2021小學(xué)三年級上冊心理健康教育課件 好習(xí)慣伴我行 全國通用17PPT

好 習(xí) 慣 ， 伴 我 行POWERPOINTD O N G W U Y U A N L I K A I D A H U I 好 習(xí) 慣 小 達(dá) 人 ， 是 你 嗎 ？做 到 了 ， 掌 聲 鼓 勵 自 己 ， 我 最 棒 ！沒 有 做 到 ， 摸 摸 頭 ， 安 慰 自 己 ， 加 油 加 油 ！ 課前會主動對將要學(xué)習(xí)的新課做預(yù)習(xí) 能做好課前準(zhǔn)備 會主動復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容. 課堂上會主動回答問題 上課時我集中精力，專心聽講 課堂上沒聽懂，會主動請教老師 能獨立完成作業(yè)，并按時上交. 作業(yè)時書寫工整，不亂涂亂畫 會主動安排與學(xué)習(xí)有關(guān)的課后作業(yè) 會制定每周的學(xué)習(xí)計劃 一個階段學(xué)習(xí)結(jié)束后，會自我反思總結(jié) 每次考試前，我會主動復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備 每次考試后會對自己的學(xué)習(xí)做認(rèn)真的分 析 平時會主動與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)方 法 我是一個自信、大方的孩子 動 物 園 里 開 大 會周峰成才的故事 周 峰 1 3 歲 就 考 入 了 中 國 少 年 科 技 大 學(xué) 。他 認(rèn) 識 漢 字 ， 記 英 語 單 詞 ， 都 是 每 天 1 0 個 ，即 使 是 走 親 戚 串 門 也 從 不 間 斷 。 一 年 下 來 ，3 0 0 0 多 個 漢 字 記 住 了 ， 3 0 0 0 多 個 英 語 單 詞也 記 住 了 。 周 峰 該 學(xué) 習(xí) 的 時 候 學(xué) 習(xí) ， 該 玩的 時 候 玩 ， 自 覺 性 極 強(qiáng) ， 不 需 要 別 人 提 醒 。比 如 聽 英 語 廣 播 ， 他 會 準(zhǔn) 時 打 開 收 音 機(jī) 。周 峰 學(xué) 習(xí) 起 來 全 神 貫 注 ， 思 想 不 開 小 差 。所 以 年 少 的 他 就 踏 進(jìn) 了 大 學(xué) 的 校 門 。 從 周 峰 身 上 ， 你 發(fā) 現(xiàn) 了 哪 些 良 好 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 ？ 動 物 園 里 開 大 會 習(xí) 慣 小 劇 場 小 剛 身 上 有 哪 些 良 好 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 ？ 小 強(qiáng) 身 上 有 哪 些 不 好 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 ？ 案 例 1 ：在 語 文 課 上 ， 老 師 提 出 問 題 讓 同 學(xué) 們 回 答 。 小 明 的 手 舉 得 忽 高 忽低 ， 最 終 也 沒 舉 起 來 案 例 2 ：在 自 習(xí) 課 上 ， 小 冬 不 時 地 撓 頭 ， 東 張 西 望 的 ， 還 把 同 桌 的 作 業(yè) 拿過 來 照 抄 。案 例 3 ：上 語 文 課 時 ， 小 梅 情 緒 很 高 ， 積 極 回 答 問 題 。 可 是 上 數(shù) 學(xué) 課 時 ， 她卻 打 不 起 精 神 ， 從 不 舉 手 發(fā) 言 。案 例 4 ：小 文 上 課 時 坐 不 住 ， 一 會 兒 看 看 窗 外 ， 一 會 兒 玩 東 西 ， 老 師 提問 時 ， 他 嚇 了 一 跳 。 小 組 選 擇 一 個 案 例 進(jìn) 行 交 流 、 討 論 案 例 1 ：在 語 文 課 上 ， 老 師 提 出 問 題 讓 同 學(xué) 們 回 答 。 小 明 的 手 舉 得 忽 高 忽低 ， 最 終 也 沒 舉 起 來 案 例 2 ：在 自 習(xí) 課 上 ， 小 冬 不 時 地 撓 頭 ， 東 張 西 望 的 ， 還 把 同 桌 的 作 業(yè) 拿過 來 照 抄 。案 例 3 ：上 語 文 課 時 ， 小 梅 情 緒 很 高 ， 積 極 回 答 問 題 。 可 是 上 數(shù) 學(xué) 課 時 ， 她卻 打 不 起 精 神 ， 從 不 舉 手 發(fā) 言 。案 例 4 ：小 文 上 課 時 坐 不 住 ， 一 會 兒 看 看 窗 外 ， 一 會 兒 玩 東 西 ， 老 師 提問 時 ， 他 嚇 了 一 跳 。 動 物 園 里 開 大 會21 行 動 表自 我 總 結(jié) 與 相 互 評 價 棒 棒 噠 . 棒 棒 噠 . 棒棒噠. 棒棒噠. 棒棒噠. 謝 謝 大 家 THANKYOU