 本文講述了一個(gè)什么故事2. 讀了這個(gè)故事,你收到了什么啟發(fā)?26、全神貫注一、羅丹 雕塑 邀請(qǐng) 摯友 莫名其妙 杰作 喝醉 情緒 爭(zhēng)吵 儀態(tài)端莊二、略三、1(全神貫注) 2. (莫名其妙) 3.(儀態(tài)端莊)四1.摯友參觀工作室。2老師帶來(lái)花。五、1、牛頓煮表2、這個(gè)故事告訴我們:在生活中做事要盡力像牛頓那樣,專心致志,認(rèn)真投入,才能獲得成功。特別在我們年幼的學(xué)習(xí)過(guò)程中更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立刻苦鉆研的精神,才能學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),以后才能為國(guó)家干出一番事業(yè)。