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一年級音樂下冊 第3課《快起床》教案2 湘藝版.doc

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一年級音樂下冊 第3課《快起床》教案2 湘藝版.doc

快起床教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會演唱快起床。2、能與他人合作表演快起床,從中體驗(yàn)歌曲表演的樂趣。3、聆聽快起床時(shí),能隨著歌曲的旋律,做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的參與意識和表演欲望,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,體驗(yàn)新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn):能自主的創(chuàng)編動作,在表演中表現(xiàn)出起床時(shí)的愉悅心情。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入。1、聽一聽(放錄音)。聽上學(xué)歌音樂,律動。2、激情導(dǎo)入。師:早上起來,在上學(xué)的路上你看到了什么?生:喜鵲、牛群、小牧童、公雞師:聽到了什么?生:小喜鵲嘰嘰喳喳地叫、公雞喔喔地叫師:小朋友們真聰明,今天我們就來學(xué)唱歌曲快起床。二、歌表演快起床。1、學(xué)唱歌詞。師:小朋友們,下面跟老師一起來學(xué)習(xí)歌詞。2、學(xué)唱歌曲。出示快起床的歌詞,播放歌曲。(1)生在老師的指導(dǎo)下輕唱歌曲。(2)在學(xué)唱過程中,老師及時(shí)糾正錯(cuò)誤,反復(fù)演唱。(3)引導(dǎo)學(xué)生完整演唱歌曲。(4)指導(dǎo)學(xué)生注意歌曲節(jié)奏。(5)師生接龍唱,生生接龍唱。(6)師生齊唱。3、參與表演。(1)師:小朋友們邊聽歌曲快起床,邊想一想編一些什么動作來表現(xiàn)歌曲,要把早上看到各種情景時(shí)的喜悅之情表達(dá)出來。(2)以2人為一組進(jìn)行表演。(3)全班分兩大組進(jìn)行練習(xí):一組伴唱,一組自邀伙伴進(jìn)行歌表演。(4)生互換角色進(jìn)行表演。三、聽賞快起床1、初聽全曲。2、復(fù)聽全曲。生邊聽邊欣賞快起床,并引導(dǎo)學(xué)生用動作參與表現(xiàn)。四、小結(jié)。今天,這節(jié)課小朋友們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)。讓我們最后再聽聽這首歌曲吧!

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