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一年級美術下冊 第6課《小小書簽》教案 浙美版.docx

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一年級美術下冊 第6課《小小書簽》教案 浙美版.docx

小小書簽教學內(nèi)容:6、小小書簽教學目標1.讓學生通過欣賞、交流,了解有關藏書票、書簽的來歷、作用及相關知識。2.學習用紙版拓印、繪畫或剪貼等形式設計制作藏書票和書簽。3.通過欣賞制作活動,培養(yǎng)學生愛讀書、珍惜書的情感。教學重、難點設計出新穎、獨特的藏書票、書簽。認識藏書票、書簽,將學過的紙版畫、紙工繪畫技法運用于藏書票、書簽的設計制作。教學過程1.認識藏書票。出示藏書票并板書“藏書票”。教師:同學們,你們知道這是什么嗎?一般出現(xiàn)在什么地方?有什么用?2.了解藏書票。(1)交流一下課前收集的關于藏書票的知識。(2)學生以小組為單位,欣賞并交流課前收集的藏書票,要求從畫面內(nèi)容、文字、制作方法上進行觀察、比較。(3)小組代表匯報交流。3.交流藏書內(nèi)容。(1)學生展示自己的藏書,說說最喜歡哪本書?為什么?(2)教師介紹一本書從編寫到出版的復雜過程,滲透愛書、惜書的情感教育。(3)教師:如果我們給自己心愛的書設計一枚藏書票的話,你的書一定更具有收藏價值。4.欣賞范作。明確藏書票的特點及制作方法。(1)出示幾張藏書票,學生以小組為單位,仔細觀察它們有什么特點,并猜一猜它們是怎么做成的。(2)每組推選一位代表和大家交流,其他成員可作補充。(3)小結藏書票的制作方法:藏書票的外形以方形為主,票面上的圖案簡潔漂亮,花草、人物、動物、風景等都可以作為內(nèi)容;上面還印有一些“我的藏書”、“藏書”、“我愛讀書”等藏書票的國際通用標志性文字;EXLIBRIC制作方法以版畫為主,可以是粉印版畫、油印畫,也可以用樹葉等材料拓印。(4)介紹世界上第一枚藏書票和中國最早的藏書票,欣賞藏書票作品。5.學生制作。(1)同桌交流一下,你準備給自己的哪本書設計藏書票,怎樣設計?(2)出示幻燈片,指出設計制作過程中要注意的地方,請學生參考書本上的建議。用粉印版畫或油印版畫制作藏書票時,文字要反寫。(教師可作適當演示)用水粉顏料印制時,水分要少。油印版畫油墨要合適,注意撫壓力度,以免造成圖案模糊。(3)學生設計。(能力較差的學生可用一般繪畫的形式表現(xiàn))(4)老師巡視指導,提出修改建議。6.展示、評價作品。展示作品,以小組為單位,評出優(yōu)秀作品,說明理由,請作者談談設計想法。7.總結,布置下節(jié)課工具材料。

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